二年級家長分享教育經驗簡短

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二年級家長分享教育經驗簡短,一般家長之間都會互相的去分享一些教育孩子的經驗,這樣能夠及時發現自己不足的地方,下面就讓小編爲大家介紹一下關於二年級家長分享教育經驗簡短的相關信息吧,一起來看看。

二年級家長分享教育經驗簡短

二年級家長分享教育經驗簡短1

今天早晨終於睡了一個懶覺,起牀已是上午9點多了。問兒子作業做完沒有,他說還有聽寫詞語和關於清明節的寫話。於是,我們上網,查找有關“清明節”的資料,告訴兒子關於清明節的來歷和意義等知識,並結合有關網上資料,輔導兒子寫關於清明節的一段話。做完作業已是11點了。兒子還想在電腦上打遊戲,我沒有允許。認識兒子上午看電腦已經用眼過多,再加上,發現兒子近段時間對遊戲特別感興趣,總是一有點時間就湊在電腦前想打遊戲。我擔心上癮後不好控制,於是,我反對。兒子很不高興,嘴裏嘰嘰咕咕的說着不滿的話。我讓他收拾好亂糟糟的書桌,整理好皺皺的書本,他馬馬虎虎收拾了書桌,就不再情願整理書本。我生氣的吵他,教育他要愛護好書本,愛整潔。兒子不但不聽,還挺煩燥的樣子,盡然生氣的哭起來,發脾氣的推着書桌。他不想再聽我嘮叨,兒子一邊哭,一邊責怪我要求太嚴,越哭似乎覺得自己越委屈。見兒子這樣的狀態,越教育他會讓他越反感。

我也知道,他生氣的導火線是因爲我不讓他打遊戲。於是,我首先平和了自己的心情,抱着兒子座在膝蓋上,然後語重心長的給兒子講了一個真實的故事:大概意思就是告訴他,有個小朋友,從小喜歡上打遊戲,並上了癮,不愛學習,後來爸爸媽媽想盡辦法管束他,可已經無法挽回,他依然不愛學習,最後盡然常常逃課逃學去打遊戲。慢慢長大了,他沒有知識,沒有本領,只會打遊戲,爲了生活,爲了有錢打遊戲,他就開始去偷去搶,最後成了壞人,被警察抓了起來。我告訴兒子,媽媽之所以現在要管着你,是爲了不讓你打遊戲上癮,影響你的學習。兒子明白了這個道理,很快就高興起來。我們一起玩耍,一起下棋。

還記得有一次,也是爲了教育兒子,兒子聽不進去。我也是跟他講了一個故事:一個小男孩從小就喜歡偷別人的東西,開始是一些小東西,每次偷東西回家,媽媽都很高興,沒有責怪他。後來,他慢慢長大了,偷的東西也越來越多,越來越值錢,最後,被警察抓了起來。在被判決的時候,他想對媽媽說句悄悄,媽媽同意了,來到他的跟前。他說了一句話:“媽媽,是你沒有從小教育我,你害了我,我恨你!”說完,一口就咬下了媽媽的耳朵。這個故事,我告訴兒子,媽媽之所以現在要教育你,是因爲你還小,不懂事。希望能讓你改正自己的缺點,長大做個有用的好人。媽媽不想讓你長大的時候,象那個小男孩一樣,責怪媽媽沒有教育好他。兒子也明白了媽媽的苦心,也很聽我的話。

一個個淺淺的故事,一個孩子都愛聽的故事,讓兒子很容易接受我的教育,很容易理解做母親的心情。我也明白了一個道理,教育兒子不是一味的嘮叨,一味的批評,要先肯定優點再提要求,要讓他懂得對他的批評教育是爲了他好,是因爲父母愛他。我想,我會成爲一個好母親的,也會成爲兒子的好朋友。

二年級家長分享教育經驗簡短2

說起幼兒,大概每個父母都有說不完的話題,幼兒的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然幼兒也帶給了我們數不清的歡樂。幼兒們一天天在成長,從牙牙學語、蹣跚學步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實幼兒的成長過程也是我們爲人父母的成長過程,我們在父母這個學堂裏也在不停地學習和進步,真不知道是我們教會了幼兒還是幼兒教會了我們?

要說起教育幼兒,我覺得談不上有什麼成功之處。但是,幼兒從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長爲一個了略懂人事的少年,這過程也的確是凝聚着我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。

我家教育幼兒的宗旨:要求幼兒知道理,明德行,成爲一個正心、誠意的`人。一切時,一切事正確引導,養成幼兒明理重德的習慣,培養幼兒要多爲公着想,儘量斷除自私自利的念頭。要求幼兒要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈怠。爭取成爲德智體皆優的學生。

幼兒一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是幼兒。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實幼兒的能力經常是出乎我們想象的,關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷,好像一夜之間幼兒就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎麼學會的?這就是幼兒,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕鬆,但幼兒一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家儘量讓幼兒做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現代社會交際能力也很重要,也要重視培養。我們一是鼓勵幼兒多和他人交往,二是交給幼兒一些交往的技巧。

教育幼兒要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮鬥目標。所以我們家庭是經常督促幼兒要明確自己的奮鬥目標。要求幼兒要立大志。明確方向,努力學習。精進不退,在家中,要求幼兒作到“父母呼,應句瑗;父母命,行勿懶。”在學校要求幼兒做到“尊敬老師,聽從老師的教誨。”上課時要做到認真聽課,要按時完成老師所佈置的一切作業,團結同學,要做到取長補短;在學校要爭取多做對大衆有益的事情。嚴格遵守校規,教育幼兒力爭做到成爲一個“德智體”全面發展的優秀學生,將來能爲祖國效力,爲人民大衆服務,做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對幼兒的期望和教育的綱領。

二年級家長分享教育經驗簡短3

小學教育是一個人一生中最早接受到的正規教育,搞好小學教育對幼兒從小培養崇高地品德和良好的素質具有重要的作用。好的小學教育可以促使幼兒將來順利讀完小學,中學,甚至大學。俗話說的好,“萬事開頭難”小學教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要,它有時可以決定一個人的人生以後走什麼樣的道路,決定一個人今後的品行如何。

當女兒上二年級時,我總就得這段時間應該是培養她良好學習習慣的最好時機。上學後,我每天陪她一起完成回家作業並要求做完後一定要檢查,並做好複習和預習。我總覺得如果養成這種習慣以後她就不會就得學習有什麼困難了。說起來容易,做起來卻很難。剛開始,我女兒動作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個,生字,可她卻要寫上半個小是,甚至一個小時。有一次語文測驗考了55分,後來老師打電話來說我女兒不是不會做,而是動作慢,來不及做,叫家長在家裏多鍛鍊她。於是,每天放學回家做作業我在她寫字檯上放了個鬧鐘,讓她有時間觀念,讓她在規定的時間內完成作業。經過一段時間的鍛鍊,女兒寫字的速度明顯加快,回家作業的質量也很好,女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業,讓她利用雙休日在家多練習,做好以後我像老師一樣用紅筆幫她批改,並寫上分數,錯的幫她講解,直到她弄懂爲止。從一年級到現在五年級快畢業了,一直保持這種習慣。我想小學這些知識都是基礎,不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。

下面我來談談在家裏是怎樣輔導三門主課的。

首先,我先說語文。低年級的語文不外乎就是把學到的生字記住,再慢慢擴展成詞語,詞語學多了就會造句。基礎一定要打好,每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會提高。這對幼兒今後的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助於拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀察周圍的一切,這樣等到高年級寫作文時,就可以把看到的聽到的寫進去。有了這樣的基礎,再加上幼兒理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓幼兒在家多練習,這樣可以提高幼兒的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。

關於數學的學習我沒有特別的絕招。幼兒小的時候,大腦語言功能的發育大過邏輯思考。就是說小幼兒對邏輯思考比較的遲緩。所以說,幼兒遇到不會做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以爲很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。一定要根據小孩的思維去想,去理解。爲了使教育符合幼兒的生長髮展規律,可以重點的訓練她對於數字的敏感。用做遊戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓練她的計算能力。等她學完了加減乘除還可以和她一起玩24點的遊戲。這即能學到知識,又能和幼兒增加感情。有一次,學校舉行親子活動,我和女兒拿到24點PK賽的冠軍。等到幼兒她邏輯思維有了飛躍前進的時候,對數學的學習會更加迅速和輕鬆。

現在的英語比我們小時候難的多了,我也是跟女兒一起從頭學起,白天在學校裏學的知識,晚上在復讀機裏多聽幾遍,讓她會讀,讀熟了再讓幼兒把單詞背出來,並且默出來。當天的知識當天消化。讀,背,默這三樣是基礎,基礎紮實了,對今後的辨音,語法等都能應付自如。再讓幼兒在家多做一些課外作業,鞏固一下,這樣的英語成績肯定OK。

總之,對小學生的家庭教育,要學會用心去與幼兒交流,即要耐心細緻,又要靈活多樣,只要我們都成了幼兒的好朋友,還怕教不好她們嗎?

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