讀書的意義有哪些
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讀書的意義有哪些,就是自我增值的最好方式,那些書中的知識,會成爲你一輩子注入血液的精神財富,看書學習的意義,是讓你成爲一個有獨立思考人格的人,下面看看讀書的意義有哪些及相關資料。
讀書,讓自己擁有更多選擇
首先,要明白的是,這些選擇是怎麼來的,是讀書創造的機會,還是你爭取來的機會。
像大學畢業,找工作,這就是讀書給你帶來的選擇和機會。
像古代,寒窗十年,走仕途之路,也是給自己的人生某一條出路,說白了也是給自己多一個選擇。
古代,富人永遠在接受更高、更好的教育,而經濟不好的人,剛好相反,既然經濟不好,要麼努力讀書,要麼努力下苦,要麼學門技術,更努力下苦,所以說,在選擇少的古代,讀書就是給自己製造選擇。
可以這麼說,你本有2個選擇,一個是學技術賣力,另一個是種田賣力,而讀書就是給了你第三種選擇,走上當官之路,造福百姓。
讀書的意義不就是選擇嗎?往大說,是在系統學習知識,往小了說,是選擇性讀書,讀自己喜歡的,提高自己學識修養,提高文化素質,提高個人軟實力,更重要的,讀書的時候,選擇權更多在你手上,當讀書少,你面對一個機會,這時,你處於被動。
你去選,感覺很難,不選讓自己後悔當初,所以牢記讀書第一條意義:
讀書給你選擇,選擇讓你擁有機會。
讀書可以擁有另外一個世界
讀書的第二意義便是擁抱世界,感知世界的`美好,所以,多讀書,多擁抱世界,多體驗世界。
你看,讀本書,你是在作者的世界進行遊玩,認識裏面的人物,裏面的環境,裏面的愛恨情仇,裏面道義江湖,裏面的你死我忘,各種人性善惡的完美體現。
所以說,讀越多書,你是在看一個世界。
一本書一個世界,就像一江水一葉舟那麼簡單
第三:讀書可以養性
意義就是尋找每件事背後的祕密,尋找到這祕密,你也開始變得有意義,有趣。這就是讀書的意義,說白了,讀書的意義都是隨着個人追求不斷變化和發展的,當你需要書的時候
讀書的意義僅僅是你消遣的方式,當你需要精神世界的時候,讀書就是給你世界,當你需要尋找解決問題的方法,讀書就是你的人生指南,它會給你選擇性的給方案,所以,讀書意義很多,而且也在發展,就看個人怎麼對待,怎麼取而用之。
書籍是人類的不老藥,營養品,其功效能使人在有書相隨的日子裏感到快樂。
人在書香中長大,在書香中成長。兒時,翻開五彩的畫卷,我常在金碧輝煌的童話故事中留戀忘返。《漁夫和他的妻子》中,我爲妻子的貪婪和漁夫的順從,而嘆息;爲灰姑娘以善良而得到的來之不易的幸福,而爲她祝福。我也從中辯明瞭真善美,分清了假醜惡。
因爲有了書,纔有了古埃及、古巴比倫和古印度的文明;因爲有了書,纔有了華夏五千年的文明;因爲有了書,人類才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多,想得更多。書使我漸漸成長。
古語說:“書中自有黃金屋,”“書中自有顏如玉。”書可以豐富知識,陶冶性情,啓迪智慧。幾年來,我已與書結下了永世不滅的情感。因此,朋友,要多讀書,爲自己的人生添上一片精彩吧!
楊絳先生告誡年輕人:你的問題主要在於讀書不多而想得太多。事實上有些人之所以不斷成長,絕對是有一種堅持下去的力量。好讀書,肯下功夫,不僅讀,還做筆記。人要成長,必有原因,
背後的努力與積累一定數倍於普通人。所以,讀書到底是爲了什麼,如果我們排除做學問很實際的目的,讀書就是吸取營養,把自己豐富起來。讀書最愉快的是你突然發現“我也有這個思想”。最快樂的時候是把你本來已經有的,你卻不知道的東西喚醒了。
讀書真好!
讀書的意義,不一定能使你增長財富,但是一定可以豐盈你的內心。書籍就像一把鑰匙,開啓生活中的所有美好。讓你更加聰慧、篤定、淡泊,讓你站的更遠。胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。讀書的人,如一朵花,花香淡雅而悠長;如一顆樹,枝葉茂盛而常青!
從書中獲得的智慧,雨不能濯其色,風不能掠其番,月不能採其光,任憑誰都無法攫取,那便是你最大的財富。栽種於心,明朗於貌,豁然於情。連寂寞的時光,都退變成清歡的盛宴。
大家一定以爲看書看得時間長了,就會成爲“書呆子”,但是,我並不這麼認爲,因爲讀書只是爲了能給我們多增長點知識,俗話說得好:書好比一位不會說話的好老師,它能幫我們解決難題;書好比一艘快艇,它能帶我們遨遊知識的海洋;書好比一首詩,帶我們領略人世的真諦;書好比一匹駿馬,
它能帶你走遍知識的王國;書好比一位朋友,它能在你煩心時,把你的煩惱化解掉;書好比一本字典,他能幫你找到你不會的字;書好比一位書法老師,它會教會如何正確的寫筆順;書好比一本成語字典,它能幫你收集更多的成語。
無論我寫日記、寫段落、甚至一篇文章,我都會寫,因爲,我在書裏面學到了許多知識。
看來,書的知識,無處不在。
三毛說:讀書多了,容顏自然會改變。在氣質上,在談吐上,也許還顯露在生活在生活和文字中。腹有詩書氣自華,我們不必抱着目的心態去讀書,但時間久了,我們的氣質也能發生改變。現代人總是步履匆匆,充滿焦慮。放慢腳步,
在某個安靜的下午或晚上,翻開書頁,不知不覺,你的內心會暫時忘卻煩躁與愁悶,留得充實與平靜。讀書不能給我們的物質生活太大的改變,它最大的作用,就是幫人成長自我。或許在某個不經意的瞬間,你會發現,你讀過的書,已經藏在了你的靈魂裏。
星期五,是我們學校一年一度的讀書節,今年,龐婕蕾作家走進了我們校園。龐老師給我們講了她自己的一些寫作方法。
她說三毛寫了一篇文章,叫拾荒記,因爲流浪所以寫的這篇文章。龐老師就問我們了,她小時候的夢想是什麼?我想:肯定是當作家。龐老師給了我們一個提示,我的答案又變了,她看我們還沒猜出來,又給了我們一個提醒,我就想了:
肯定是拾垃圾的。有個五年級的同學舉手回答說是拾垃圾,收廢品的,但是還是差一點回答的不完全正確,只好公佈答案——拾荒。拾荒是撿東西,但龐老師一邊撿東西,又一邊撿寫作的靈感,這是一種寫作的方法。龐老師還告訴我們隨身攜帶一個本子記錄生活的點點滴滴,剪貼一些好的詞語,句子,這樣有助於寫作的提高。
活動很快就結束了,我從這次活動中學到很多關於寫作方面的知識。
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