【精品】幼兒園秋季開學工作計劃4篇
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時間就如同白駒過隙般的流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,我們要好好計劃今後的學習,制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園秋季開學工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本期中班組根據《幼兒園教育工作指導綱要》的精神和全園工作計劃,,結合中班幼兒的幼兒發展特點和實際狀況,發展教研活動,爲確保教育,教學目標的完成,提高我組教學,教研及常規工作質量,特擬定此計劃。
一、教育教學常規工作方面:
本期我組教師將在繼續深入學習《綱要》的基礎上,努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環節;組織帶領本組的教師狠抓一日活動環節和常規教育工作,做好中班幼兒的入園工作。
二、具體安排如下:
1、九月利用業務學習時間,組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發展特點,以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃;確定本期“綠色環保”“德育主題活動”“我愛家鄉”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。
2、加強各班對“種養區”的妥善管理。根據中班幼兒的特點,從常規工作入手,保教配合,保證一日各環節活動的工作質量。
4、 及時更換“家長園地”、“教學活動公開欄”的內容。
5、加強德育和安全教育,保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。
6、編排一套中班新早操,做到動靜交替,運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好常規,消毒衛生和疾病防治工作。
7、 在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。 積極組織幼兒參加冬季運動會。
三、教研工作方面:
充分發揮集體教研活動的優勢,利用教研活動時間,充分調動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神爲指導,針對中班組教育教學中存在的問題開展討論,找到突破口。結合本班實際情況開展小型課題,結合各主題教育活動及科研課題的發展,及時提取反饋信息,調整本組教育教學進度,積累優秀的教育教學方法,確保教育教學及課題研究的順利開展。
(一)具體內容、措施如下:
1、本期開展集體教研活動時間爲每週三下午進行。每週一次碰頭會,每月一次集體備課活動,教研要結合《綱要》精神,着力於某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題,在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題,共同尋找解決辦法,改進教學教育方法。
2、本期我組集體備課的重點存在於“討論每日教學活動、德育活動、環保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。
3、 本期我組教師將積極參加上級各相關部門和園內組織的各項教學活動、學習參觀活動;教學中積極使用多媒體教學;
4、培養輔導青年教師(易 張)。
四、課題研究工作方面:
協助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動,認真分析,總結經驗,並形成文字。
一週總要求:新學期,教師首先穩定幼兒的情緒,使其儘快熟悉和適應幼兒園的集體生活。
2。25(星期四)
綜合:開學第一天
目標:
1、感受開學第一天與老師,同伴見面的快樂,能發現同伴和班級環境的變化。
2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規。
體育:球門叮噹響
目標:
1、讓幼兒滾接大皮球,鍛鍊手臂力量。
2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養幼兒對體育活動的興趣。
2。26(星期五)
綜合:搓元宵
目標:
1、能用溼糯米粉並能團的較圓。
2、能感受元宵節的快樂。
音樂遊戲:袋鼠媽媽
目標:
1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲,能兩人一組按節拍做蹦跳步,並根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行遊戲能遵守遊戲規則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。
附歌詞:《袋鼠媽媽》
袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋裏面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親相愛,相親相愛。
1、在幼兒園大門、網站等處張貼開學通告,方便家長及時到銀行繳納本學期學費,班主任收費注意小票的保管並及時交財務。
2、全園大掃除,對幼兒用品、餐具、玩具等進行消毒,爲新學期開學做好後勤保障工作。
3、總務負責新學期各類物品添置統計與採購工作。
4、各班級做好校園宣傳資料的發放工作。
5、做好本學期第一期櫥窗。
6、各班進行各類計劃的制定,進行第一週的羣衆備課、主題審議,並完成主題一家長欄和牆板佈置。
7、做好教材教具分發與整理工作。
8、高度重視校園安全工作。各園對幼兒園的設施設備進行一次安全檢查,對幼兒進行安全教育。
9、統計各班幼兒流動狀況,安排好各班幼兒就讀事項。
10、各班調整好環境佈置工作。
未盡事宜,另行通知。
1、培養幼兒養成自我服務的自覺性,建立爲他人服務意識。
2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進健康的方法,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行爲習慣和態度。
3. 開展家園活動,雙方面的促進幼兒體能和行爲習慣的發展。
一、現狀分析
本班有46名幼兒,其中男孩 名,女孩 名。全班幼兒較爲活潑開朗,在上學期實施的主題及整合活動中,孩子們的個性品質得到了進一步的.提高,求知慾旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發展,能積極參與各種認知活動,喜歡探究。遊戲活動中,幼兒對角色遊戲十分喜愛,有自己的想法,能創造性的進行遊戲。並且樂意與同伴相互合作,能充分發揮自己的想象力和創造力。願意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的願望和請求,能主動積極參加各項學習活動,多數幼兒形成較好的生活衛生習慣,有初步的生活自理能力,能手眼較協調操作材料和工具,較熟練使用運動器械,並能注意安全。在家長工作方面,家長十分配合幼兒園工作。經常提出合理化的建議。但是由於幼兒的能力發展不平衡和家庭環境不同,還普遍存在一些問題:
1、存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講,如呂邦義,黃嵐,楊妍晨等。有的幼兒非常好動,不遵守紀律,愛打人楊國航,張俊秋,張偉健。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強,如:薛晨,張新渝等。
2、幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未形成。活動中完成任務速度慢,遇到困難容易畏縮,不能堅持到底。耐心、仔細的行爲習慣以及幼兒的計數、理解能力還需要培養
3、個別幼兒動作發展不協調,有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。
4、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
5、遊戲活動中還有個別糾紛現象,自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養。
6、幼兒大膽創造想象的能力有待進一步提高。
7、需充分發揮家長的主體性,提高家長的家教能力,建立新型的家園關係。
二、班級學期目標
(一)幼兒方面
1、培養幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。
2、知道自己的事情自己做,並能照顧比自己能力弱的幼兒。願意接受任務,努力做好力所能及的事情。
3、瞭解各種不安全因素,懂得基本的安全常識。
4、親近大自然,有觀察、瞭解自然物、自然現象變化與發展的興趣,有初步的環保意識。
5、喜歡參加遊戲和各種有意義的活動並在活動中獲得快樂、自信。
6、喜歡參加體育活動,增強體質,提高技能。
7、喜歡探索周圍環境,樂於發現,能主動的參加各項活動。
8、喜歡動手製作。在教師的指導下,運用多種材料廢舊物品製作簡單的玩具膽想象。
13、能按音樂節奏和樂曲的風格,協調而有表情地進行舞蹈遊戲,表演角色的特點。
14、能比較完整地、連貫地講述圖片的內容,說話態度自然大方,無突出語病。
(二)教師方面
結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的教師。努力創設開放式的環境。拓展思路,繼續加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發,經常的反思自己的教育行爲和教育方法,以求做得更好。
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