家長教育孩子能打嗎
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家長教育孩子能打嗎,家長不應該用打罵的方式教育孩子,孩子犯錯誤,是因爲父母事先沒有告訴孩子不能這樣做,具有爭議的做法一直存在不一樣的聲音,還是瞭解多一些專業的孩子教育問題,思考家長教育孩子能打嗎
家長教育孩子能打嗎1
我認爲必要的時候還是要打的。現在的孩子多以自我爲中心,家長說一句他能接十句歪理,怕苦怕累不愛學習,不強制性的逼迫他一下改不了壞毛病。自家孩子的案例說一下:俺家孩子現在4歲,男孩,幼兒園中班,學校偶爾會佈置一些操作類或者閱讀類的作業讓家長陪着做。但是俺兒每次讓寫作業就出來各種毛病,口渴上廁所身上癢,要麼就說自己頭疼發燒肚子痛,要麼上一天學太累了休息會兒再做作業。
我一直努力做個新時代溫柔媽媽,但每次做個5分鐘的作業要浪費我1個多小時時間,每次都苦口婆心最後口乾舌燥,實在是忍不了了,就把他揍了一頓。然後孩子哭着認錯,但是一直說自己太傷心了,還是不寫作業。打的沒見效,只能接着打。這一次我把他扔到了屋外,鎖住門,讓他在外面拍了3分鐘門愣是不開,讓他承認錯誤做了保證纔開了門。結果進來後說自己不會做讓我幫他做。這次我覺得應該給他一次更狠的,照着臉上胳膊上打了好幾下,告訴他他把媽媽逼瘋了,再不聽話好好寫作業我還會發瘋的。最後,孩子老老實實寫作業了。現在已經半年沒再打過他了,放學後已經會主動寫作業了,開始被老師誇獎了,在學習上自信了。另外,再犯錯的時候,我告訴他,你當壞孩子,我就變壞媽媽,語言上訓斥,他就乖乖的了,基本不會再費多大勁。我現在很滿意我那次的狠心。所以,我認爲孩子是需要打的,但是打也要講究方法,千萬不能把打孩子當做自己怒氣的發泄。打完後的安撫也很重要,打完他或者訓斥完我會再次成爲溫柔的媽媽,告訴他只要你聽話或者承認錯誤,媽媽就永遠是你的好媽媽,媽媽愛你,不要再惹我發瘋了。
有這個權力,或者說認可這個權力,但那是在語言教育極其無效的情況下。換句話說,儘量少用或者不用,但不是完全不可用。因爲每個孩子不一樣,有的可以語言教育,有的需要觸及靈魂的時候,這個是必要的。就像國家主張提高公民素質,但絕不意味着監獄就要取消。但是好多家長都把這個問題走了極端,要麼就是以爲可以隨便揍孩子,要麼就是從來不打,過分相信語言教育的力量,這兩種都是不對的。做父母的應該努力提高自己的教育能力和水平——但是很多家長覺得自己是父母了就天然懂得一切了,可笑至極!
如果孩子喜歡觸摸一些危險物,喜歡到一些不安全的場所,但由於孩子年齡太小,不能理解自己所作所爲的嚴重性,或者理解了但管不住自己,家裏人又沒有足夠時間看住孩子時。比如:有很多孩子喜歡撥弄電源插頭、開水瓶、玩火等,如果不及時而有效地加以制止,將會發生不堪設想的後果。
當孩子某些作爲、習慣、心理傾向,長大後有可能發展爲違犯法律或不道德的行爲時。比如:從家裏偷過錢去買自己喜歡的東西;還有很多小男孩喜歡打人欺負比他弱的孩子,並以此爲樂。
過於自私、自我中心傾向嚴重,心中絲毫沒有他人的位置。有些從小被寵慣了的孩子,從來不願意與他人分享自己的東西,不懂得要關心他人,長此以往,進學校後很難與同學相處,走上社會後,無法適應社會。對於流露出這種傾向的孩子,父母要及時幫他們糾正。
父母或老師已多次提醒他規則存在,但他仍然故意犯規時,或者犯規後還絲毫不認錯,下次還想再犯時,可以打孩子。簡單地說,屢教不改時,可以打他。
美好教育特別提醒:孩子不能亂打,雖然主張在有些情況下,可以打孩子,但也不是走向另外一個極端:殘酷、虐待性地責打孩子,或者沒頭沒腦地亂打一氣,逮住哪裏打哪裏,不管是頭部還是臉部。不要用任何工具如鞭子、拖鞋等,用手打{屁股}就可以了,絕不允許拍打孩子的頭、眼睛和耳朵。
家長教育孩子能打嗎2
隨着80後90後父母大軍的加入,如何科學教育孩子,成了大家日益關注的焦點,父母開始學習育兒知識、啃讀育兒書籍,慢慢的學到一些技巧,如要相信孩子,愛孩子、尊重孩子、聆聽孩子、理解孩子、認同孩子的感受、給孩子自由······等諸多理論與知識。可是年輕有爲的父母面對的孩子是動態的,具有不穩定性而且是有思想的高級“對手”,自己引以爲傲的育兒技巧早已被孩子看透,家長們異口同聲“忍無可忍、無需再忍,開打”。打完以後家長們又自責、內疚、悔恨,心裏面在想完了,會不會孩子恨我?會不會留下心理陰影?糾結個沒完沒了,到底孩子能不能打?
自古以來,流傳着“慈母多敗兒”、“棍棒底下出孝子”,和當下的教育理念顯得格格不入。存在即合理!放眼望去,有幾個孩子不是被家長愛着長大的?含在嘴裏怕化了,難道打孩子就罪孽深重嗎?當然不是,我不可否認,無論是打罵管教孩子或者溫和的管教孩子,我們的初衷是一致的:都是愛孩子,讓孩子更好的成長,更好地發展!
那麼到底能不能打孩子呢?當然能,爲什麼不能?但是打孩子是有技巧的,如何通過打孩子讓孩子反而更愛你呢?這就是智慧!
首先,我們要弄明白我們的初衷是愛孩子,一切爲了孩子的成長。所以,打不是目的,教纔是目的。
其次,如何讓孩子明白我們的初衷?讓孩子明白父母打他不是因爲不愛他,而是孩子他自己的'行爲違反了規則,所以適當的時候,是可以打孩子。讓孩子明白,直接告訴孩子:打你是因爲我生氣,我生氣的原因是你的行爲引起的,才能讓孩子服氣。
再次,如何與孩子共同制定規則。愛是有邊界的,愛是有原則的,有邊界有原則的愛才是真愛,纔是真實的,這也就解決了家長們的擔心,覺得對孩子好,尊重孩子反而讓孩子更得意了更任性了這樣的疑惑。無規矩不成方圓,一定要制定規則即家風家訓。
家長教育孩子能打嗎3
我國的傳統觀念是:
“不打不成器”
“棍棒底下出孝子”
但是
隨着社會的發展
教育程度的不斷提升
現代父母
大多數已經不主張打孩子了
一、能不能打孩子?
從法律的角度來說,父母是未成年人的法定監護人,有對未成年人監護、撫養、教育的職責。而未成年人系無行爲能力人,不採取適當的管束措施,無法進行教育,所以法律自然不可能禁止適度的教育行爲。但如果父母故意虐待未成年人,就算違法了。
(現在小編依舊清晰地記得,小時候犯錯誤捱揍的時候,就嘗試用報警來“嚇”父母,結果不但一點效果都沒有,反而父母聽到你“恐嚇”他們,於是就揍的更厲害。)
二、應不應該打孩子?
不知道你是否在新聞或者其他地方看到過
一些觸目驚心的畫面。
孩子打父母,甚至讓父母下跪的報道,屢見不鮮。
爲什麼會出現這種情況呢?因爲孩子在認知、情感和道德水平上的發展都還處於較低的水平,所以多多少少都存在一些蠻橫、任性、不講理,再加上父母沒有對孩子進行有效的引導。
小編個人的建議是:儘自己最大的所能做到不打孩子。
我們先想一個問題:
用打和懲罰這個辦法教育孩子,可以用一輩子嗎?
其實,隨着孩子年齡的成長,當他不在威懾於父母之後,繼續用打和懲罰的方式教育孩子,甚至會起到反作用。
不可否認,人這一生,的確需要對生命和規則,有敬畏之心,但絕不是“不敢”和“怕”,而是內心對生命和規則的信任,並願意爲之做出讓步和遵守。
《正面管教》中有這樣一句話“溫柔而堅定”,溫柔並且有邊界,從小的教育中要告訴孩子邊界是什麼,不可以去危險的地方,不可以損壞公共財物,不可以做的事情有哪些,而不是指望他自己懂,沒有告知的情況下孩子做錯了,試圖以一頓打讓他長記性,有些時候“打”也爲時晚矣。而是更應該注重在做之前的教育。
當到了確實迫不得已要打孩子時,父母也要做到不情緒化,一定要明確告訴孩子,他爲什麼會捱打,這次要打幾下,下次再犯錯誤要如何處理等。
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