六年級作文怎麼寫纔好
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六年級作文怎麼寫纔好,關於這個話題前人早有研究,其豐富的文化內涵讓我們沉醉,寫作不能侷限於同一種題材,一切的節日都有跡可尋,從六年級作文怎麼寫纔好中吸取技巧。
六年級作文怎麼寫纔好1
一、提高認識事物和表達事物的能力
我國著名教育家 葉聖陶先生指出:“寫任何東西決定於認識和經驗,有什麼樣的認識和經驗,才能寫出什麼樣的東西來。反之,沒有表達認識的能力,同樣也寫不出好作文”。
二、把認識結構作爲作文的核心
包括學習知識,觀察積累,記憶儲存,訓練思維,豐富想象,培養情感,鍛鍊意志;從說到寫,推敲修改,多讀勤寫。
三、樹立大作文觀,聽、說、讀、寫有機結合
一要注重審題;
二要明確寫作目的,立意要新;
三是選材要有根據;
四要講究謀篇技巧,安排好篇章結構;
五要注意文章分段,事先列小標題,作文提綱;
六要注重文章寫法,因文用法;七要妙用語言,用思想調遣語言。
學會五種立意法:以事贊人,直抒胸臆,借物喻理,觸景生情,託物言志。
六年級作文怎麼寫纔好2
當我還是一年級的小學生時,我就幻想着六年級,如今,我 是一名六年級的學生,也是一名畢業生了,一年級的情景卻在腦 海中常常縈繞於心……
“畢業生”這三個字,對現在的我而言,是多麼的熟悉,然 而,又有些淒涼。因爲我待在母校的時間不多了;與老師的相處 短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊着,但時 間仍就無情地匆匆着。徘徊中只有寂寞,匆匆裏唯剩孤獨…… 母校的影子在我的世界裏遠遠飄去,當我離開母校後,卻再 也無法觸摸母校的身影,無法聆聽同學的笑聲,無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜,涼風習習,星光閃閃,老師的教導像一股 股清泉滋潤着我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧嫋嫋,同 學的笑聲在我耳畔久久迴盪。在母校的學習生活中,我們慢慢長大, 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中,我們採擷了最豐碩的果實,吮吸了最 甜美的甘露,來滋養自己,豐富自己,提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶,因爲它們就像篆刻在每個人心底的記憶,只有在靜 謐中才會發現,它是母校送給我們最珍貴的禮物。
畢業的腳步聲越來越近,我不想畢業。因爲我還有許多許多的不 舍與留戀,儘管有再多的不捨與留戀可終究會面臨。畢業是小學的最後一幕。
六年的時間,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那麼不緊不慢的在走,當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤。
曾經,我們一起哭過,一起笑過,一起吵架鬥嘴,一起玩遊戲,這一切一切,誰會忘記?曾經,我們一起寫作業,一起畫畫,一起看書,一起聊天,這一些一些,誰能忘記?
“天下沒有不散的宴席”,我們即將迎來人生的第一個“離”。我們每天上學,每個人依然笑得那麼燦爛,依然和以前一樣吵架鬥嘴,可其實我們每個人的心裏,都有一種淡淡的憂傷。
與同學走到同一天空下,是幸運的,一起追逐,一起成長,一起歡笑,一起創造,一起經歷,一起看着我們走過的一切……在熟悉的校園裏,讓那些慢慢變成永遠的回憶吧!
畢業了,送你一個蛋糕,配料:友誼,快樂,思念,儲藏:你心中最暖的地方,生產日期:從我們認識開始,保制期:永遠。
六年級作文怎麼寫纔好3
我坐在六( 4 )班的教室裏,心裏美滋滋的,我終於成爲畢業生了!
我是畢業生了,我感到非常自豪。五年的學習,我掌握了很多新奇的知識,認識了很多老師和同學。當我還是低年級學生的時候,就天天盼着有一天能上六年級,那該是多麼威風啊!現在現在的那些年齡比我小的學弟學妹們,應該也是這樣想的吧?
我是畢業生了,我感到責任重大。六年級是小學的最後一年,也是最關鍵的一年,在這一年裏,無論是學習方面還是體育方面,都不應該落下。我的體育本來就比較差,還有什麼籃球、乒乓球我都不會,看來要加把勁了。學習方面雖說沒什麼太大的問題,但是還要複習一到五年級的知識,不努力怎麼行?
我是畢業生了,我還感到有點遺憾。馬上就要告別小學生涯了,就連小學的最後一個暑假,來得快,去得也快。如果讀初中了,學習就更緊了,玩的時間還不是更少了,我實在捨不得啊!
我已是一個畢業班的學生了,沉重的學習壓力壓在了我的肩上。
就快畢業了,即將離開跟我一起學習了六年的同學們了,離開我熟悉的.環境,離開我親愛的老師,心裏是那樣的不捨。原來的願望是,讓我快點畢業,就可以快點長大。而此時的願望是,讓時光停止,讓我再多看看我的母校,讓我再多看看我親愛的老師,讓我再多看看我親愛的同學們。其實,不管到了那所學校,我都不會忘記在母校發生的一切,和同學的打鬧、遊戲,和鄧顏的生氣、和好,爲蘇老師慶祝55歲的生日、和所有老師一起比賽…… 這一切的一切,都是不可磨滅的,這些美好的回憶將永遠留在我的腦海裏,陪伴我走過一生。
人們都說,小學同學的感情是最深的,因爲有六年。
不知爲什麼,這時的我有點悲傷,也許是因爲在這所學校裏,在我們的教室裏,有太多值得我去回憶的東西,我真的不忍心離開我的學校,離開我親愛的老師,離開我親愛的同 學們。俗話說得好“天下無不散的筵席,”也許指的就是這個吧!
親愛的同學們,親愛的老師們,讓我們十年之後再在母校相聚吧!
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