多動症兒童的表現 如何與調皮搗蛋區分
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如何識別小兒多動症?
根據大量調查顯示,學齡期兒童,3%-5%患有多動症,男孩與女孩的比例大概在4~9:1,其中因多動症學習困難的約佔65%~80%。據瞭解,近些年兒童多動症的發病率呈現逐年增多的趨勢,應該引起全社會的廣泛重視。中山大學孫逸仙紀念醫院羅向陽教授表示,小兒多動症好發年齡是在兒童4歲左右,但是現在隨着兒童的活動範圍增多,包括一些電子產品的應用,所以表現爲多動症的行爲有前移,甚至2到3歲都的孩子都有多動症行爲。
那麼,家長怎麼判斷孩子是否有多動症呢?多動症兒童主要有以下幾個表現:
注意力缺陷:難以將精力集中於所需完成任務當中;難以組織工作;難以保持精神集中;常常無法完成任務;無法抵禦干擾因素
多動:無法安靜地坐在課堂裏聽完一堂課;常常無目的在房間裏來回走動、跑動、跳躍;總是處於不停的活動與說話之中而無安靜時刻;總是多手多腳、課堂小動作、干擾他人
衝動:衝動行爲,突然插話;極端缺乏耐心;干擾他人;抑制能力受損。
如何區分調皮搗蛋的孩子和多動症的孩子?
可是,不少家長可能會覺得,我的孩子只是調皮搗蛋,不至於多動症吧?那麼問題來了,哪些孩子只是活潑好動,哪些孩子纔是真正的多動症患兒呢?正常活潑兒童,對環境活動的要求有明確的認識;行爲多,但不惹事生非;活動多而不令人生厭,常出於某種動機、欲達到某個目的。然而,多動症兒童,與自己年齡不相適應;多動不分場合;小動作多而無意義;行爲具衝動性、唐突冒失、富於冒險、破壞性強;事後不記後果;對家長老師的批評很快又重犯。
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