如何讓孩子主動愛上學習
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消除學習倦怠,做積極引導。
1、時間規則管理法
告訴孩子,學習是你自己的事情,自己要對自己的學習負責,從今天開始,你必須在規定時間內完成自己的作業,到點完不成也不會延長時間。然後,家長和孩子一起制定學習時間表,主要是晚上要做哪些功課,幾點必須睡覺。週六、週日每個時間段要做哪些事情,制度出詳細的時間表。
例如,晚上九點睡覺,孩子的學習任務是九點之前做完並自己檢查完作業,如果九點沒做完作業,也不允許做了,必須去睡覺。如果孩子哭鬧,那 麼家長可以給孩子買一個小鬧鐘,允許他自己定好時間,明天早起來補寫作業。
我一個同事,孩子八歲,自從 用了這個方法,高興的對我說、“我們家這次真得變父母着急爲孩子着急了。”原來,以前孩子早上不起牀,起牀後各種拖拉不吃飯,家裏人連喊帶餵飯,吃飽後再送孩子上學,後來,媽媽跟孩子長談了一次,
意思是說,以後你自己的事你自己把握,媽媽不再吼你,能不能按時到校,都看你自己的,你什麼時候讓媽媽送你,媽媽就什麼時候送你,結果孩子挺開心,第一天覺得新鮮,晚上自己定上鬧鐘就睡覺了,可是第二天,鬧鐘響了,孩子各種不願意起,
等着媽媽像以前一樣幫她穿衣服,催他吃飯,可是媽媽就是一聲不吭,直到孩子發現上學時間已經來不及了,才大哭喊、“媽媽,我要遲到了!”飯都沒吃,扯着媽媽往外跑。
從此,以後這孩子終於明白了,怎樣對自己負責任。後來連寫作業也是嚴格按時間來,規定時間沒有作完作業,就只能停止不做了,如果孩子寫得作業不合格,家長還和老師聯合起來,讓老師給孩子一定的處罰,從此孩子明白了對自己的學習負責,主動去完成自己的學習任務。
2、目標激勵法
沒有目標的孩子永遠找不到努力的方向,每天設立一個小目標可以讓孩子迅速樹立責任感,激發上進心。
例如,家長可以引導孩子在寫作業之前,說出自己今天要做對多少道題,字要寫多麼規正,或者在學校要積極回答老師的幾次問題等,或者自己要在多少分鐘內完成作業,家長幫忙規範目標,不要過高,儘量讓孩子能達成,孩子達成目標後,要一起幫孩子慶賀,搞一些小獎勵,由衷的爲孩子驕傲,孩子找到信心,自然責任感就會更強。
二、如何增強學習的興趣和樂趣呢?
七十年代生人的父母們小時候家裏都有幹不完的活,學習反而是最輕鬆的事情,而且除了錄音機,連電視機都沒有,因此,我們小時候大家都愛學習,但是現在的孩子,面對電視機、手機、遊戲機等各種各樣的休閒娛樂,
學習成了他們最痛苦的事情,試想,他們又怎麼願意主動去學習呢?這就需要家長要用正確的方法來培養孩子學習的興趣和樂趣。
1、及時鼓勵反饋法
孩子在學習中,最怕沒有人關注,自己寫的好也罷,壞也罷,過程枯燥而寂寞,沒有人給予自己的鼓勵和反饋,這最消耗孩子的興趣,所以,在孩子學習過程中,家長或老師要對孩子的學習行爲進行及時的鼓勵反饋。注意這個反饋不是批評, 不是打擊,不是要求而是鼓勵,表揚。
例如,孩子在寫作業時,家長可以對孩子的學習態度進行表揚,比如“今天,寶貝表現很好,你靜下心來寫作業的樣子是最棒的.,加油,寶貝!”或者“今天寫的字有進步,你的努力媽媽能看得見呀,加油!”
特別是當孩子做作業不耐煩的時候,家長要及時的給孩子加油鼓勁,讓孩子體會到學習的樂趣和成就感。
2、喚醒理想的力量,找到人生的榜樣。
每個孩子都有一個自我覺醒期,當孩子真正有了自己的人生目標,他就會充滿力量,變“要我學”爲“我要學”。
要喚醒理想的力量,就要讓孩子找到人生的榜樣。我同事的女兒想出國留學,她的媽媽就將出國留學所需要的所有資料,在達到的條件全部擺在她面前,告訴她,要準備哪些條件才能實現,並找當地有留學經歷的學哥、
學姐,讓孩子從他們的口中汲取榜樣的力量。孩子只要理想的力量被激發,他的內心就會有源源不斷的力量產生,就會主動學習。
現在家長對孩子的希望就是能考上大學,可是這個目標太籠統了,無法讓學生從中看到未來的美好前景,因此一定要引導孩子提前規劃自己的人生,瞭解大學各專業所學內容和將來所從事的工作,以及工作狀態等,讓孩子找到人生的方向和樂趣,這樣孩子纔會主動愛上學習。
3、營造良好的學習環境,父母要做孩子的榜樣 。
環境對人的塑造至關重要,如果父母都沒有精神追求,只知道看手機,玩遊戲,孩子很難從父母身上汲取榜樣的力量,那麼孩子的學習勁頭就會大打折扣,因此,家長也要和孩子一樣樹立一個目標,比如鑽研自己的業務,搞好工作,多看書等等,做一個勤奮好學的家長,比強迫孩子學習更具有說服力。
另外,可以爲孩子設置一個獨立的書房,讓孩子自己選擇自己的書桌,檯燈等。這種儀式感也可以讓孩子營造良好的學習氛圍。
第一大妙招、放手讓孩子去嘗試
從孩子出生到長大,很多家長喜歡替孩子做事,一是擔心孩子做不好,二是嫌孩子太拖沓,然而正是因爲我們做家長的總是喜歡幫忙,才讓孩子產生了依賴性。
尤其是在孩子學習方面,家長總是不放心讓孩子自己學習,自以爲陪孩子寫作業是監督孩子,這會讓原本有信心的獨立完成作業的孩子,認爲自己沒有能力,只能靠爸爸媽媽監督。
所以想要讓孩子主動學習,獨立完成作業,家長就要學會放手讓孩子去嘗試,孩子自己的事情應該由他自己做主,這才能夠培養孩子自主和興趣的動力。
第二大妙招、不要總是催促和嘮叨
有些家長性子比較急,看見孩子磨磨唧唧的就非常着急,一個勁兒地在孩子耳邊催促和嘮叨,別說孩子了,就是大人也會覺得厭煩。
父母適當地提醒孩子是爲孩子好,但是如果把提醒變成嘮叨,孩子會越來越牴觸爸爸媽媽的話,原本可以自己很快完成的事情,一聽見嘮叨就會產生逆反心理,反正做什麼你都會嘮叨,那就慢慢做吧。
長期以往,家長越是愛催促和嘮叨,孩子就越逆反和懶散,無論是生活還是學習,都會受到很大的'影響。
第三大妙招、從小培養孩子的專注力
這個世界上有太多的東西對孩子充滿了誘惑,尤其是電子產品越來越多,哪個不比學習有意思?如果不想讓孩子過早地接觸電子產品,那就需要其他的東西來代替,分散孩子的注意力。
孩子的專注力好了,在學習上也就會更用心,家長想要培養孩子專注力最好的年齡段是2-6歲,這個時候是孩子發展專注力和思維邏輯的黃金時期,如果家長能夠注重專注力和全腦開發,對孩子學習有很大的幫助。
孩子的專注力和主動學習的習慣,都是從小開始培養的,而不是等孩子上學後再強行灌輸,那樣只會適得其反。
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