幼兒大班語言教案《七彩下雨天》
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作爲一位優秀的人民教師,常常需要準備教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒大班語言教案《七彩下雨天》,希望能夠幫助到大家。
活動目標
1.感受下雨帶來的優美意境,體驗想象的美好。
2.能關注畫面細節,並用連貫、清晰的語言描述觀察到的內容。
3.自主閱讀畫面,嘗試用“如果下起XX的雨,……”來講述繪本內容。
活動準備
《七彩下雨天》PPT圖片。
活動重點
關注畫面細節,能用連貫、清晰的語言描述觀察到的內容。
活動難點
能用“如果下起XX的雨,……”的句型來講述畫面內容。
活動過程
(一)出示PPT圖片,描述自己對雨的感覺
師:1.你見過的雨是怎麼樣的?下雨會發出什麼聲音?摸摸雨滴是什麼樣的感覺?雨是什麼顏色的?你有沒有見過彩虹色的雨?如果下起彩虹色的雨,你覺得會怎麼樣?
2.有一個小姑娘認爲雨是彩虹色的,到底是怎麼回事呢?我們一起來看一本書,名字叫《七彩下雨天》。
(二)觀察封面,嘗試用“如果下起XX的雨,……”來進行猜想
師:仔細觀察封面,說一說封面上有什麼?你數一數彩虹色的雨有幾種顏色?我們一起來猜一下,如果下起紅色的雨,你覺得人們會怎麼想?動物們會怎麼樣?(分別猜想其他顏色的雨)
師:書中的小女孩和你們想得是不是一樣呢?我們一起來看一看吧!
(三)自主閱讀,嘗試用連貫、清晰的語言描述畫面內容。
師:說一說你最喜歡書中什麼顏色的雨?小女孩把這個顏色的雨想象成了什麼?人們在做什麼?動物又在做什麼?(分享三個幼兒最喜歡的畫面)
(四)集體閱讀,感受書中的優美意境
師:我們一起來閱讀一下這本優美的圖畫書《七彩下雨天》吧!
師:小女孩真的見到彩虹色的雨了嗎?(沒有)她是怎麼見到的?(幻想)其實彩虹色的雨就是什麼?你知道彩虹什麼時候纔會出來嗎?
小結:當太陽光照射到空氣中的水滴,就會在天空上形成拱形的七彩光譜,常見的彩虹會在下雨後出現。形狀彎曲,通常爲半圓狀,而且色彩豔麗。
活動延伸:
戶外活動:製造彩虹。
設計意圖:
一個和千千萬萬喜歡幻想的孩子一樣的小朋友在下雨天,開始了一段美麗、神奇、夢幻的七彩旅経她在用多彩的心跟這個多彩的世界交談、做遊戲,這不是天真的胡思亂想,而是對美麗世界的好奇和嚮往,也是送給所有熱愛生活、熱愛自然、熱愛想象的人的心靈禮物。你看見過七色彩虹雨嗎?不管是咿呀學語的娃娃,還是朝氣蓬勃的少男少女,甚至兩鬢斑白的長者們,在這一刻,請靜下心來,屏住呼吸,張開心靈的眼睛,一起去感受一場天真爛漫、五彩繽紛的七色雨吧!比彩虹更絢麗的是想象。
活動目標:
1、自主閱讀繪本,嘗試創編用“如果下起XX雨,·······”來講述下雨帶來的優美意境。
2、能根據經驗大膽想象,用繪畫方式記錄表達下雨天的情景。
3、感受色彩帶來的樂趣,體驗想象的美好。
活動重點:
自主閱讀繪本,嘗試創編用“如果下起XX雨,·······”來講述下雨帶來的優美意境。
活動難點:
能根據經驗大膽想象,用繪畫方式記錄表達想象中下雨天的情景。
活動準備:
幼兒對顏色聯想的經驗準備,彩色水,畫紙,油畫棒,貼紙。
活動過程:
一、導入
1、聽聲音(下雨聲)
教師提問:“你聽到了什麼?(下雨的`聲音)那你知道雨是什麼顏色的嗎?(透明)。那雨又是什麼形狀啊?”(圓形、水滴形)
2、有個叫姜香英的小朋友大家都叫他香香,她有一個想法?出示PPT第5頁,如果下起彩虹色的雨,會是什麼樣的啊?人們會怎麼想,動物們會怎麼樣呢。幼兒猜測回答。
3、觀看書的前環襯和後環襯對比你發現了什麼?
(兩幅圖是一樣的,上面都有誰。)教師:開着飛機撐着傘往前開會遇到什麼呢?請小朋友們自己翻開書,看一看,想一想,說一說!
4、幼兒自主閱讀圖書翻閱。教師你都看到了些什麼?(讓幼兒從後背拿出圖書,放在腿上翻閱。閱讀結束放回原處)
5、發放便籤,請把你喜歡的那一頁或者沒有看懂的貼上便籤。(教師請孩子上來說,引導幼兒說出句式,如果下起紅色雨,就像身上都起了紅點點一樣,好嚇人。)
6、如果沒有小朋友貼最後一頁(提示最後一頁和前面有什麼聯繫嗎?)誰能發現?王老師喜歡最後一頁,上面所有的彩色都是和他想的彩色的雨有關。
7、教師把繪本完整讀一遍給孩子聽(播放PPT).我們一起來完整的把她欣賞一遍吧,請小朋友們仔細傾聽喲。
8、小朋友們,如果給你一次機會,你想下一場怎樣的雨呢?請小朋友們開動腦筋想一想,(說三個作爲示範,如果下起綠色的雨,就像從天空上下草一樣,小兔子小羊就會每天吃的飽飽的)王老師已經把彩色的雨準備好了,選一個你喜歡的,你想象一下如果下起你選擇的顏色,大自然會變成什麼樣子呢?請你用油畫棒畫下來,完成後再給大家分享你的下雨天好嗎?
9、幼兒分組繪畫:放鋼琴曲《雨的印記》(提示幼兒音樂播放完停止操作)
10、兩位教師拉住橫幅展示,請幼兒逐個表達。注意要用“如果下起橙色的雨,就像好多果汁從天上倒下來,酸酸甜甜的。”
11、你們的《七彩下雨天》可真美啊,讓我們吧它帶回美工區,一起去製造更多的《七彩下雨天》吧。
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