怎樣掌握語文的閱讀技巧
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如何掌握語文的閱讀技巧,閱讀是每個人都需要掌握的技能。每個人都能讀,也能讀,但不一定掌握閱讀技巧。以下是小編供大家整理如何掌握中文閱讀技巧。一起來看一下,希望能對大家有幫助。
怎樣掌握語文的閱讀技巧1
閱讀氛圍
首先就是閱讀氛圍了,我們要給自己選擇一個舒適安靜的閱讀環境,創造一個良好的氛圍,比如,圖書館、臥室、書房、咖啡廳等都是不錯的選擇。有時適當換下閱讀環境,會創造出不同的閱讀氣氛和感覺。
要是可以的話,可以放上一點輕音樂(音量不要過大,適當調整),輔佐我們更愉悅靜心地閱讀。
閱讀習慣
接下來就應該談論閱讀習慣了,應該給自己有一個明確的規劃,比如我一天什麼時候閱讀,每次閱讀多久。至於時長建議每次閱讀三十分鐘到一小時,最好不要斷斷續續地讀,否則會影響閱讀質量。如果實在不行,建議在短暫的時間裏只閱讀短篇文章就好了。至於在什麼時候閱讀建議在清晨或晚上閱讀,這時的閱讀質量也最好,當然每個人的時間安排及習慣不一樣,可以選擇自己最喜歡的時段閱讀。
高質閱讀
然後就論到高質閱讀了,如果一本書很好,我們可以第一遍先囫圇吞棗地粗讀,再進行第二遍的細讀,遇到好的句子,或是對自己感悟很深有所促動的,可以把它記下來。林彪很愛看書,他就有一個閱讀習慣“剪書”,就是把一本書當中自己認爲重要的部分,喜歡的部分剪下來,製成一碟小卡片,然後再去讀,再從當中不斷地剪,到最後就只剩幾句金句了。當然這個方法也不提倡,畢竟有點浪費了,特別是對惜書如命的人啦!
怎樣掌握語文的閱讀技巧2
初中如何掌握語文閱讀答題技巧
一、整體感知、快速閱讀的技巧:
(1)瀏覽標題,領悟基本內容:標題有時暗示主旨、有啓迪文章思路的作用、提供答題的方向等。
(2)辨識文體(記敘文、議論文、說明文、散文),分析重點文意。
(3)精讀首尾,揣摩主題思想:首尾往往發現作者所表達的中心。
二、答案來源:
(1)採摘材料中的原文、關鍵詞語或語句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的`關鍵形容詞和動詞)。
(2)提煉篩選主要的,剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納,再加以合併濃縮,留下重點語句。
三、文體知識備忘錄:
(1)明確說明對象:辨析說明對象可以:
概括說明內容:事理說明文說明內容一般可概括爲:本文主要說明(說明對象)的構造、形態、性質、特點、變化、成因、工作原理、功用等方面。(視具體說明對象的哪些內容而定)
明確說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序。邏輯順序常見的有:
(2)分析說明方法的作用:先指明所用的說明方法;再聯繫說明內容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特徵。
(3)找準論點:標題、開頭、篇末、不明顯需精練概括。還可以通過分析論據來找論點。因爲論據是證明論點的,分析論據,看它證明的是什麼問題,這個問題就是論點。或者分析題目,有的標題不是論點,而是論證話題,作者對論題的看法就是中心論點。
記敘的順序:順敘、倒敘、插敘。倒敘:把事情的結局或某個最突出的片段先寫出來,然後寫事情的發生、經過等。倒敘作用:倒敘一般是爲了突出中心、使內容集中,對比鮮明、或使敘述有波瀾、或爲了造成結構懸念,引人入勝。
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