家長要如何正確教育孩子

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家長要如何正確教育孩子,家長作爲孩子的第一任教師,自然承擔着艱鉅的教育任務,然而並不是所有家長都能做到正確教育孩子,到底家長怎麼做纔是正確教育孩子呢?接下來一起來探討家長要如何正確教育孩子。

家長要如何正確教育孩子

家長要如何正確教育孩子1

1、樹立榜樣

榜樣是以別人的好思想好行爲來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的優秀品質,都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的,對子女都有十分深刻的影響。因此,家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。

2、批評懲罰

批評和懲罰都是對子女不良思想行爲的否定,不過後者是對嚴重不良思想行爲的一種教育手段。批評懲罰時,首先要全面瞭解情況,掌握不良思想行爲的具體情節和嚴重程度,從錯誤的實際出發,批評是指出危害、思想根源,否定其思想行爲,使之感到羞愧和痛楚,進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利,而不是體罰,不是侮辱人格和摧殘身心。

3、表揚獎勵

表揚獎勵是對子女的思想行爲給予肯定和好評。通過肯定和好評,以加強子女進取心和榮譽感,爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是,要及時,要說明原因,並且應以精神獎賞爲主,物質獎賞爲輔。

4、帶領子女外出接觸社會

帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去,或者去訪問同學、親友,進行社會交往,使之開擴眼界,接觸社會,認識社會。

家長要如何正確教育孩子2

1、吸收教育知識

社會在變化,孩子的成長環境也在變化,那麼教養方式自然也要不斷進步。

身爲家長,就要責無旁貸地主動吸收教育新知。

在傳統的親子教育方式中,多半是父母用權威來教育孩子,而打罵處罰更是權威教育的重要方法。

吸收新知可以幫助家長跳出自己的成長經驗,及時調整自己的教育觀念。

2、真正放下身段

有些家長總喜歡在孩子面前保持威嚴,習慣用以上對下的態度來對待孩子。

對此程桂英老師特別建議,希望家長真正放下身段,從內心尊重孩子,不要再用命令的口氣跟孩子說話,將孩子當做成人一樣給予尊重。

不要總是對孩子說“不”,而是要給孩子選擇題,讓孩子自己做決定。

如果孩子的年齡足夠大,表達能力沒有問題,也可以讓孩子自己提出解決方案或替代辦法。

3、尊重孩子的看法

在與孩子的溝通中,爸爸媽媽要記住,孩子也是一個話語主體。所以,在和孩子交談的時候,不要只顧表達自己的想法,還要認真對待對尊重孩子的看法,並與孩子進行良性的互動。

4、珍惜共處的時光

現在越來越多的家長願意爲孩子的教育投資,這是一個很好的現象。可是有一些家長陪着孩子來上課,將上課作爲孩子一個人的任務,而自己在旁邊什麼都不做。其實早教課也是促進親子關係最好的工具之一,很多遊戲會需要家長的配合,這段共處的時光,是親子關係良好的促進劑。許多家長不重視和孩子共處的時光從而錯過了培養雙方感情的時機。

5、賞罰張弛有度

有時候當孩子做了不該做或不能做的事情,家長會很爲難不知道怎麼辦好。不罰他怕下次再犯,懲罰他又怕親子關係受損。專家建議不如運用孩子行爲後果本身,自然的懲罰。比如他一定要去摸熱水瓶,不妨把瓶塞打開,抓他的手放在熱氣上,當感到燙時他自然不會再想有下次了。如果孩子做了一件正面的好事,不妨給他一個親吻和擁抱,當着別人的面誇獎他,這比給一件玩具這樣的物質獎勵要更加有意義。

6、不當“法官”,學做“律師”

有些父母看到孩子出了問題,便迫不及待地當起了“法官”,這是很危險的。孩子的內心世界豐富多彩,父母要積極影響與教育孩子,不瞭解其內心世界便無從談起。而瞭解孩子的第一要訣是呵護其自尊,維護其權利,成爲其信賴和尊敬的朋友。即父母對待孩子,要像“律師”對待自己的'當事人一樣,瞭解其內心需求,並始終以維護其合法權利爲唯一宗旨。

7、不當“裁判”,學做“拉拉隊”

在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當“裁判”,而應該給予孩子一種保持良好競技狀態的力量,即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,而這正是家庭教育的核心任務。無論是學習、購物、吃飯、穿衣等各種生活方面,家長應該給予孩子選擇的機會,促使孩子從完整的選擇過程中成長,這樣有利於培養孩子的自主性和自信心。

選擇前--給孩子更多機會去選擇,儘可能的少提或者不提意見,真正讓孩子做主,讓孩子從中自然地積累經驗。

選擇時--給孩子足夠的時間,不提太多的意見,即便他們選錯了,除非對他們造成傷害的,否則不要輕易糾正。不要害怕出“問題”,這是他們成長的必要途徑和成本。

選擇後--假如孩子的選擇是適合的,家長和孩子一起高興。假如選擇有誤,我們也不要去指責和諷刺,孩子自己已經從中獲得教訓。最好的方式就是:什麼也不說,下次依然給他們機會,相信他們下次一定會更好。

父母做孩子的“拉拉隊”,既要善於發現和讚美孩子,還要引導孩子正確面對失敗,在挫折前做孩子的戰友。

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