如何教育家長管孩子

如何教育家長管孩子，孩子的性格和思想是受家庭的影響的，出現問題就說明孩子的成長還有進步的空間，寶寶生下來就像一張白紙，讓我們一起來看看如何教育家長管孩子，學着啓蒙家裏的小天使吧！

如何教育家長管孩子1

和孩子講道理，孩子還小正處在懵懂時期，在有些時候不懂事，家長應該多和孩子用道理說服他，這樣孩子慢慢的領悟到，會接受家長的教育。

少些諷刺多些體諒，生活中人無完人，所以在孩子做錯事情的時候，家長平時少些責備和打罵，應現站在孩子的角度體諒孩子，用筆去感化孩子，這纔是正確的教育方式。

不要過於溺愛孩子，現代家庭獨生子女的較多，對孩子寵愛也是事事俱到，這樣長此以往，養成任性妄爲的性格，孩子的成長帶來不利條件。所以，家長需要自我反思一下，適當的用規矩約束孩子，對孩子養成良好的性格有很大的幫助。

家長教育不當，很多家長對孩子的教育方式啊科學，總是擺出高高在上的模樣，用批評和命令的口氣來和孩子對話這樣在孩子心理上造成了扭曲，因此孩子的性格將變的難以管教了。

孩子叛逆期正常表現，每個孩子都會經過叛逆期，這段時間的孩子在管教的時候，總是和家長唱反調，比如大人越說往東他越向西，因此很難管教，這些表現都是叛逆期的心理特點，這時候家長也不必着急上火，只要耐心的糾正孩子的行爲，他們的思想就會慢慢改變。

管教孩子時家長控制好脾氣，孩子在管教時，時不時的在觸及大人的底線，使家長生氣，對孩子的失望和煩惱一擁而上，這樣容易使親子間的矛盾加深，所以在管教孩子時，家長一定要平心靜氣，在想要發脾氣時，一定要終止說教，緩和氣氛後再細心的指導孩子。

如何教育家長管孩子2

1、父母一定要做好孩子的榜樣。比如：當你希望孩子每天能夠閱讀書籍半小時的時候，首先自己也要形成每天看半小時的書籍，即使你狠反感看書，但是也要堅持，做好孩子的榜樣。

2、不要只注重孩子的成績。中國的父母一般把關注點都放在了孩子的分數以及名次上，爲了孩子能夠專注學習，而去把孩子可以做的事情都攬在自己身上，從而扼殺了孩子的動手能力以及阻礙了孩子探索大自然的權利。

3、不要過度溺愛孩子。現在大部分的家庭都是一個孩子，中國式的隔輩親真的是名副其實的，爺爺奶奶總是無條件的滿足孩子所有的要求（即使這個要求很過分），這樣過度的寵愛會使孩子形成自我爲中心的想法。

4、適時的鼓勵和讚揚孩子。當孩子正爲做一件沒太大把握的事猶豫時，媽媽不妨由衷地對他說："我相信你能行的。"及時的鼓勵，會使孩子信心倍增。

5、讓孩子從成功中獲得自信。培養孩子的自信的方法是讓孩子不斷地獲得成功的體驗，因爲過多的失敗體驗，往往會使孩子對自己的能力產生懷疑，這時就需要父母對孩子的努力做出肯定，來激勵孩子繼續探索。

如何教育家長管孩子3

“任性”的孩，家長們要怎麼管教

女兒1歲半了，她的調皮、任性越來越讓我頭疼。從一睜眼就開始動個不停，一不留神就給你出點“節目”，比如抓花盆裏的泥土，拿掃把掃地，或者把抽屜裏的東西翻騰出來……制止了，她一會兒還犯。也沒少罵她打她，可就是沒用。還有，她的脾氣特別急，一不高興就抓自己的臉、頭髮，真不知道該用什麼方法來管她了!

這個問題很多父母都特別困惑。我們很容易從自己的層面想事情：她現在還那麼小，就給我們添了很多麻煩，將來可怎麼辦?從這個層面說，孩子是有一點任性。

但是從積極的一面看，你會發現孩子的堅持性比較高。堅持性是一種很重要的品質，能夠幫助孩子克服未來人生道路上的困難，是成功必不可少的一種特質。是不是一定不讓孩子有堅持性呢?適當的時候我們還要鼓勵這種品質的出現。

因此，碰到孩子“任性”的時候，比如孩子堅持做某件事的時候，我們一定要看清楚這件事情是不是一定對她的健康或安全有危害。只有確信這件事情一定不好的時候，再去阻止。

但是如果這種任性或者淘氣很可能對孩子的成長有積極意義時，我們反而要去幫助她，給她一點兒助力，讓她學會克服自己面前的障礙。

可以記住這樣一些原則：

更寬容

不要把孩子探索的行爲看成是有意挑釁。一兩歲的'孩子在用她的小手探索世界，瞭解自己的力量。如果不讓她動，就會限制她的探索熱情。我們可能需要變得更寬容：不計較她把花盆裏的土抓得到處都是，不計較翻亂的抽屜，不計較她想幫我們拖地的“好心”。準備發火前提醒自己，也許她只是想探索或是疲倦了不知如何安靜下來，她的行爲是正常的。

明確界限

當然，我們要保障孩子的安全，就要給她設置安全的探索環境，明確告訴她在什麼情況下可以動，什麼情況下不可以動，這是給孩子立規矩的開端。態度要溫和，但是也要堅定。不必講複雜的道理，用語簡潔、清晰、明確。

比如你要讓她知道燙的東西不要動，直接說：“燙，不動!”並且可以用她的小手去碰一下溫度稍高的杯子或者碗，讓她體驗到什麼是燙。堅持幾次後，孩子就會理解什麼是“燙，不動”。

堅持

如果孩子的行爲不合理，超越了“界限”，沒有必要以妥協來止住孩子的哭鬧。不能因爲孩子滿地打滾就妥協，也不能因爲孩子大哭就放棄規矩。哭過之後，要求依然有效，而且堅決執行。

設一個底線：無論如何，不要打孩子。

打只能讓她暫時知道害怕，但不知道爲什麼會捱打。就算你告訴她了，她也未必真的理解並能遷移到類似的事情上去。

轉移注意力

至於孩子抓臉、抓頭髮，很可能和這些行爲初次發生的時候，引起了我們極度關注有關，這對她的行爲是一種強化。我們要做的是，在她再次發生類似行爲的時候，忽略它，並且轉移她的注意力。讓她感覺到自己的這種行爲對我們起不到任何支配作用。