我的讀書故事演講稿通用15篇
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。隨着社會不斷地進步,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的我的讀書故事演講稿,歡迎閱讀與收藏。
書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動。
一本好書,蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時空和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,並善於從中汲取營養,從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源於他有沒有去。同時,我也是一位酷愛讀書之人,關於我與書的故事那倒還真不少呢!
有一次,姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉,書中講的是一位意大利小學生寫的日記,一個個鮮明形象的人物,其中母親與父親,還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事蹟,也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》,又使我提高了作文水平,好詞好句又讓我得到無窮的知識,使我走上了寫作之路。
這兩本書的出現使我徹底變成一個書呆子,啊!還談不上是書呆子,而是一位酷愛讀書的小書迷。這個“雅號”對於我而言的確非常合適,爲此,我看書看到了半夜,就當我很困時,我才肯停下來休息會兒,可當我看一下時間,呀!已經快要到11點了,我怎麼看得那麼入迷呀!一句話:讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。
《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領悟到了大作家的風采……雖然我的年齡不大,不懂得什麼是真感情,但我曾爲《紅樓夢》中的林黛玉發出嘆息,爲《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更爲《西遊記》中的師徒四人化險爲夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書,讓我自己融入書中,走進人物的心裏……
我爲我出生在這金色的童年裏感到慶幸,感到幸福,感到快樂,而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識,爲祖國的發展、建設做出貢獻!
讀書在不知不覺中已成爲我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我爲什麼喜歡書?我會說,因爲書給了我很多,很多,因爲有它在,我是最幸福,最快樂,最自由的!同學們用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己,寶劍不磨要生鏽;人不學習要落後,書籍備而不讀如廢紙從現在開始做一個愛讀書的孩子!
讀書使我成長,讀書使我進步,“讀書破萬卷,下筆如有神”,以後我一定要多讀書,正如古人所說“好讀書,讀書好,好好讀書”,以讀書爲榮,以讀書爲樂!如果你要獲得更多的知識,汲取更多的營養,那就從現在起讓我們養成愛好閱讀的習慣,一生都與好書相伴吧!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我五歲那年,一位姐姐送了我幾本書。我好奇心爆發,便翻了翻書,書似乎有種魔力,把我深深地吸引住了。裏面的好詞佳句和精彩絕倫的內容,讓我如癡如迷的看了起來。從此書成了我生命中不可缺少的一部分。書也像位不離不棄的朋友,伴隨着我一天天張大。幾年來,我成了個名副其實的小書迷。家裏也成了小小的“圖書館”,藏有許多本“陽光姐姐”伍美珍的書,讓我真正地百看不厭。我最喜歡的一本書是《都是答案惹的貨》,說起來還有一個令我終生難忘的小故事呢!
這天,可是一個大好日子,老師讓我們去新建的圖書館去看書。走進安安靜靜的圖書室,望着那些各種各樣,無比精彩的書,讓我不禁大吃一驚。我看着一排排整整齊齊的書,恨不得不吃不喝在這呆上一個月。我不知不覺患上了選擇困難症,突然我眼前一亮,這本書可是我差點跑斷了腿都沒有買到的書。我手舞足蹈的拿過來。剛翻開,就已沉醉在書的世界裏,久久不能自拔。圖書室立馬安靜了,和剛剛熱熱鬧鬧的“搶書大戰”鮮明對比,安靜的連根針掉在地上都聽得清清楚楚。可時間這位勤快的人,還在飛快的旋轉中。
時間過去一大半,書也看到了結束了。我心提到了嗓子眼。兩個女孩的友誼真的是水晶球般脆弱嗎?能否破鏡重圓?老天似乎和我做對,當我提心吊膽的看另一頁時,下課鈴“無情”的響了起來。我頓時五雷轟頂,心都碎了一地。我抱着一絲希望問管理員老師:“可以借出去嗎?”可是希望也破滅了:臨近放假書已不外借學生。我在心裏心灰意冷說:“蒼天啊!大地啊!爲何這樣對我!”老天像個犯了錯的孩子,決定將功補過,喊來了“大救星”李老師,李老師想了想說:“以我的的名義借出去,好不好?”我半信半疑地說:“真的嗎?”李老師笑了笑,我頓時眉開眼笑,心裏樂開了花似的。
生活就是這樣,在你心灰意冷時,給你帶來出乎意料的驚喜,在你跌倒時,總會有一雙收,慢慢扶你起來。就這樣,我看完了這本書,看完了這個感動到哭的結局。
親愛的老師、同學們:
從呀呀學語時爸爸媽媽就給我買各種各樣的幼兒讀物,那些寫滿精美文字,畫着精美圖畫的書,都深深地吸引了童年的我。書桌上、牀頭邊、連廁所的窗臺上都放滿了我的圖書。慢慢的我就養成了從小就愛看書的習慣。
俗話說:“書是人類的好朋友。”我愛讀書,因爲書裏面有無窮無盡的知識。它能讓我學會很多很多的知識,懂得很多很多的道理,教我們怎樣做人。例如《十萬個爲什麼》就使我受益匪淺,掌握了許多科學知識。通過讀書,我懂得了“王祥臥魚”“鑿壁偷光”的道理。一本好書是我們的良師益友,可以教我們許多在課堂上沒學過的生字,可以讓我們掌握許多的好詞好句,來提高我們的寫作水平。我要從讀書中掌握更多的知識,明白更多做人的道理。
我愛讀書,因爲“書籍是人類進步的階梯”。
親愛的老師、同學們:
大家好!
你肯定不知道我是誰,我叫馬彥淳,讀三年級,我不怎麼高,也不怎麼胖,長得勻勻稱稱的。我最愛扎一個馬尾,走起路來一甩一甩的。我那又粗又濃的眉毛下鑲嵌着一雙烏黑靚麗的眼睛,黑眼仁滴溜溜地轉,好像會說話似的。我還有一張乖巧伶俐的嘴,從這張嘴蹦出的話,有時能讓人忍俊不禁;有時能讓人佩服不已;有時能讓人抽泣連聲;有時還能讓人火冒三丈呢!
在生活中,我最愛看書。下課看;午休看;回家看;做完作業也看。因爲書本能讓我們認識到“大千世界,無奇不有”,只要把閱讀面積擴大了,知識面積也會擴大。
每次去解放碑玩,我都一定會去新華書店看書。
記得有一次,我去新華書店看書。我隨手拿一本,便坐下津津有味地看了起來,裏面的故事一個接一個,看得我目不暇給,讓我愛不釋手。我一本接一本,一看就是一兩個小時,書店、圖書館、總是讓我流連忘返。
就因爲我愛看書的習慣,同學們都稱讚我“學識淵博”,爲此,我也有些許小小的自豪呢!
這就是我——一個愛看書的女孩!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是在農村長大的,很小的時候,除了奶奶教我數數之外,我是跟着初上小學二年級的姐姐學着咿咿呀呀“唱”。每當姐姐放學回來,就會興高采烈地向爸爸“炫耀”自己今天的收穫。爸爸都會隨之大誇獎一翻。而我每次看着這情景,心想着:我也會呀,等我學好後,也給爸爸炫一個,哼!於是,就有了下面這有趣的`“讀書”。
“爸爸,我也要讀書!”
“花仔想讀書了,不錯嘛,可你還小,身體壯些吧!”
“啊!”被逼無奈的我只好“自力更生”。靈機一動,對啊,有了!姐姐每次學好課文都會躲在房間裏背誦,我何不免費去學這“天賜良機”。第二天,我悄悄地找好“窩點”,等待着開始了,姐姐用她那不標準的普通話斷斷續續地背誦着,而我在那裏每一句話都不敢待慢,認認真真地偷學着,有模有樣。在跟讀幾次之後,哈!不難嘛,一首詩,才幾句就像順口溜。沒多久我熟記於心,自信滿滿地走到爸爸跟前,搶先一步對爸爸說:
“爸爸,今天我學了一首詩名叫《春曉》我念給爸爸聽。姐姐蒙了一下,奇怪地問我“你怎麼也會?”
“我自有妙計。”
“好好聽,說不定比姐姐念得好。”
“嗯嗯……”
我清了清嗓聲:《春曉》“春天不洗澡,處處蚊子咬。夜來撥水聲,蚊子死多少。謝謝。”我不禁爲自己表演暗喜。等待着爸爸的誇獎,姐姐的“幹拜下風”不料,引來了全家人的鬨堂大笑。姐姐止住笑聲,大聲地說:“名副其實,正版的《春曉》即將揭曉:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”
我臉不禁唰地一下紅了。第一次“讀書”竟是這種下場,讓我印象深刻,同時,也給我以後的學習帶來一定的影響,讓我知道讀書不能馬虎,要腳踏實地去學,紮紮實實地打好基礎,不投機取巧,才能夠有足夠的實力打敗對手,贏來真心的讚美。
我的演講結束,謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
我最大的愛好就是讀書。今天我爲大家講一下我讀書的經歷吧!
在我幼兒時期,我最喜歡看講故事的光碟。慢慢的,我開始自己看一些有趣的圖畫書。我記得每次一到超市,我就跑到賣書的地方自己拿起書在那兒充滿好奇地翻來翻去。
後來,媽媽開始給我講童話故事。有一次,媽媽給我講《狼與小羊》的故事,我總愛問很多的問題,媽媽每次都很耐心地爲我解答。那段時期,我每天都是枕着故事進入甜甜的夢鄉。
等我稍大一點,我開始自己看有拼音的故事書,也喜歡看一些文學書了。比如動物小說《小鹿斑比》、《斑羚飛渡》、《最後一頭戰象》等,偵探小說《冒險小虎隊》、《名偵探柯南》、《福爾摩斯》。
而現在,我什麼書都看,漫畫書,科普書,童話書,文學書……從書中我獲得了許許多多的知識:從《三國演義》裏,我看到了足智多謀的諸葛亮,重情重義的關羽;從沈石溪的動物小說裏,我瞭解了各種動物的生活習性及飲食習慣。每當我在書的海洋裏遨遊時就會感到無比的幸福和滿足。
這時,我又想起了《竊讀記》中的一句話:我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
各位老師:
大家好!
雖然我們都是一個學校的老師,但是能像今天這樣大家相聚在一起談談自己讀書的故事還是頭一次,對於我這個喜歡讀書的人來說,“以書會友”這是多麼令人高興啊,所以我很重視並珍惜這樣的機會。
自收到校長短信通知的那一刻起,我一直在思考這樣的問題:我該給在坐的老師講些什麼呢?要不要做成PPT。昨天我們的教科室主任陳老師說,這是一次圓桌會議,我聽了很高興,因爲我可以不用離大家這麼遠地站在上面講,而是和大家圍坐在一起親密地交流,在此十分感謝陳老師細心而周到的安排。
今天我想浪費大家幾分鐘的時間講一講我的讀書故事,當然僅代表我個人對讀書的看法,各位老師有興趣的可以聽一下,同時也可以到我的博客上瀏覽。
在此我主要想與大家交流兩點內容:一是與大家一起分享我的讀書經歷;二是想與大家交流一下讀書的體會。
一、首先我把個人讀書的成長過程向大家介紹一下。
我愛看書從我小的時候就開始,在我很小的時候,我那不識字的媽媽每天晚上臨睡前拿着繪本給我講《一雙繡花鞋》的故事。以前沒有電視,晚上活動的節目很少,所以《一雙繡花鞋》這本小人書陪伴我好多年,當然還有許多這樣小小方方的小人書,有些書的大致內容我還記得,但是書名我已經不記得了,那時書不多,總共加起來也就現在的一書包吧,但當時那可是我的寶貝,到現在我都還藏着。
上小學後我認字了,自己會看一些書,所以到處去收羅好看的書。我哥哥姐姐家的書都被我吭哧吭哧地揹回家,然後一本一本地看,其中有故事書也有課本,《漁夫和金魚》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是從哥哥的《文言文解釋大全》上看到的。值得一提的是我還有一個愛看書、愛藏書的大娘舅,他的書很多,只准看、不準拿。我在他那裏看到的大多是《山海經》還有各色小人書,其中有一套《上海灘》留給我的印象最深刻。
後來學校也開始訂閱書報,我爸給我訂了《小學生時代》《故事會》還有什麼《小學生閱讀報》等,閱讀的東西很多,我很高興,那時候我想長大後也像他一樣寫一些小孩子愛看的書。
上初中了,我有點死讀書,我看得書反而少,中考敗北後,我孤身一人到嘉興復讀,我記得很清楚那是20xx年。20xx年我的讀書生涯真正拉開了序幕,我讀書的黃金時代才真正開始。
20xx年我去嘉興復讀,這一年我自己開始獨立生活,學校一星期才上三天半課,餘下來的時間我都呆在圖書館裏,晚上我基本上是九點回宿舍。我們宿舍的三四個小姑娘一起在嘉興少年路的一家閱覽室裏看書、寫字。當時還發生一件讓我們嚇破膽的事呢。
有一次,我們一行三人看完書,從閱覽室出來沿着勤儉路回宿舍,當時的勤儉路有夜市,我們不害怕,反正人多。但過了勤儉路之後我們要往洪波路去了,這時我們總是一路小心翼翼。因爲哪裏處於半拆遷狀態,治安不太好。這天晚上,我們剛走到勤儉路洪波路口,我們就發現前面有五六個外地青年,他們和我們搭話,我們沒有理他們,他們就惱了,圍着我們並問我們爲什麼不應聲,我們還怕極了,撒腿就跑,那幾個男青年在後面追。我不知道自己跑的有多快,反正耳邊有風聲,跑到宿舍裏才發現我借閱的一本書掉了,沒有膽量去找,請求隔壁寢室的男生去找,可惜已經沒有了,最後只好賠錢了事。
讀師範的時候。我報名並且順利成爲班級圖書管理員,你不知道那時我有多高興,因爲這意味着我可以不用出錢泡在圖書室裏。三年的圖書室生涯讓我成了“書蟲”。看書、愛書、買書,一直持續至今。在師範時我定了一份《中國剪報》到現在已有時多年,我陸陸續續一直訂閱到現在,因爲愛書,所以我工資裏的一筆不小的開支總是爲買書而做的預算。
工作以後,我買的書就更多了。記得四月23日的世界圖書日我一下子在新華書店買了三四百塊的書,有一點點心疼,因爲自己的工資不多,但又是那麼興奮,畢竟我買到了嚮往已久的書。由於自己每次上街溜達總會買幾本回來,所以我那三個家的書架全部被我擺滿了,有的只好躺在紙板箱裏。但還是貪心不足,看到好的還是要買回來。
二、接下來我想說說自己這些年來的讀書體會
20多年來我始終與書不離不棄,我比較喜歡瞭解國家大事,喜歡讀一些歷史的書、介紹人文地理的書;喜歡讀一些生活知識的書,講述社會科學的書;喜歡讀一些經濟方面的書,學習一些個人理財方面的書,另外我還喜歡讀報,常買一些《參考消息》《南方週末》來看,還自費訂閱了《南湖晚報》《中國剪報》《報刊文摘》及《小學德育》雜誌,關於經濟類的,我還常向金佩軍老師借閱《中國經濟報》,我覺得那是一份很不錯的報紙,讓我學到很多。所以我讀書看報最大的體會之一是――讀書,讓我眼界開闊。
可以說“書”是我最好的知己,父母的撫育、子女的相伴、夫妻的相守總有到頭的時候,而唯有書本的相伴纔會永久,只要你的生命存在。每個人的心都有屬於自己的一片空間,那是別人無法進入和了解的,而只有書可以洞悉我們心中最隱祕的角落,所以以書爲伴,從此我不再孤單,所以我讀書看報的體會之二是――讀書,我心不再寂寞。
有書的日子真好,對我來說人生之中不可以沒有書:閒暇的日子能手執書卷,口品香茶,身處紅塵而心向桃園,忘卻自己是誰的感覺真好!這是書所給予我的幸福,現在書亦成了我的最愛,現在我覺得書與我的生命同在。
以上是我對於讀書一點短短的經歷和一些粗淺的體會,我想在坐的老師比我讀書的大有人在。今天我在此班門弄斧,讓大家見笑了!胡言亂語到現在浪費大家許多寶貴時間,我就講到這裏吧,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
讀書,是我生活中必不可少的一種愛好。因爲讀書能增長我的知識,陶冶情操,提高我的習作水平。所以,我認爲“讀書好,好讀書,讀好書”這句話說的很對。
記得有一次,阿姨給我帶來了好幾本書,我都特別喜歡,一送來,我便欣喜若狂的收下這些書,並謝過阿姨。從那天起,我做完作業便擠出一些時間看書,如果不過癮,我還會傍晚偷偷地看。有一次,星期五的晚上,我急急忙忙地寫完作業,吃飯和洗澡。以最快的速度,躺在牀上看着阿姨送來的《淘氣包馬小跳》《一千零一夜》。
可每次媽媽都說我:“王婕,太晚了,別看了。”就把燈給關了。因爲明天休息,所以,這次我可沒這個耐性了,趁爸爸媽媽在房間睡覺時,我便打開燈開始偷偷看書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀着。我很快樂,但也很懼怕這種“竊讀”的滋味。
可令人意外的是,爸爸出來上廁所的時候,好像聽到了些動靜,便向我的房間走來,打開房門便看見我在牀上笑嘻嘻的看書,當時,爸爸就氣沖沖的走了進來,大聲喊道:“王婕,這麼晚了,還在看書,要不要眼睛了。”我還一無所知,轉頭一看,急忙把書藏好。媽媽也聞聲走了過來,臉上十分驚訝,然後生氣的說:“在這種燈光下看書,眼睛很容易疲勞,影響你的視力。”
自從那以後,我就不敢這麼做了。我知道錯了,也因那次,我只在白天看書。雖然念念不忘,可我並沒有放棄,總是擠出一些時間“竊讀”一下,嚐嚐味道。
親愛的同學們:
我是202班的黃煜永昕,今天,我要告訴大家一個關於202班的小祕密。
每天的語文課,是我們最期待的時刻,因爲班上的同學會輪流帶上自己最喜歡的一本書,來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學們精心製作的一張張幻燈片中,我們班一起讀了很多書,哲人說:“如果我們和別人交換一個蘋果,那麼每個人還是隻有一個蘋果,可是如果我們和別人交換一個思想,那麼每個人就有了兩個思想。”我想,“好書推薦”的意義也是這樣,每人只用介紹一本書,換來的是每個人能讀到40本好書。
我們班的祕密可不僅是“好書推薦”,還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書,都會有一張長長的借閱名單,大家都搶着看,連老師都會排隊借閱,這就是“讀書漂流”,每個人都希望自己的書漂得最遠,漂得最久,所以都會努力去構思如何讓大家對自己推薦的書感興趣,背景介紹、有獎問答、分組討論、延伸閱讀,這些方法讓同學們讀書的興趣徹底被調動了起來,讀書的氛圍特別濃厚,好多同學都是抓緊一切時間看書,連出去玩也不會忘記帶上一本書呢!
爲了鼓勵大家的讀書熱情,我們班開展了“讀書競賽”活動,以一個月爲時間單位,每個人把自己讀過的書記錄下來,然後講給老師聽,如果能夠講出自己對這本書的理解或者收穫,老師就會送一顆小星星哦。到了月底,讀書最多的就能得到神祕的禮物,上個月我就得到了冠軍,你能猜到我的獎品是什麼嗎?是一張電影票哦,我用它看了一部很有意思的電影,叫做《魔法總動員》,現在班上的同學都想得到神祕大獎,都在暗暗較勁呢!
我很感謝我的老師們,是她們用愛爲我們營造了一個良好的讀書氛圍,讓我越來越喜歡讀書,其實剛上小學的時候,我認字很慢,讀書很困難,所以對讀書不怎麼感興趣,媽媽知道我喜歡迪士尼公主,就從公主系列的書入手,只要是書店裏有的,媽媽都買給了我,那些書特別精美,故事也很簡單,剛開始我能看兩頁,後來五頁,再後來就是十幾頁、幾十頁,我就這樣愛上了讀書,有些書沒有拼音,我邊看邊猜,不僅看懂了內容,還認識了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽,媽媽下班回家很累不想說話,我就會給她講兩個故事,讓她輕鬆一下,出去玩車上很安靜,我也會給大家講故事活躍氣氛,把看過的故事講出來,大家願意聽,我也會記得特別牢。
我最開心的時候是和媽媽一起讀書,前幾天,我帶回來三本書,覺得內容特別好,就邀請媽媽一起讀,媽媽同意了,我就開始給她朗讀,媽媽聽得可認真了,到後來還跟着我一起復述書中的句子,書讀完了,我們一起回憶書的內容,媽媽記不起來的,我就做動作來提醒她,我們兩個度過了非常快樂的一段時光。大多數時候,都是我一個人靜靜地看書,有一次我從同學手中借到《再見了,可魯》這本書,主角是一隻導盲犬,我太喜歡這本書了,晚上睡覺之前看得忘了時間,媽媽催促了我好幾次,我才依依不捨地放下書關燈睡覺,可是躺了不到五分鐘,我心裏總惦着這本書,實在太想繼續看下去了,就偷偷爬起來開燈繼續看,那本書幾萬個字,我只用了一天就讀完了。
現在,書已經成爲我形影不離的好夥伴了!親愛的同學們,我很願意跟你們分享我的書,分享我的故事,希望能和你們成爲好朋友,記住,我是202班的黃煜永昕哦!謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
如果有人問我,你有什麼愛好,我會回答:讀書。其實一開始我並不喜歡讀書,可是經過媽媽的適時引導,我愛上的讀書。
在我上幼兒園時,爲了使我愛上看書,媽媽給我買了各類幼兒畫報和幼兒故事書,可我只喜歡媽媽給我講,自己卻不喜歡看,認爲看書太費勁。媽媽是個愛看書的人,常常在我耳邊嘮叨讀書怎麼怎麼好,可我就是聽不進去,這個不愛看書的壞習慣一直持續到上小學三年級,後來通過一件事改變了我。一天,我和爸爸看電視《水滸傳》,對梁山一百單八將的排序發生了爭執。正當我們爭的面紅耳赤時,媽媽拿過來一套兒童版的《四大名著》說:“誰也別爭了,書裏有正確答案。”這套書媽媽已經給我買了兩年,我卻一直沒看。查看書後證明我說錯了,看着爸爸那洋洋得意的笑臉,我非常生氣,心想:我一定要把這本書看完,然後再考考爸爸,打敗他。等我看完了這本《水滸傳》,又看了《三國演義》,從此一發不可收拾,每天放學後,寫完作業我就會看書,鄭淵潔全集、沈石溪動物小說、各朝代歷史書等等,書籍成了我忠實的朋友。
通過讀書我懂得了許多道理,知道了許多以前不知道的事情。同學們,請你們也加入愛讀書這個行列吧!因爲只有讀過書你才知讀書的好處。
親愛的老師、同學們:
我是一個忠實的“小書蟲”,每天在書的森林裏,勤勞地“啃”着葉子,而一件讀書趣事更讓我對書愛不釋手。
有一次,我獨自一人來到寧波書城,口袋裏揣着三十元,準備將一本我愛慕已久的好書買下。當我來到三樓時,擁擠的人羣讓我迷失了方向,按照平時習慣的路線,我一會兒側着身子,給大人們讓 路,一會兒又緊緊抓住口袋裏的三十元,生怕丟了,經過種種考驗,我終於來到熟悉的地方。我的目光仔細地搜尋着,咦,怎麼不見了,前兩天還有的呀?我問了身邊的工作人員:“阿姨,前兩天放在 這個櫃子上的那本書呢?”“ 在那邊。”“ 謝謝。”好不容易找到了這本書,我小心翼翼地抱着它,把它買了下來。結果,就在我回去的路上,一位阿姨撞倒了我,並把手裏的果汁灑到了我的書上。 “啊呀!”我叫了起來,“這可是我新買的書呀!”我說完,低聲地哭了起來。那位阿姨嚇壞了,連忙說道:“小朋友,別哭了,我再給你買一本,好不好?”我擡起頭來,一張熟悉的面孔出現在我眼 前,我失聲大叫:“王老師!”王老師是我上幼兒園時對我最好的老師。王老師笑着說:“是你呀,你這個小書蟲,竟然還爲了一本書哭!你上幼兒園時,人家把你的書折壞了,你還哭,我還不信呢! 長大了還這樣!”
這件讀書趣事,讓我更珍惜書,喜愛書!
親愛的老師、同學們:
書,一直是我的“好朋友”。記得小時候,我經常躺在媽媽的懷裏,聽她講可愛的“七個小矮人”,有趣神奇的“七顆鑽石”,生動的“三隻小豬”……那些迷人的故事,常常讓我靜靜地進入夢鄉。上 了小學,我識了很多字,我就可以自己看書了,但因爲平時要上學,要做作業,我就會覺得看書的時間太少了。隨着寒假的來臨,我又可以進入書的海洋了,去書的世界中,暢遊一翻。
一放寒假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個暑假,我讀了很多好書,有從圖書館借的,有從書店買的,還有在網絡上找到的,這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,也讓我開 開心心地度過了寒假。
最讓我愛不釋手的是《小學生出色作文一千篇》,在它的“肚子”裏,裝着許許多多生動的作文。就是這本書,教會了我很多寫作方法,讓我知道了如何在生活中選取作文素材,如何寫好作文。我還讀 了一些名著,像《昆蟲記》《勇敢船長》《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學名著的精采。我也看了楊紅櫻寫的馬小跳《好詞好句好段》叢書,這套書是寫作參考書,它讓我學到了許多成語,好 詞,優美的句子,還有許多有趣的歇後語。《玩轉語文》讓我在遊戲中學到了許多語文知識,《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑,《機器貓哆啦A夢》是日本漫畫,它能讓我輕鬆一刻,還有《十萬個爲 什麼》則讓我學到了天文地理,交通化學,動物植物等各類知識。
有這麼多好書的陪伴,我的寒假過得既充實,又快樂。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話說得好。書是人類進步的階梯,書是人類智慧的源泉。它不但可以提高我們的寫作水平,還能讓我們開闊眼界,陶冶情操。冰心奶奶曾經說過:讀書好,多讀書,讀好書。海倫凱勒也曾經說過:一本好書像一艘船,帶領着我們從狹窄的地方,駛向生活無限廣闊的海洋,讀書不但可以讓我們增長知識,還可以讓我們感受到不一樣的樂趣!
記得小時候我並不喜歡讀課外書,媽媽幾乎天天督促我讀書,說什麼“讀書能知天下事,讀書比電視更加趣味無窮……”當時,我聽了就煩,可是就是因爲這樣,我愛上了讀書,在我的書架上,擺放着許許多多的書籍,它們如同我的朋友,天天陪伴着我,告訴我許多知識。在這個暑假裏,我與我的書本朋友發生了一個有趣的故事:那天,我與往常一樣,在書房裏看書——《昆蟲記》,我如癡如醉地看着,因爲這本書真的太好看了,我已經完全進入到這個書的世界裏了。我覺得,我正在與達爾文一起在森林裏觀察有趣的昆蟲,它們有的穿着華麗的衣服,有的唱着動聽的歌,有的正在忙碌,有的正在休息……我一邊聚精會神地觀察,一邊奮筆疾書,正當我在用放大鏡查看螞蟻的時候,突然,達爾文拍了一下我的肩膀,我轉過頭去,呀,是媽媽!達爾文呢?不是剛剛還在一起的嗎?我的腦子裏充滿了問號。原來,剛纔我在另一個世界的時候,媽媽叫我吃晚飯了,我竟然沒有聽見!哈哈,看來老師說的對,在你全身心投入讀書的時候,你會與世間隔絕,進入到書的世界……
從我不喜歡讀書,到我癡迷圖書,如果沒有媽媽當初的苦口婆心,那我也就沒有現在的那麼多書朋友,如果沒有那麼多的書朋友,我也就沒有現在的那麼優秀。現在想想,媽媽說的每一句話,都是爲了我的未來着想,我一定要讀更多的書,與書做朋友,是書籍伴隨着我成長的每個腳步,讓我看到了更廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來,是書籍讓我的每一天都變得豐富而充實。朋友們,讓我們拿起終日相伴的書本,一起快樂的閱讀,自由自在地暢遊書的海洋吧!
書,是我成長過程中最好的夥伴。在書的海洋裏,我們自由的遨遊着,懂了許多關於自然的知識,科學的知識,天文地理的知識,知道了世界上很多相傳很久很美麗動人的神話故事,等。書是我忠實的夥伴,它永遠陪伴我。
記得在我很小的時候,媽媽就給我講一些奇妙的神話故事和一些相關的知識。每當我晚上睡覺的時候,媽媽就拿起一本書給我講故事,直至我睡着。到現在爲止,我所聽過的厚厚的書就足七,八本了。
不久,我就上學了。從小學一年級起,老師就教我們讀一些拼音,認一些字母,識一些生字。再加上學校發的一些書,老師教我們把這整本書學完,這樣過來,就認識上百了生字了。這些都來自於書中,他是我的好朋友。
隨着年齡的增長,隨着年級的變化,我讀的書越來越多了,認識的字也越來越廣了。媽媽經常給我買一些書,然後逼迫我讀,但我還是蠻喜歡的。直到現在,我都可以用我認識的字組成一本厚厚的書了大大小小的書,堆滿了我的書架。有科普知識的,有漫畫的,有文學的,還有海洋生物的,等。可謂是樣樣俱全,我天都興致勃勃的讀着這些書,即使我已經讀過一遍了,可讀起來還是那麼津津有味。時不時的,我還偷偷的買一些漫畫書,小笑話書來看。
書讓我悟出了人生的真諦。當我迷惑,彷徨時,書猶如一隻明亮的火炬,指引我前進的方向,爲我排憂解難,曾倩我的勇氣和信心,當我悲傷時,北上只是暫時的,只要勇於開拓,便會發現樂趣,當我
被人誤解時,書告訴我要勇敢走你自己的路,別人會發現真實的你。讀書伴我成長,一刻也沒停過。書中有一句話,使我至今記憶猶新:“知識就像無邊的海洋,永遠也學不完。”我還需努力,成爲知識豐富的學生,讓讀書伴我成長。
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
記得我三四歲的時候,媽媽給我買了很多有趣的繪本,經常遞給我一本,讓我隨意看。說來也怪,我什麼字都看不懂,卻能被畫面吸引,沉迷其中。每當我媽放學回來,她就抱着我跪着,指着插畫給我讀故事。當時我很安靜,很活躍。
後來上幼兒園,光聽老師講故事是不夠的。回到家,我總是纏着媽媽給我念《白雪公主》。母親放下手中的工作,侃侃而談。我被它迷住了。同樣的故事我聽了十遍二十遍,也不覺得無聊。聽着,聽着,我甚至可以背下來。我記得有一次,我媽因爲粗心讀錯了一個字,我指出來了。當時我媽很驚訝,我還能記得那個眼神。此後很長一段時間,這件事幾乎成了父母和別人聊天時最喜歡的話題。
慢慢的我上了小學,《白雪公主》之類的童話故事已經不能滿足我了。這時,我從我的夥伴嘴裏聽到了“楊鵬”這個詞。我抑制不住好奇心,拉着媽媽去書店買他的書。看着《裝在口袋裏的爸爸》,心情莫名激動。第一次看這麼厚的書,沒覺得吃力,越看越是不肯放下。直到看完整套書,我才玩得開心起來。然後我借了楊鵬的《幻想大王歷險記》 《校園三劍客》等書,我覺得他真的很神奇,因爲他的科幻世界給我帶來了無盡的快樂。
不知不覺到了四年級,林老師推薦我們讀《狼王夢》。說實話,我當時情緒並不高漲。現在想來,跟我讀書範圍窄有關。當時只找自己喜歡的書。然而,不服從老師的命令是很難的。更何況我還要放下我的科幻和童話,即使我心裏什麼都有。
拿着磚厚的《狼王夢》的時候,突然害怕了。但是讀了幾頁之後,我發現動物世界是如此的有趣,這要歸功於作家沈,他筆下的動物是如此的靈性,簡直就是人類的另一個世界。看着它,我擔心子蘭的命運。後來,我喜歡上了沈的動物小說,到處收集他的作品來讀。這是我的讀書故事。
書,這朵奇葩,已經成爲我生命的一部分!我願意和它過一輩子!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來小學的。今天我演講的題目是:人生因讀書而精彩!
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。縱觀古今中外,凡是大有作爲的歷史人物,都是博覽羣書之人。偉大領袖毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”幾十年來,毛主席日裏萬機,可他卻總是能擠出點滴的時間來看書學習。正是這種孜孜以求、好學不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績。偉人的經歷告訴我們,要想成爲一個對祖國、對人民有所貢獻的人,就必須不斷地、發奮地讀書,書是成就我們偉大事業的力量之源!
我喜歡讀書,因爲書讓我增長了知識,從書中我知道了祖國悠久的歷史文化;從書中我瞭解了世界各地的風土人情;從書中我讀懂了地球母親的博大胸懷;從書中揭開了浩瀚宇宙的神祕面紗!
我喜歡讀書,書中讓我明白了人生真諦,《雷鋒日記》使我知道:奉獻的一生最美麗;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。《我的大學》告訴我,只有經受多方面的生活考驗,才能明白生活的真諦。十年的寒窗苦讀,十七年的教師生涯,我慢慢地從讀書中體會到,我的人生因爲有書的陪伴而充實有意義。
正如德國詩人歌德所言:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。在與大師們“交談”之後,我豁然開朗。於是,我開始以自己的實際教學爲基點讀各種各樣的書,在書中讓我找到了工作的自信,教學的底氣,更是讓我走出了工作中的失落和迷茫。
已爲人師的我用自己親身的教學經歷堅定了自己的觀點:書是人類進步的階梯,終身的伴侶。只有多讀書,這樣才能擁有活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有多讀書,才能生成新的信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有多讀書,才能促進發展。
“問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”親愛的朋友們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯。走進書的世界,暢遊知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,改變命運,改變人生,更能讓我們找回那些真正屬於我們的自信!
讓我們的人生因讀書而更精彩!
我的演講到此結束,謝謝大家。
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