親子教育每日分享

親子教育每日分享，如何培養好孩子是很多家長思考的問題，家長應當與孩子統一戰線攻克難關，都說“長大後我就成了你”，培養孩子會讓孩子在未來成長得更好。現在分享親子教育每日分享。

親子教育每日分享1

親子教育的幾點建議：

1、 親子教育，不是教育孩子和改變孩子，而是家長提升和成長自己，這才應該是親子教育最根本的核心所在。

2、 媽媽(的內在情緒)是大海，孩子是小船。大海風平浪靜，小船自然安安穩穩，大海風大浪大，小船被掀翻的可能都有。媽媽，是孩子生命的根基。

3、 做爲父母，當你不開花，所有的親子技巧都只是裝飾，甚至毒藥。當你開花，你不需要任何親子技巧，或者任何都可以是你的技巧。

4、 孩子的生命，只有被真正地看見時，才能得以開花。

5、 爸爸媽媽給孩子最好的愛，就是先愛自己，並保持內在的放鬆。如果這個世界上每個人都瞭解並做到，這世界將美好得不可想象。

6、 放下恐懼與控制，相信孩子，全然地相信孩子，就是給孩子最好的禮物。成長的奇蹟，只有在本然的愛和全然的相信裏，才能發生。

7、 真正的愛孩子，是放手讓孩子做他自已會做甚至還不會做的事情，而不是去替他做他自己已經會做的事情。別讓“愛”變成“礙”，別再“礙”孩子了，別再用這種愛孩子的方式來愛自己裏面的那個內在小孩了。給孩子他想要的，而不是家長自己想給的。

8、 沒有恐懼的父母，纔可以帶出自由自在的孩子。父母恐懼越少，孩子越本然，越平和，越自在。只是很多父母壓根就看不見自己內在的層層疊疊的恐懼，這些恐懼，像烏雲一樣阻擋了孩子健康成長的陽光，讓孩子變得或焦燥或糾結或無力。愛孩子，從看見自己開始，做好榜樣的力量是最重要的！身教大於言傳

親子教育每日分享2

智慧一、懂得孩子需要什麼

每一個父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎樣纔會“好”。如果說“好”意味着成功和幸福，那麼，孩子需要具備什麼素質才能爭取到自己的成功和幸福呢？

許多父母把教育目標鎖定在“考大學”上。事實上，並非只有上大學纔有機會，也並非上了大學就一定有機會。只注重學歷的追求，實爲一葉障目，不見泰山！

健康的人格、積極達觀的態度、適應環境和把握機會的能力纔是人生幸福的最基本的保障。

智慧二、懂得自己的言行對孩子意味着什麼

不必刻意觀察，孩子就感受到我們太多的東西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我們太多的態度。我們想要怎樣並不重要，孩子從我們的行爲中看到了什麼、學到了什麼才重要！在孩子面前，我們不應該不加思考地生活和做事，我們必須小心，必須考慮自己這樣做對孩子意味着什麼。

智慧三、懂得該怎樣去做

知道做什麼，叫做有方向；知道怎麼做，叫做有能力；沒有方向，努力和速度沒有意義；只有方向，沒有方法，方向本身沒有意義。父母並不好當，但是必須當好。凡事都有解決的辦法，我們不可知難而退，必須探究如何解決。

智慧四、懂得做人就是做父母

父母健康的價值觀、人生觀是家庭教育成功最重要的條件之一。父母通過對孩子提出要求以及朝夕相處向孩子滲透着自己的價值觀和人生觀。而價值觀和人生觀決定了孩子的人生方向和感受世界的方式。

生活中，父母通過自己的做法給孩子示範，根據孩子面臨的具體情境向孩子提出建議和要求，給孩子創造更好的家庭氛圍和生活環境，以此來實現對孩子的教育。所以，生活的邊界就是教育的邊界，生活的過程就是教育的過程。

智慧五、懷有“成長意識”

從孩子誕生的那一刻起，我們的生活就開始因孩子而改變，有些人變得出乎意料的好，有些人變得意想不到的糟。孩子帶領整個家庭一起成長，孩子成長的方向是長大，大人成長的方向是父母。我們期望孩子健康成長，我們自己也要有“成長”意識，父母是“學”着做的，不可能一開始就會，不可能很快就會，做父母的本領要慢慢練就。有了這樣的成長意識，纔不會患得患失、自怨自艾。

智慧六、懂得自我懷疑的必要

我們眼中的孩子和孩子的實際情況往往有很大的差別，我們對孩子的理解緣於我們自己的經驗和理解方式，這並不總靠得住。懂得自我懷疑，防止固執己見，抱着沒有調查就沒有發言權的態度，時時謹慎，用更爲多元的方式感知孩子，會開闢全新的親子關係和教育境界。

親子教育每日分享3

一、給孩子一個選擇

允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的，這也是協助他們成功的途徑之一。如果你讓孩子感到她有選擇去學芭蕾舞或是去練健美操的自由，她就會更賣力氣地去做這兩件事中她所選中的那件。

不過，此時她仍會需要你的大力支持。舉個例子，雖然你的孩子很願意在星期六的早上去管絃樂隊排練，但如果你不送她去的話，她還是有可能中斷或放棄的。多數孩子的興趣愛好十分廣泛，所以父母們必須對此做出投入。除非這個孩子與衆不同，不然孩子就會失去注重的焦點，不再集中精神去做事，轉而決定去看電視或小朋友們做遊戲去了。

二、接受現在的他

如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班的朗誦者，那麼，你的期望就太過度了。每個孩子都是按照自己的速度來發展、成長的。把你的孩子與其他孩子相比較會讓他認爲，如果他沒能按某一特定標準去學習、做事的`話，他就是一個失敗者。與此相反的是，如果你的孩子似乎在繪畫或體育上有某種天分，做父母的你就應該給他提供一切機會去發展他的才能。

逼迫是不對的，鼓勵纔是有益的。不要在一個孩子還不會走的時候就讓他去跑。但是，如果他想要跑起來時，你應該給予他你所能給的協助。

三、找找是否有隱藏在暗中的困難存有

這話聽起來不言自明。但實際上，你是否問過你的孩子爲什麼突然間不願意參加集體活動或不願做家庭作業了嗎？也許他會在你的詢問下說出心裏話——他被壞孩子欺負了，他不喜歡他的老師等等。

良好的環境同等重要。某些孩子在安靜的房間裏注意力最爲集中，而有些卻喜歡熱鬧的背景環境。如果你的孩子說他不喜歡被獨自關在自己的房間裏，那麼就讓他在廚房邊上的餐桌上做作業。如果孩子變得毫無動力了，通常他會有一個正當的理由。

四、積極地談論你自己的工作

結束了一整天令人心煩的工作之後已精疲力竭，這是生活的一部分。不過，在這樣的狀態下，向你的孩子講述你工作中發生的令你高興的事情和令你不高興的事情也是很重要的。激發他的憧憬和熱情，他會想：“如果我努力工作的話，我會像媽媽一樣成功。”如果你身陷於一份乏味的工作之中，的確沒有什麼值得與孩子們分享的，那麼就告訴他，如果你無法獲得一定的資格或學歷，你就無法找到一份有趣的工作。有時，孩子會從不願意像父母那樣生活的想法中找到動力。

五、解釋你的理由

如果你不希望你的孩子放棄鋼琴教育，因爲你很肯定這是對他有好處的，那麼你會怎麼做呢？無論你想怎麼做，決不能衝你的孩子大喊大叫、聲嘶力竭地訓斥他。因爲大叫後沒幾分鐘，他就不再去聽你在說些什麼了。相反，如果你耐下心來向他解釋爲什麼你認爲繼續練下去是重要的，他有可能會轉過神來同意你的看法。即使他仍不同意也沒關係，他很可能有自己的看法。父母也應傾聽孩子的意見，並告訴他，無論他怎麼做，他學過的東西都會收藏在他的經歷中，永遠不會浪費掉。

六、重視讚揚的作用

持續給你的孩子以讚揚是極重要的一條勸告，但讚揚必須是有的放矢的。孩子一點也不傻。如果他給你看他剛做完的某個東西，你僅僅說了句“幹得不錯”，他就會知道，你並沒有真的注意到他和他的成就。你此時應說的是：“我很喜歡你在文章中論述這個觀點的方法，這樣說很發人深省。”或者“你的音階彈得非常流暢。”等等。於是，孩子知道了你的確對他的小小成績很感興趣，下次他就會更加努力地去做以博得你的讚揚。

七、明智的獎賞

父母會許諾，如果孩子考試考得好，他就會得到一輛自行車；如果考得不好就什麼也得不到。事實上，這樣對待孩子是一種可怕的態度。這種做法讓孩子們在考試前變得十分焦躁不安，想着這次考試得失攸關，而一旦他們沒能考好，就又會變得鬱悶不樂。從理論上講，做得好本身就是一種獎勵，但是實際上，如果的確會有某種物質激勵存有的話，多數孩子會表現得很出色。所以，建議各位父母不要給你的孩子許以大獎賞，如果他們做得好，應給他們一個小禮物以示讚賞和鼓勵。這樣做是積極的推動，而且如果他們未能實現預定的目標，也不會所以而過度愁眉苦臉。

八、讓他們不時做點自己喜歡的事情

如果小孩子們能得到充足的來自父母的鼓勵，他們就會茁壯成長。經常衝着孩子大叫大嚷：“你又在那兒幹什麼呢？”的父母像是往他們孩子的心中刺了一劍似的，會給孩子的心理帶來很大傷害。我們每個人都需要時間去放鬆、聽音樂，或者什麼也不幹，僅僅發呆。然後呢，當我們的“電池”重新充足電時，我們將精神抖擻，準備好去面對下一個挑戰。孩子也是一樣。