小學生課外閱讀怎麼教
本文已影響2.86W人
本文已影響2.86W人
面對琳琅滿目的書刊,如何正確指導小學生課外閱讀,是擺在小學教育工作者面前的一個重要課題。正確處理這個問題,有利於小學生們健康成長和主動學習。如果解決不好這個問題,會影響學生的身心健康和正常學習。以下小編爲大家整理了小學生課外閱讀的相關內容,希望對大家有所幫助!
一、選擇法——“讀什麼”。
從小學教學實踐中也可以看出,不讀書不行,濫讀書也會產生消極影響。選擇書籍是指導小學生課外閱讀的`第一步,它起着淨化小學生心靈、培養小學生品德的作用。
教師要指導學生訂閱科普、文學、漫畫、故事等各種報刊,不要侷限在某一個方面。
其次要防止並查堵學生閱讀不健康書刊,教師可以做出“三不看”的規定,即:宣揚武打暴力的書刊不看,宣揚淫穢色情的書刊不看,長篇大部頭書籍不看。教師應在班裏配備書報刊檢查員,經常進行書刊檢查把關。
二、導讀法——“如何讀”。
1、“導讀法”即多方設法,引導學生尋求正確、科學的學習方法,增進學習效果,達到最後不需要教師到現場,當面督促,步步施教的地步。
2、“扶”,主要任務是激發學習閱讀興趣,培養閱讀習慣。
可在班裏每週增添一堂“談天說地”課,讓學生海闊天空地談論自己學得的新奇見聞和印象特別深的故事,從而激發學生閱讀興趣,開闊學生視野和眼界,同時也提高其口頭表達能力。
3、“領”,主要任務是教給學生自學的方法。
世界上的知識,教師是不可能全部教給學生的,而要教給他們打開知識寶庫的金鑰匙,即研究學問的方法。這一階段教師要遵循先易後難、由易到難、循序漸進的原則,還要遵照因文而宜、因人而宜的原則。
4、“放”,主要任務是讓學生運用在第二階段中學到的方法,獨立學習,提高自學能力。
在這一階段教師要注意三點:一是區分學生的自學能力,快者自快,慢者自慢。不可強求一律。二是在廣泛閱讀的基礎上發展學生的個性特長,愛好科技的可以多讀科普書籍,可以做小試驗;愛好文學的,可以寫小作品。
三、驗收法——考查閱讀效果。
爲了瞭解學生課外閱讀的收穫,發現存在的問題,總結經驗教訓,以便更有效地開展課外閱讀.同時對學生起到督促和鼓勵作用,必須進行課外閱讀驗收。但這種考查不同於專業課考試,必須遵照靈活性原則。驗收大致上可分爲兩種:一種是平時驗收,一種是分階段或期末驗收。
蘇嶸生羅瀾清小說全文免費閱讀 愛有餘毒唯情可解全文免費閱讀
如何培養小學生的閱讀興趣
如何提高小學生語文閱讀能力
kindle電子閱讀器怎麼用?kindle閱讀器怎麼設置中英文?
學生的閱讀理解能力差怎麼辦
小學生最好的閱讀方法分別有哪些
高校性教育選修課5秒鐘被搶光 有學生站教室門外蹭課
讓孩子學會閱讀早教
小學生如何提高閱讀能力
一年級小學生如何提高閱讀能力
靖宇七中老師掌摑學生怎麼回事?課堂教育矛盾如何解決?
培養小學生語文閱讀能力的方法有哪些
小學語文閱讀水平應該怎樣提升
小學生有哪些閱讀方法指導
閱讀方法有哪些小學
怎樣有效指導小學生課外閱讀 如何指導小學生進行課外閱讀
中小學生提高閱讀能力的方法
如何培養小學生的閱讀素養
小學生閱讀理解水平如何提升
外國小說閱讀方法
中小學生如何提高閱讀能力
淺談小學生如何提高閱讀能力
講解小學英語閱讀的方法
如何提高閱讀能力觀後感中小學生
婚外謀情唐未晚全文免費閱讀 婚外謀情唐未晚在線閱讀
如何培養小學生的閱讀能力的
小學語文怎樣提高閱讀速度
大學生如何提高閱讀能力讀後感
小學生提高閱讀速度的方法
小學閱讀的方法和技巧
培養小學生閱讀能力的方法有哪些
小學閱讀方法和技巧
高校開女生婚戀課:18節課程教會大學女生談戀愛