寶寶精細動作訓練
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寶寶精細動作訓練,所謂的精細動作就是小動作,可以訓練寶寶的手部精細動作能力,它能夠促成大腦的發育,而大腦的發育又與運動發展緊密聯繫在一起。下面來看寶寶精細動作訓練有哪些吧。
寶寶精細動作訓練1
1月:這個時候寶寶的拳頭應該是握緊的,這段時間就讓孩子自己握着手玩就可以了,注意別給他戴手套。
2月:孩子的手應該握得不是很緊了,甚至開始吃手,家長可以多多按摩孩子的小手,讓他抓着父母的手指,要注意孩子吃手的時候彆強行制止。
3月:孩子可以被動的抓取東西了,並且會有意識的觸碰,家長可以準備顏色鮮豔、有聲音的小型玩具,讓孩子學着抓取,或者是把玩具放在孩子手上。
4月:孩子應該學會主動抓取了,但因爲手眼發展不協調,常常抓不準,所以父母們可以試試懸掛着顏色鮮豔的不同質地的玩具,讓孩子學着努力抓取。
5月:寶寶應該會單手拿東西了,可以訓練他雙手的協調能力,先讓孩子抓起第一個玩具,之後再把第二個玩具遞給他已經抓了玩具的手,看他能不能換手。
6月:這個時候就要用各種大大小小的玩具訓練孩子了,讓他學會取玩具、扔玩具、再拿玩具,玩具換手也要加強訓練,除此之外可以教教孩子怎麼撕紙,這可以讓孩子學會更精細的手部動作,訓練手眼的協調。
7月-12月:在這段時間孩子能學會五根手指的分工,如何用拇指與食指捏起東西,如何撫摸物品、如何敲打、如何拋擲物品,並且會越來越熟練。
家長可以教教孩子怎麼讓玩具對擊,不僅僅對手眼發育有利,還能訓練想象能力;還可以把玩具放在抽屜中,讓孩子自己打開抽屜取出玩具;捏碎東西的技巧也可以讓孩子學會,準備酥脆一些的餅乾,讓孩子用食指和拇指捏碎;翻書也是很好的訓練方式,更能讓他學會五根手指的分工。
經過這些訓練之後,孩子也超過一歲了,之後也需要家長在孩子玩耍中、日常生活中更多的加強手部動作的訓練,教會他更多自理能力,比如穿衣、吃飯等等,或者是培養他的愛好,比如畫畫、拼圖等等,也能訓練他的精細動作,讓孩子更好的'發展。
寶寶精細動作訓練2
半歲之前寶寶:抓握、手眼協調能力
寶寶到了三個月之後,他不在像之前那樣總是握着拳頭了,他們的手經常是半開着的。父母可以給孩子提供一個小搖鈴,或者撥浪鼓,讓孩子抓在手裏邊,訓練孩子的抓握能力。
手眼協調能力:寶寶到了5、6個月的時候,已經能夠看得遠一點了,父母可以給孩子提供一些較大的圖片,無需任何字樣,有黑、白、紅、黃、藍、灰比較鮮豔的顏色,可以抱着寶寶一邊翻給他看,一邊告訴孩子這是什麼顏色。
孩子的身邊放一個比較好看的玩具,鼓勵孩子爬過去拿,當孩子拿到了之後,再又放到另外一頭,又讓孩子爬過來,這樣可以訓練孩子的頭、頸、上肢的活動能力,可以促進孩子的觸覺發育和記憶能力。
6-7個月的寶寶:爲孩子準備一些紙張,紙張可以是白色的紙,也可以是彩紙,將紙張撕成各種形狀,並告訴孩子,分別是什麼形狀,豐富孩子的視覺。也可以鼓勵孩子一起來撕,鍛鍊孩子的手部肌肉能力。
7-8個月的寶寶:給孩子準備一盤豆子和一個盆子,帶着孩子一起將盤子裏的豆子一顆顆撿入放入盆子裏。剛開始的時候孩子可能做得不好,父母要保持耐心,和孩子一起剪的時候儘量表情豐富,帶着孩子一起做。這可以訓練孩子食指與拇指的對捏,促進手眼協調能力。在玩遊戲的過程中,注意不要讓孩子把豆子放入口內,以免卡到。
8-9個月的寶寶:爲孩子準備不同材質的物件,家裏的塑料杯、瓷碗、不鏽鋼水壺、木盒等,給孩子一根棍子,讓孩子去敲,孩子可以感受到不同的物件敲出來的聲音不一樣,同時訓練孩子的手的靈活性。
9-10個月寶寶:這個階段的寶寶大多數能夠扶着東西能夠站穩了,可以帶孩子,腳旁邊放一個物件,或者他喜歡的玩具,鼓勵孩子彎腰去撿。
10-11個月寶寶:給孩子準備一個小的套環,先示範一遍,給孩子套到手上、腳上,或者其他的玩具上,接着讓孩子來做,訓練孩子手的靈活性。
11-12個月寶寶:在一個盆中放入沙子石頭,豆子,讓孩子用手去玩,鍛鍊孩子手的神經反射,促進大腦發育。
做生薑:教孩子分別把小拇指,無名指,中指和食指掰在一起,形成一個生薑的模樣,訓練孩子手指的靈活性。
給孩子準備一些積木或者橡皮泥,教孩子搭積木,用橡皮泥捏成各種形狀,利於孩子動手能力的培養。
寶寶精細動作訓練3
寶寶精細動作訓練小遊戲
倒水
準備兩個杯子,在一個杯子中倒上水,鼓勵寶寶把一個杯子裏面的水倒進另一個杯子裏,這個遊戲可以在寶寶洗澡時進行,但要注意控制好水溫和室溫,避免着涼。
使用勺子
在一個碗中放進小木塊或小球,鼓勵寶寶用勺子將玩具盛起來教給媽媽。如果寶寶不願意用勺子而是用手去撿,媽媽也無需着急,慢慢引導寶寶使用勺子。
擰開瓶蓋
給寶寶準備幾個沖洗乾淨的飲料瓶,一開始媽媽可以將瓶蓋擰到僅剩半圈就可以打開,讓寶寶學習“擰”的動作。讓寶寶學會後,可以將瓶蓋擰到僅剩1圈、1.5圈、2圈,直至完全讓寶寶自己擰,但是不要刻意將瓶蓋擰死。
圖形鑲嵌
圓形的鑲嵌動作是最簡單的,當寶寶可以掌握後慢慢過渡爲三角形、方形、五角星及多邊形等圖形,動物、水果及物品類的鑲嵌動作較難。寶寶在操作時很難做到手眼一致地直接將圖形放好,媽媽可以引導寶寶學習轉動手裏的圖案來鑲嵌。
積木
寶寶並不會先在腦子中構圖後再搭積木,媽媽可以在跟寶寶一起玩積木時引導寶寶。比如“咱們一起給小兔子蓋個房子吧”,然後教寶寶學習提前規劃和空間感,還可以增強寶寶對事物的認知水平。
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