好的教育方法
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好的教育方法,教育孩子是一件很重要的事情,家長在教育孩子的過程中需要掌握一些方法,這樣才能教育好孩子。以下就是小編爲大家整理的一些關於好的教育方法的資料,大家一起來看看吧!
好的教育方法1
1、用心陪伴。
這裏所說的全身心的陪伴,並不是讓家長們放棄自我,特別是媽媽們,更應該去利用一切可以利用的時間去追求自我。每一個階段我都有自己的學習工作生活計劃。
有些媽媽們,有了孩子很容易把焦點全放在孩子身上,每天盯着孩子是否吃飽、是否穿暖,爲了孩子付出了自己的一切,把最好的都給了孩子,可到最後,孩子還不領情。也就是現在流行的,我們花盡心思培養了不懂感恩的“白眼狼”。
在養育孩子的過程中,對於孩子吃穿用的事情,不必太過上心,應該對精神關注的較多一些。
2、放眼世界
教育的格局應是放眼世界,不要讓孩子拘泥於眼前一時。
學習是我們一生的功課,我們要擁有的是終身的學習能力。而且想學什麼東西,什麼時候開始都不晚,即使你開始的晚了,頂多就是大器晚成,如果不開始,那就是一無所成。
3、探索大自然
一些幼兒園的孩子,小小的時候就報了各種興趣班,如小小主持人,演講班,畫畫班,其實大部分家長也意識到了,讓孩子學習一些興趣班,不是爲了讓他考級,而是想讓他有一個自己的興趣。
建議6歲之前的孩子,要保護他們的探索力,要讓他們慢慢摸索。這個時候應該多接觸大自然,他們這個階段,就像森林裏面的小蟲子,慢慢爬行,慢慢摸索,在他眼裏一草一木都是如此新奇。而我們大人總是太着急,拿自己的經驗想直接告訴孩子這是什麼,什麼是錯的,好讓他跨過彎路,可以直接奔跑。
不管到什麼時候,我們一定要對大自然充滿敬畏之心。
4、停止語言暴力
有一種暴力,不會在你身上留下傷痕,卻能在心上投下永不散去的陰影,甚至毀掉一個人的'一生。那便是語言暴力。
一項研究表明,中國青少年犯罪與童年時期遭受的語言暴力之間有很大聯繫。尤其是兒童,長期遭受殘忍對待,對他們成長髮育的童年時期影響是非常大的,喚醒人們對這一現象的重視,是一種社會責任。北京奧美聯合瀋陽心理研究所及瀋陽知名藝術家謝勇,將“丟人” ,“是人就比你強”,“怎麼不去死” 這些語句做成模具,可拼湊成槍、刀和斧頭。通過創意的方式,將無形的傷害化成了更易感知的武器。
作爲養育者,我們要禁止語言暴力,不可帶着自己的情緒罵孩子,孩子做錯了事情,就事論事批評,多溫柔鼓勵。
教育是使人成爲人的過程,是鮮活生命的成長曆程。
生命美極了,當教育能讓你去發現,去欣賞到它的豐富、深度及可愛。這纔是真正的教育。
好的教育方法2
孩子,爲了你,我會坦誠地面對自己
坦誠地面對自己,是爸爸媽媽走向成長的第一步。成長的過程不是一帆風順的,孩子的成長如此,大人的成長當然也不例外。我發現很多父母,尤其是80後年輕的爸爸媽媽,因爲受到了新的教育觀念的影響,常常會出現新的教育觀念和舊的教育習慣相沖突的現象,以致變成了這樣一種循環:好,我要做個好的開明的爸爸。我不能隨便對孩子發脾氣,我要講道理。我怎麼對孩子發脾氣了?真是對不起孩子啊。下一次我一定要改正。我怎麼又發脾氣了?我是不是不適合這種教育方法啊?道理我都知道,但是做起來好難。道理誰都知道,但是誰又能完全做到呢!真不靠譜!最後因爲不斷失敗而放棄了。
這種放棄,本質上來說是爲了避免自己再次失敗,索性不再嘗試了。針對這種情況,我給出的建議是:要坦誠地面對自己,接受自己—接受成長不是那麼容易的事實,也接受自己是個普通人的事實。在成長爲“理想的爸爸媽媽”的路上,我們會遇到很多阻礙,有些來自外界,有些來自我們的內心,有些來自孩子。偶爾做不到,是非常正常的,下次繼續努力就好了。多多改善,多多進步,不要沉浸在失敗或後悔的情緒中。不要苛求自己成爲“完美”的父母,要督促自己成爲“比以前更好”的父母。
沒有一種教育方法、教育理論能夠解決我們育兒過程中遇到的所有問題,同樣的父母,同樣的教育方法,也會培育出性格迥異的孩子。所以我們在儘自己最大努力的同時,要學會不強求。以前我常常說,教育是父母的以身作則,教育也是父母耐心細緻地感化。慢慢地,我發現,教育其實是雙向的,它並不是父母單方面地感化孩子,而是父母和孩子共同達成目標。比如說,父母希望孩子有毅力,那麼在幫助孩子養成有毅力的心態這件事上,父母首先要有毅力。因爲孩子總在模仿父母,並最終超越父母。
擁有一顆成長的心
成長的心,要求父母和孩子一起成長,而不是單方面地對孩子進行限制和干擾。我常常聽別人催已婚的夫妻生小孩,當對方表示“還不想要、還不夠成熟”時,催促別人生小孩的人往往會拋出一個理論:“不成熟沒關係,孩子生下來,大人就成熟了!”“孩子養着養着,大人就成熟了!”怎麼可能?不成熟的父母帶小孩,往往會把自己累得東倒西歪,把孩子帶得七零八落。偏偏不成熟的父母是意識不到自己的“不成熟”的。
無論父母在經濟和精神方面做了多麼周全的準備,讀過多少育兒的書,瞭解了多少教育理論,要帶好一個小孩,仍然需要一顆成長的心—時刻和孩子一起成長,時刻反思自己的行爲。現在有些父母,迷信西方的教育方法,完全採用西方的教育方法,但是西方的教育未必適合我們的社會環境。西方講究父母無條件地接納自己的孩子;而我們中國人講究孩子要無條件地接受父母。西方講究,不要對孩子進行體罰,不要用過於嚴肅的語言對待孩子;而我們中國人講究,父母要嚴格教育孩子,玉不琢不成器。西方人對父母可以直呼其名;但如果我兒子長大了,直呼我的名字:詹惠元!我會感到很不舒服的。
這就是我們和西方人的區別。古代岳飛的媽媽,在孩子身上刻字:精忠報國。這種做法,在我們現在看來是虐待,但岳飛照樣成了民族英雄。中國的教育方式和西方的教育方式有着本質的區別,西方講究自由和公平,但是這個世界上沒有絕對的自由和公平。無論是學習、高考、競爭,都沒有絕對的公平。所以說,結合西方的智慧和中國傳統教育的智慧,纔是最適合我們的孩子的教育。
給孩子的行爲制定規則、設置邊界
每個家庭都應該有絕對不能觸犯的規則和底線。比如我家裏的規則是:大多數事都可以跟父母商量,但是不可以欺瞞父母;可以玩,但是不能玩到晚上12點以後;如果真的不想做的事情可以不做,但是不能通過裝病和欺騙父母來逃避;如果覺得父母的做法讓自己不開心了,可以回家後和父母商量,但是任何時候都不允許在外面對着父母哭鬧……這些都是我家裏必須遵守的原則和底線。
在沒有兩全其美的辦法時,制定規則是很管用的。父母必須讓孩子明白,在一些事情上,沒有討價還價的餘地。不過父母可以在明確規則和底線後,告訴孩子原因,並與孩子一起找出解決問題的辦法。與其簡單地說“不能做這個”,不如用“不能做這個,但是可以做什麼”來代替;不僅告訴孩子“不能做這個”,還要告訴孩子“爲什麼不能”;和孩子一起分析,如果不能做這個,如何尋找替代的方案來滿足他的願望;通過幽默的方式來解決問題。
好的教育方法3
一、堅決改掉壞習慣
孩子常見的一些不良習慣,是孩子不自覺、不加控制的行爲長期累積的結果,對於孩子有根深蒂固的慣性影響。因此,孩子只有徹底認識到這些不良習慣的危害,並有破除的決心,纔有可能改掉這些不良的習慣。
二、抓緊時間,立即實施改變計劃
要幫助孩子認識到改變壞習慣的重要性,並教育和引導他們立刻做起,立即行動、付諸實施,說幹就幹,決不能怠慢。
三、持之以恆,始終如一
在孩子新的良好習慣牢固建立之前,舊習慣是難以改變的,爲此要幫助他們改變,就要堅決徹底,一次也不能破例。因爲舊習慣有迴歸的本能,就好像好不容易繞起來的一團線,稍不注意一鬆手掉在地上就會滑落很多、前功盡棄一樣。所以要幫助和監督孩子堅持一個過程,使之成爲自然。
四、鼓勵孩子強化意志、戰勝自己
任何要改變不良習慣的人,在心理上都會有一段難以跨越的時期。尤其是在改變的初期,有很多的不適應;越是在這種時候,就越要強化自己的意志力,爲此培養孩子堅定的意志是幫助孩子走向成功的關鍵。
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