思想彙報存在不足及改進措施
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思想彙報存在不足及改進措施,很多人都是對於自己的思想彙報是不會寫的,其實這是一件很簡單的事情來的,小編和大家一起來看看思想彙報存在不足及改進措施的相關資料,一起來看看吧。
思想彙報存在不足及改進措施1
一、結合自己的實際工作,存在以下問題
1、欠缺對學習認識的高度。由於平時較多的工作加以延誤,產生了“學不學不是很重要,做到工作才重要”的以幹代學的思想,沒有把學習擺到重要的位置,缺乏持之以恆的學習精神。
2、欠缺學習知識的廣度和深度。平時的學習中,只注重看些時世新聞之類書籍,對政治理論方面的知識涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識,對有一定深度的業務知識涉獵較少。學習的知識缺乏理論上的深度和廣度,對思想和靈魂的觸動不夠,學習停留在表面上。
3、做爲一名基層領導,對於自己分管的工作,沒有開創進取的精神,總是用老眼光分析問題,沒有開拓創新意識,安於現狀,不思變革,只注重局部利益而忽視全局利益。
4、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本,不善於與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,做事縮手縮腳,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
5、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以爲是,不善於吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上特別是緊急突發事件的問題上優柔寡斷不夠不夠靈活,方法不夠多。
6、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在工作中聽不進不同的批評和意見,自認爲自己什麼都對,對什麼都懂,其實都是一知半解,沒有竭力維護好羣衆的正當利益。自我要求不夠嚴,嚴以待人,寬以待己。
二、今後的整改的措施
結合自己的工作崗位,明確個人奮鬥目標,針對個人存在的問題和不足,採取相應的整改措施,努力進一步提高覺悟,增強黨性,解放思想,爭創實績。
1、強化政治理論學習。以“三個代表”重要思想爲學習主線,通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變,使之更能適應當前工作的需要。在身體力行上不斷有新進步,在推動工作上不斷有新進展。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。定期與同事學習討論敞開思想,聯繫工作,結合存在的問題,積極開展嚴肅的、真誠的、實事求是的批評與自我批評,使自己能夠適應科學發展觀的要求。
2、是全面學習業務知識。紮實地學習分管部門專業理論知識,並向有經驗的前輩們學習,翻閱雜誌,學習關於農業方面的先進經驗。同時,多下基層深入段鬥實際調查,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事,把農業工作搞好。同時,認真學習多方面業務知識,積極配合其他同志,搞好業務工作,努力學習各類相關的業務知識,學用結合,不斷增強爲人民服務的本領。
3、是學習和自覺遵守單位制定的規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意
識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。同時,團結同志,和大家搞好關係,增強本單位的凝聚力和戰鬥力,
4、是定期開展自我批評,深入進行自糾自查,階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,理清整改思路,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,做到防微杜漸。
5、是結合當前的工作,抓好自己主管的農業工作,開拓思路,大膽進取,深入農戶,田間地頭,掌握
存在問題整改措施
自開展“機關作風建設年活動”以來,按照工委管委關於活動的要求,認真學習了市委孫書記在全市機關作風建設年活動動員大會上的講話及市委《關於開展機關作風建設年活動的實施意見》,對我部門的工作及廣大幹部的思想動態進行了仔細查找,從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行了認真剖析,找出了在思想、工作、生活中存在的問題,並明確今後整改的方向。現制定整改措施如下:
一、查擺問題
1、學習不夠經常。政治理論方面內容看得多,宏觀經濟理論、法律知識、電腦知識、科學文化知識等鑽研得少,知識面不夠廣;自覺主動擠時間學習不夠,閒時學一陣子,忙時學得少,有時看報紙也只是看看大標題,對一些新問題新知識鑽研還不深。
2、對幹部培養力度不夠。平時組織集中學習主要在思想政治學習上,專業技術業務知識培訓學習比較缺少,大部分幹部知識結構缺少更新。同時從愛護幹部的角度考慮的多一些,批評教育多,警示教育少,對有的幹部管理“失之於寬、失之於軟”。對幹部缺乏科學的考評辦法和好的激勵機制,出好幹部、多出有才能的幹部不夠。
二、整改措施
1、加強學習,增強素質,不斷提高服務水平和質量。不斷加強學習,增強做好本職工作的本領,提高爲服務對象搞好服務的能力。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作爲自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。在加強學習、提高素質上努力做到:一是不斷加強對馬克思主義理論的學習,打下堅實的理論功底。系統地而不是零碎地、
全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想。二是立足於工作進步和自身全面發展,廣泛學習一切有益知識。加強對黨的路線方針政策的學習,加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識,也要廣泛涉獵多方面的`知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,做到“專”與“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。三是發揚理論聯繫實際的學風。既要向書本學習,又要向實踐學習,還要注意向上級領導和同志們學習,不斷把學到的東西運用於實踐,用實踐來檢驗和提高學習的成效,以高素質提高服務水平和質量。
2、牢固樹立大局觀念,正確處理個人利益與集體利益的關係。始終堅持全局利益高於個人利益,集體利益高於個人利益,在個人利益與全局利益、集體利益不一致時,心甘情願、毫不勉強地犧牲個人利益。爲全局利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。
3、樹立效率觀念,確保工作全面“提速”。對自己負責的工作,做到立說立行,幹就幹好。對工委管委交辦的工作,不折不扣高質量完成。每天、每週、每月的工作都制定切實可行的計劃,當天的工作當天完成,日清日畢;不要求當天完成的工作,能提前的決不拖後。
4、增強工作的主動性,滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作,積極主動地做好本職工作。工作計劃上爭主動、早安排;工作重心上以重
點帶一般;工作落實上能提前就提前。爲企業服務方面,主動徵求服務對象所想、所盼、所求,立足本職搞好服務。
總之,我們將本着實事求是的態度,存在什麼問題就解決什麼問題,什麼問題突出就着力解決什麼問題,重點抓好整改措施的落實。自身作風的轉變,做好表率,以新的作風促進我區經濟社會建設的新發展。
思想彙報存在不足及改進措施2
解放思想改進作風提高工作效能
----大王鎮衛生院存在問題查擺、整改彙報
大王鎮衛生院在縣衛生局的正確領導下,全院職工共同努力、積極工作,雖然取得了較好成績,贏得了各級和社會各界的一致好評,但工作中也存在一些不容忽視的問題和薄弱環節。窗口意識、服務觀念、工作作風、辦事效率、文明形象等方面,與實踐“三個代表”的要求、與人民羣衆的願望、與上級醫院相比,還存在一些差距和不到位的問題。這些問題大部分是主觀上存在於單位和幹部職工隊伍自身之中。在新的一年即將來臨之際,我院結合十七大會議精神,認真對照檢查,自覺地查擺問題和不足,堅持用創新的思維和改革的辦法去解決問題,改進工作,不斷提高服務水平。 存在問題:
一是服務觀念不牢,服務意識還沒有完全到位,對主動服務認識不深,高標準、嚴要求、高質量做好工作的自覺性還不夠,爭先進、創一流的境界還不夠高。熱情服務、主動服務、創新服務的意識不夠強,“寧煩自己百次,不煩羣衆一次”的觀念還沒有牢固樹立起來。有的同志思想不夠解放,執行上級政策規定不夠靈活;有的同志對業務工作學習研究不透、服務本領還不夠高;有的同志幹勁不足,事業心責任感不強,滿足現狀,不求進取,得過且過等問題。
二是作風不深入,工作不積極主動,有令不行,有禁不止。有部分職工穩不住,坐不下,個別的還有紀律鬆弛的現象。
三是工作效率有待提高。有的同志效率觀念不強,工作節奏不快,個別的還有鬆鬆垮垮、拖拖拉拉的現象;上班期間出現串崗聊天、無故外出、請假頻繁等不良現象,甚至出現精神不振,幹勁不足,事業心責任感不強,滿足現狀,不求進取,得過且過等問題。
四是文明形象還沒有完全到位。禮貌用語的使用還不夠普遍,服務行爲還不夠規範,風紀還不夠嚴謹,創建“學習型、競爭型、服務型、創新型”組織的氛圍還不夠濃。
整改措施:
(一)抓學習。充分利用多種學習載體,採取靈活的學習方式,堅持不懈地抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習教育和十七大報告的學習。抓好衛生法律法規、操作技能等方面的業務培訓,不斷提高服務本領。
(二)抓管理。嚴格執行各項管理制度,加大考覈獎懲力度。制定具體的操作流程,實行標準化管理。
(三)抓創新。引導和鼓勵工作人員帶着問題去工作,在工作中解決問題,在發現和解決問題中不斷探索創新,提
(四)抓落實。按照衛生局年初下達的《鄉鎮衛生院考覈細則》,逐條逐款堅決落實到位。醫院提前組織一次考覈,對工作力度不夠,敷衍應付,準備不完善的科室和個人嚴懲不貸。力爭在年終考覈中交一份領導放心、羣衆滿意的答卷。
總之,要通過持續不斷地解放思想,使廣大幹部職工進一步強化和確立大市場、大開放的觀念,進一步強化和確立高服務水平。積極用創新的思維和先進的理念武裝頭腦。
大發展、大跨越的觀念,進一步強化和確立永不自滿、奮勇爭先的觀念,進一步強化和確立知難而進、爭創一流的觀念,進一步強化和確立全面、協調、可持續發展的觀念,促進醫院工作全面發展。
思想彙報存在不足及改進措施3
對於地區中小學德育評估驗收專家組對我校德育
工作提出的存在問題整改措施
阿克蘇地區中小學德育評估驗收專家組根據《新疆維吾爾自治區中小學德育評估辦法》及《新疆維吾爾自治區中小學德育工作評價指標體系》,主要採取聽彙報、查閱檔案資料及相關會議記錄、召開座談會、實地查看、個別走訪調查、發放多種問卷測評等方式對我校德育工作進行了評估,發現以下六種存在問題,按照以下六種問題,我校制定整改措施。措施內容如下:
一、存在的問題
1、依法治校工作:學校未建立教師和學生申訴制度等規章制度,對於師生維權工作還需從師生思想認識、制度建設等多方面下功夫;《章程》的制定沒有經校務會研究,提交校黨支部會討論,經教代會通過,上報教育主管部門審批後,以文件形式下發執行,《章程》的制定程序錯誤;家長問卷反映學校部分教師對學生出現問題時處理方法簡單、片面、專制,不給學生申辯陳述的機會;個別教師經常諷刺挖苦、體罰或變相體罰學生;個別教師給學生排座位帶有明顯的懲罰性;學校沒有按規定開足開齊民族團結課。
2、教師隊伍建設:一是個別教師責任心不強,個別班級教師上週向學生布置了作業並於週五收回,但直至本週四仍未向學生布置作業並下發作業本,作業量不夠;檢查時個別班級教師不 1
在崗,一旦學生髮生問題,學校無法向家長交待,師德建設有待加強;二是教師誠信教育還有不足:教師問卷7.3%反映學校領導與羣衆之間缺乏信任、20%反映羣衆與羣衆之間缺乏信任;檢查檔案資料時學校德育工作規劃與計劃脫節,部分檔案資料塗改日期,爲應付檢查造假。三是班主任及任課教師新老更替銜接不好,沒有采取措施進行以老帶新,後備力量培養不足,個別班級全部爲老教師、個別班級全部爲年輕教師,人力資源分配不合理。
3、學生教育:一是學生應知應會內容教育方面:學生問卷10%不知道“四個認同”、“7〃5”事件的目的及幕後組織策劃人、影響新疆穩定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動;35%不知道社會主義“四有新人”,小部分學生不能正確回答民族團結“三個離不開”和馬克思主義“五觀”,學生對中學生守則和日常行爲規範知曉率普遍較低。二是學生的行爲習慣養成教育方面:部分學生個人衛生差;個別女學生戴耳飾;學生問卷20%的反映學校存在學生罵人、說髒話現象;15%反映學生中存在抽菸、喝酒現象;17%反映學生存在借他人財物不主動歸還的現象。三是對學生的綜合評價方面:學校對學生的考評沒有具體的實施細則,考評流於形式,不能起到督促學生全面發展的作用。
4、德育設施:乒乓球檯、排球網已損壞但未維修;教室內未按要求懸掛自治區規定的中學生守則。
5、素質教育有關規定:教師問卷四分之一的教師不能正確回答陽光體育活動的時間,檢查中發現學校近三年來只在此次檢查前不久纔將陽光體育活動納入學校課表並執行。
6、檔案資料:學校檔案資料不夠規範,沒有嚴格按照指標體系蒐集和整理檔案資料,學校召開教職工代表大會的部分資料(建立籌備委員會、徵集提案、會議記錄、教職工代表討論情況彙總及梳理反饋意見等)、安全工作如甲型H1N1流感防控工作等資料欠缺或未存檔,學校部分內部檢查工作情況沒有及時記錄並存檔,缺乏過程性原始資料。
二、整改措施
1、依法治校:我校已建立師生申訴制度,已開始實施;學校《章程》其實已按程序上報教育局,批覆也已經下來了。在那天檢查時找不到文件。我校已組織校委會成員對《章程》程序進行重新編排;對學生進行變相體罰、諷刺的教師我校進行調查,按學校規定處理;對於民族團結課,檢查前一天我校上這一門課的教師生病請假,因此沒能把教案拿出來證實。
2、教師隊伍建設:我校爲加強教師隊伍,每週五進行一次檢查,按照我校的規定學生的作業量已正常,對於不在崗的個別教師我校有不定時檢查,不在崗的按照規定處理;爲加強教師誠信教育我校每月安排校委會成員與教師進行談心;我校在選班主任這一事情上是選擇一些有經驗的、責任心比較強的教師來擔任,讓一些經驗豐富、但又年紀大的教師擔任副班主任,讓他們來幫助年輕的新班主任工作。
3、學生教育:我校對學生應知應會內容教育方面是做了不少工作,但效果不怎麼樣。我校決定在每週一小時的政治學習時間,再進一步學習以上學習內容;我校對學生習慣養成方面對學
生的管理不嚴,今後我校會利用學生會和班主任的力量對學生的行爲進行嚴格管理。
4、德育設施:對於乒乓球檯和排球網我校已進行修理、更新,學生守則我校已訂購,會盡快掛上去。
5、素質教育有關規定:陽光體育活動我校已開展有兩年了,但學生不理解這個詞,所以有了誤解,我校會加強學生對陽光體育的理解,按規定正常進行此項活動。
6、檔案資料:學校在檔案整理方面的不規範,沒有原始資料等問題,我校會進行改正,對德育工作的檔案進一步改善。
今後我校總結經驗、發揮優點、糾正錯誤,把德育工作放在學校工作的首位,進一步加強對學生的德育教育,爲學生成爲有理想、講文明、講紀律的優秀青年而努力!
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這些急救措施存在隱患!
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