教育小孩用什麼辦法是最正確的

教育小孩用什麼辦法是最正確的，孩子的教育問題應當受到重視，要讓孩子找到做錯事的原因，所受到的陪伴與教育影響會伴隨一生，認真教育孩子的人終會有所收穫。看完教育小孩用什麼辦法是最正確的，學着啓蒙家裏的小天使吧！

教育小孩用什麼辦法是最正確的1

一、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

0-6歲是孩子品質及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年，是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期，是兒童未來心理成長並與他人建立信任和愛的關係的基礎。

所有關於生命知識的50%，是在生命的第一年學習的，生命的第二年，學習25%，這裏的生命知識主要是指愛的能力和情感的發展。

二、如果想要改變孩子的行爲，父母應先改變自己

教育孩子就是教育自己的一個過程，孩子的不良行爲，往往是從環境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發展孩子道德行爲的最可靠的辦法。

三、培養兒童的靈性品質其重要性遠遠超過智力開發

靈是樹，心智是果;靈是燈，心智是光。人的智力是靈性品質的反射。如果只注重技能的培養(如各種五花八門的早期智力開發興趣班)，而忽視兒童的精神品質的培養，只能是本末倒置，孩子長大成人後，他們的人格就會有缺陷，道德發展受到阻礙。

四、合理的管束

管束孩子是告訴他們行爲的標準，即什麼樣的事情可以去做，什麼樣的事情不能做。管束要有權威：當孩子可能要犯錯誤，我們不得不進行管束的時候，一定要有權威性。讓孩子知道你是嚴肅的，而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子可以培養孩子的紀律觀念，當然，對孩子的管束必須是負責任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子時保持一致，這樣孩子可以建立統一的行爲標準。即使對爸爸的管束有異議，也最好在以後孩子不在場時，再與他進行討論。這樣做，也可以樹立起父母雙方的權威性。不要懲罰得太多：不可從生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是對他好的表現進行獎勵。

五、用積極鼓勵的方法，使孩子建立良好的自我價值觀

父母需要主動地將基本的價值觀和行爲方式教給孩子。以便於孩子在社會上成長。當然，在這方面，身教勝於言傳，我們可以做孩子的好榜樣。創建良好的家庭氛圍是很重要的。因此，我們不可以讓孩子去做我們不願意的事，也不可以自己做一套，讓孩子去做另一套。只有我們以身作則，注重孩子價值觀與禮貌的培養，才能教育出品德高尚的下一代。

高自我價值觀的人具有三個“能力”：我有能力;我能與周圍的人交往;我能隨時隨地爲他人的幸福作出貢獻。相信自己有學習和成長的潛能，發展出勇氣、信仰、自信、信賴生活和他人等等品質。反之，低自我價值觀是一種對自我的消極認識，自責、羞辱、憤怒、憎恨等毀滅性感覺始終伴隨一生。

六、設立明確家規，定期召開家庭會議

孩子需要知道界限在哪裏，哪些是該做的，哪些是不該做的，沒有規則孩子反而沒有安全感。家規不超過5條到6條，應適合於家裏的特定需要，而且必須用肯定句來陳述，將家規貼出來。如果違反家規應明確相應的處罰措施。一旦建立，就應堅決執行，每隔一段時間，應對家規作調整和修補。定期召開家庭會議，使全家一起分享生命發展的過程，發展民主，相互尊重，享受愛的氛圍。

七、在一定範圍內給孩子選擇權

隨着孩子的成長，給他越來越多的自由和控制自己生活的權力是很重要的。必須有意識地要求自己;甚至是剋制自己的那種什麼事都爲孩子做的想法，來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊重我們，愛我們。

在一定範圍內給孩子選擇權，通過提供選擇，可以避免緊張氣氛，給孩子提供做決定的實踐機會。如“睡覺時間到了，你是要聽昨天的故事呢，還是想聽一個新的故事?”“你今天是想穿粉紅色的上衣，還是藍色的T恤?(如孩子兩者都不選，父母可問：“是我幫你選，還是你自己選?”)做選擇並讓孩子負責任都是日常的行爲，對於發展孩子的自我價值觀是至關重要的。

八、遊戲是兒童的主要活動，兒童通過遊戲學習

兒童通過接觸具體的、仿真的與生活有關的東西學習，需要與同伴、成人和環境互動交流，遊戲使兒童放鬆且發展專注的工作態度。在5歲之前不應過早開始對字母數字等符號的專門練習，這樣會限制孩子的思維，因爲幼童的心智還沒成熟，對抽象的概念還無法理解。

九、正面告訴孩子應該做什麼，而不是不該做什麼

傳統型教育者的居高臨下的姿態，總是對孩子說“不準打人，不準在沙發上吃東西”等等，這種負面的口氣只會將注意力引向並集中於負面的行爲;而孩子仍然不知道好的行爲是什麼，自己應該做什麼。積極的說法是用美德修正孩子的行爲，如“你忘記了與人和平相處”或“我們是在餐桌上吃東西的!”

十、每天抽時間跟孩子單獨相處，共同做點雙方都感興趣的事情

每個孩子都需要從父母那裏得到足夠的重視。在每天工作之餘，我們要騰出一些時間參加孩子的遊戲。要爲孩子提供各種各樣的經歷，儘可能讓孩子接觸到各類東西。父母作爲孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者，當孩子遇到挫折時，應尊重孩子的感受，以超脫且同情的態度陪伴在孩子的身邊。

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01、給孩子隨性玩耍的時間

美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更爲健康有益。

家長們不要一味的給孩子的時間塞滿各種各樣的活動。

每一個孩子都需要一些無所事事、隨心所欲的隨性玩耍時間。

02、引導孩子關懷他人

每一個快樂的孩子都需要能感受到與他人的`有意義的交集，瞭解到自己對於他人的意義。

要幫助孩子發展這種感覺，讓孩子在日常生活中多與他人接觸。

可以引導孩子陪他一起整理家中的舊玩具，一起捐給慈善機構，幫助那些窮苦困難的孩子；也可以鼓勵或帶領孩子參加義工活動。

有專家指出，不管孩子年齡有多小，他們都能從幫助他人的過程中感受到快樂，並漸漸地養成樂於助人的習慣。

03、鼓勵孩子多多運動

在日常生活中，多帶動孩子做做運動，比如玩球、游泳、跑步、騎自行車等等。

經常運動的孩子能提高體能，也會變得更加開朗。

保持多運動的生活還能緩解孩子的壓力與情緒，還能讓他變得更加開朗。

多運動還能讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，並從運動中發現樂趣與成就感。

04、有創意的讚美孩子

有時孩子表現的很好時，不要只是單純說一句很好。

家長們對孩子的讚美要具體一些，指出細節，說出孩子具體哪裏做的好，或者比上次表現好。

比如：“你今天有主動跟保安叔叔說早上好，很有禮貌哦！”

不過有時候的讚美也要注意方式，不要造成讓孩子有了錯誤的期待。

現在有些家長還會用物質來獎勵孩子，讓孩子把讚美的重點放在了可以獲得哪些報酬上，而不是自己良好的行爲。

家長們應該讓孩子自己感受到，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。

05、激發孩子的藝術潛能

我們都知道莫扎特效應，雖然有很多科學家已經證實了沒有所謂的莫扎特效應。

但是讓孩子接觸美術、音樂等藝術活動，確實可以讓孩子的內心世界更加豐富。

有研究者發現，每當孩子跟隨音樂舞蹈，或者是拿着畫筆隨手塗鴉，都是孩子在用藝術行爲來抒發自己的內心世界、表達自己的情感。

而孩子喜歡舞蹈、音樂或者畫畫，也會有一定的成就感，會對自己感到滿意。

06、經常給予孩子擁抱

每當孩子睡醒時，給他一個擁抱；

當孩子表現優秀時，給他一個擁抱；

當孩子對自己的錯誤感到驚慌失措時，給他一個擁抱......

家長們給孩子的每一個擁抱，都傳達給他們無限的關懷，是無聲的我愛你。

有專家發現，父母溫柔的擁抱和撫觸，可以讓早產兒變得更加健康活潑，情緒也會更加穩定。

07、用心聆聽孩子的心聲

沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。

想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一隻耳朵聽，當孩子對你說話時，儘量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。

要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急着幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。

陪孩子去上學途中或哄孩子上牀睡覺時，是最佳的傾聽時刻。

08、不要求孩子過分完美

我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現。

例如，嫌棄他們沒把桌子擦乾淨，乾脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。

事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。

下次當你忍不住想要參一腳，急着幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：這件事跟健康或安全有關嗎?

想像10年之後，這件事還有這麼嚴重嗎?如果是No，那麼就放手讓孩子去做吧。

09、指引孩子解決問題

每一個孩子成長的里程碑，都是由繫鞋帶到自己過馬路一步一步拼湊起來的。

而當孩子發現他有能力自己解決面對的難題時，是可以給他們帶來快樂和成就感的。

每當孩子遇到阻礙時，你可以這樣來幫助他：

①確認他的問題；

②讓他描述他的解決方式；

③找出解決問題的步驟；

④決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助；

⑤確定他能獲得需要的協助；

10、賦予孩子表演的舞臺

每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現一下?

如果他們喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長，帶着他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。

當你能欣賞孩子的才能，並表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。

我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無慮的生活環境而已，他們需要大人陪伴他去經歷它的成長過程。

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父母的關心愛護尤其重要。

曾經見過一些新聞和報道里面講敘，據統計，那些犯罪的少年犯，產生不好的結果的原因，大部分都與自己的家庭教育有關，很多孩子都是因爲從小沒有接受到父母良好的教育。一些孩子的爸爸媽媽，在他們小的時候，說他們笨，總是責備批評他們不如別的孩子，或者是對他打罵，沒有關懷。所以這樣的孩子感受不到家庭的溫暖，容易走上歪路。

所以作爲家長，不要打罵孩子。不管多忙，一定要隨時常告訴孩子，讓孩子感覺他你對他們永遠的愛。要時常和他溝通，知道他心裏的所思所想。不會因爲他長的醜就不愛他了，不會因爲考試沒有考好就不愛他了。你的愛會讓他會感覺更溫暖，更滿足，更開心，更自信哦。

對孩子好不是溺愛孩子。

當孩子看到別的小朋友有好吃的零食，或者玩具的時候，可能也會哭鬧着要，或者還會提出一系列的不合理的要求，大人可能爲了能平息他的情緒，就說一些答應他買這個那個的話。有時候孩子提出了過分的要求，可能還會用眼淚來逼你妥協，小編的一個鄰居家的孩子，也是一家人寵愛，只要稍微不如意一點，她就會馬上掉眼淚，馬上不願意，然後一家人來哄她。就算所有的要求都按照她的來，滿足她所有的要求和願望，她真的會快樂嗎？

所以我們一定要理智的告訴孩子什麼是對什麼是錯，孩子有權知道事實和真相。不行就是不行。不能做的事情就是不能做。有些原則和規律，就是必須這樣做。有規則纔能有自由哦。

不要當着外人的面說孩子的錯，責備孩子！

經常見到一些老人在帶孩子的時候，如果孩子對某些事情某個玩具，可能剛剛拿到手，還在摸索怎麼玩，不太會玩，這個時候，他的爺爺奶奶可能就像順口溜一樣來一句：真笨啊，真是個笨蛋，這都不會。

還有一些媽媽在孩子寫作業遇到難題的時候，會來一句：這麼簡單都不會做。甚至一巴掌就打下來了。

孩子需要的是鼓勵，你用自己一生的經驗來教導一個只有幾歲的孩子，這樣公平麼？相信在某些方面，他比你更聰明哦。他們也是有自尊心的哦。

教育不是上培訓班培優班補習班。

談到這一點，小編很心痛，因爲小編的侄女也是每個週末和寒暑假的時間，被這些給填滿，舞蹈班會稍微好一點，還有作文培訓，什麼國際英語學習，奧數班，珠心算，還有一些父母買的什麼做好這一百道題目就能上什麼名牌大學。小編看了一下，研究了一個小時也沒能做對一道題，難道就真的不正常了麼？

大人們瘋狂的說爲了孩子好，逼着孩子學這學那，這些真的是孩子自願的選擇嗎？這些真的很適合孩子嗎？太難的知識，只會讓孩子產生對知識的厭惡和反感。只會讓他覺得學習是一件痛苦的事情。所以如果要選擇培訓班和補習班一定要慎重一些。以免走入噁心循環的誤區哦。

讓孩子愛上學習的祕密是興趣！

雖然很多父母都知道這一個觀點，相信很多書裏面也說到這些，但是真正這樣做的人可能很少，也沒有父母願意多花一點時間，和孩子一起玩耍，培養興趣，寧願把他們託付給什麼興趣培訓班。進了那些早教機構，也許是能學到更專業。但是如果是感受到被逼迫的狀態。孩子也不會能有一點輕鬆的感覺。

如果想孩子喜歡上生物，就帶上孩子去野外看看毛毛蟲，螞蟻等等的生活習性，不懂就是查資料。

如果想孩子喜歡上英語，就讓他聽優美的英文歌曲，看英文動畫。如果想孩子喜歡畫畫，家裏隨時準備着可以塗鴉的畫筆和白紙哦。。。。

小心孩子變得內向和孤僻！

因爲隨着城鎮居民的集中。孩子都生活在樓房裏面，甚至平時跟鄰居都少有來往，不像我們小時候，每個鄰居家都去串門，一大羣孩子一起瘋一起玩。現在基本都是獨生子女，沒有兄弟姐妹朋友。

所以大人哪怕再忙，不要總是說爲了孩子要好好掙錢，找這些藉口。所以沒空陪他們。孩子一個人呆在家裏，時間長了，非常容易變得孤僻，不知道怎麼跟別人交流。也容易生活在自己的幻想的世界裏，形成不健康的心理狀態。

所以爸爸媽媽一定要帶他參加戶外活動，一定要幫他找到一些不同的朋友，比喻一個班的同學啊，熟悉的鄰居家的孩子。

遇到叛逆的孩子，你需要冷靜。

在之前小編也談到，當你讓孩子這樣做的時候，他可能偏偏要那樣做。比喻說他去動手打了別人。不按照你說的做。當孩子不按照你說的做的時候，你要帶着嚴肅的說明這樣是不對的，該怎麼做。打孩子並不能解決問題。這個時候，就算你再生氣也要冷靜。還是要把孩子向好的方面引導。比喻說教他怎樣和別人交朋友，怎麼和別人一起玩，分享玩具和零食。

同時，作爲父母也不能太孤僻和小心眼，你要以身作則，多交一些不錯的朋友，也送給別人一些小禮物。相信你的開朗大方寬容，也會影響到孩子。

讓孩子理解父母，喜歡父母，也懂得關心父母。

小編前些天看到一個故事說，一個奶奶總是帶孫子去吃牛肉麪，每次把自己碗裏的牛肉當面全部放到孫子碗裏，有次還沒有端上桌就把牛肉放進孩子碗裏了，孩子卻死活不願意，說沒有給牛肉他。但是小編的親戚家的一個小女孩，家庭條件並不怎麼好，自己吃桃子的時候，明明桃子很甜，也要故意說有點酸不愛吃，非要塞給爸爸吃。心裏面只想着爸爸。

所以作爲大人，雖然不能向孩子訴苦，但是你有時候累了，有時候遇到了一些困難，也可以告訴孩子事實的真相。生活中也要孩子知道關心和愛是相互的。不能做一個自私的人。

其實以上的幾點只是小編的個人觀點和一些經驗學習的積累。

每個人的觀點可能都不盡相同，可能會有所偏頗，望大家理解。而且僅僅做到這些並不是說就一定能培養出聰明懂事有主觀能動性的孩子來。因爲教育是多麼複雜多麼繁瑣的一個大工程啊。也許寫一本書都說明不了。

總之相信爸爸媽媽的關心，愛心，耐心，持之以恆的對孩子付出，尊重孩子的愛好和選擇，真正是爲了孩子過的開心，不把一些東西強加在他們的身上，教導他們什麼是正直善良，學習不是爲了父母，只是爲了自己以後的生活和理想達到更好的狀態，同時也是一種愛好。聰明懂事不是老實，父母對育兒的學習是終生的，等等，這樣的家庭出來的孩子，一定不會差到哪裏去呢。試試看吧。