小學畢業班演講稿範文彙編五篇
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演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學畢業班演講稿5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天陽光明媚,國旗依舊鮮豔、國歌依舊莊嚴,校園顯得異常的美麗。看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡,我們的心中涌動着對學校的無限依戀,因爲,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!在此,我們謹代表學校93名畢業生,向爲了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏。
六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情:最難忘,放學後的教室裏,老師爲同學們輔導,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,隊會上師生們自娛自樂,歡歌笑語迴盪在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。
6月25日我們就要告別母校,我們已經準備好了,我們一定會從容應考,用一份滿意的答卷來回報爲我們付出全部心血和汗水的老師們。今後,無論我們走到哪裏,無論我們在幹什麼,都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育,我們永遠都是中小人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成爲一名對國家、對人民有用的人才。
親愛的老師,我永遠忘不了您的諄諄教誨;
親愛的同學,我永遠忘不了我們之間的友誼;
親愛的校園,今天我們因您而驕傲,明天您一定因我們而榮光!!
最後,請允許我們代表六一班全體畢業生同學,向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!
祝願老師們身體健康,祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業蒸蒸日上,更加輝煌!
我很高興來參加這個會議,下面藉此機會就我個人的一些簡單的想法和做法向與各位老師進行交流。
一、努力激發學生的興趣,使課堂教學具有實效
我認爲,語文教學首先要激發學生學習語文的興趣,變被動爲主動。“興趣是最好的老師。”因此我們的課堂教學要重視調動學生學習的積極性。平時,我們上的都是家常便飯的課,說能準備得多充分那是不現實的。我想我們應該盡力做到的是認真鑽研和理解教材,努力在教材與學生之間架設一座橋樑,使學生對教材的閱讀不會感到困難,不會覺得枯燥。例如《半截蠟燭》這篇課文緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一場驚心動魄的故事。課文情節扣人心絃,跌宕起伏。閱讀文章,學生的內心也會隨故事情節的變化而變化。在進行這篇課文的教學時,我設計了幾問串連全文,打開了學文的通道,就是“讀這個故事,你在讀到哪兒的時候稍稍鬆一口氣?在讀到哪兒的時候,讓你緊張起來,感到透不過氣來?又在讀到哪兒的時候,你終於舒一口氣?”這幾個問題拋出去,學生學文的興趣馬上有了,彷彿豁然開朗,找到了文章的突破口。
如果我們的每一節語文課都能力爭爲學而教,都能力爭上得入情入理,上到學生的內心深處的話,那麼長此以往,學生就明白了這就是語文,這就是語文課堂,語文原來是這麼有滋有味兒。這個時候想叫他對語文不產生興趣都難。
二、重視反饋及時,做好複習鞏固工作
在課堂教學中,我們教師如果重視從學生那裏獲得反饋信息,就能及時準確地瞭解教學效果,處理好教與學的關係,取得良好的教學效果。學生對知識的掌握、能力的獲得與否,作業中反映得很清楚。所以,學生的作業應當能及時指導、及時批改、評講與訂正,這樣會取得及時反饋、及時糾錯、及時鞏固等效果。作業講評要注重解題方法的指導。比如說,古詩詞的題型要抓住突破口的字眼,閱讀題可以在原文裏面找答案,如果需要自己組織語言去回答的話要努力去答具體,答完整。作文要切準題意,寫足字數,分好段落,眉清目楚。另外,作答時一定要端正書寫,這是給批改老師的第一印象等等。試卷評講爲了給學生一個示範,我會抽時間儘量把答案打出來,在大屏幕上放大,目的是讓學生真正弄會,避免訂正還出錯。特別是閱讀問答題,教師具體、完整的回答,給學生一個提供了一個很好的範例。作文評講,我也會在展示臺上展示優秀作文。總之,我覺得看一遍可能會給學生留下的印象更深刻一些。
三、抓好課外閱讀,提高學生的綜合實力
我們都知道,現在的考試重能力,只掌握課本中的知識是不夠的,語文教學的最終目標是培養學生的綜合能力,讓學生學會分析問題、解決問題。加強課外閱讀是提高學生的綜合實力的一條重要途徑。那麼,如何激發學生的閱讀興趣,把課外閱讀落到實處呢?方法很多,我想,首先我們可以有意識地選擇一些好書,從好書中挑選一些精彩的段落讀給學生聽,先把學生深深地吸引住,再促使學生熱情地去閱讀。其次可以在班中樹立愛讀課外書的典型來激勵學生,鼓勵學生向身邊的同學學習。同時,我們可以配合閱讀教學積極向學生推薦與課文內容密切相關的讀物。因爲學生閱讀得最多的就是課本,而課本里有些內容是從名著名篇中選出來的,所以,我們要抓住這個推薦介紹名著名篇的好機會。 其實,課外閱讀的習慣不是一朝一夕就能養成的,如果不及時檢查督促,容易自流。爲了激發學生持久的興趣,提高閱讀質量,可以進行一些定期和不定期的閱讀檢查、評比。如舉行讀書交流會、經驗彙報會,或是展覽優秀的讀書筆記、經驗,評比表彰課外閱讀積極分子等。讀書交流會形式多樣,可以介紹課外讀物,可以進行課外閱讀知識的練習、競賽等,這樣學生的興趣更濃,更能激發學生的閱讀興趣。
總之,學無前後,教無定法。沒有必勝的訣竅,只有更適合的方法。以上只不過是個人膚淺的看法,有不當之處,敬請各位領導、老師批評指正
尊敬的各位領導、家長,敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這裏舉行畢業生畢業典禮。在場的100多名同學經過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,並從這裏開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這裏,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,看着你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看着我。自從你們走進了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶着你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經過去的一切就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記在鮮豔的國旗下,你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;獨唱比賽、合唱比賽時你們引吭高歌的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果;還有在學校運動會上,你們矯健的身影,優異的體育運動成績,都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說着你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動!幾年來,在這片沃土上,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經成長爲一個個朝氣蓬勃的少年。
親愛的同學,你們可曾記得,課堂上我們討論得熱火朝天,課餘時我們又是如何地親密無間。
一切的一切,多麼令人難忘;此情此景,多麼令人回味無窮。記住小學時光吧!因爲你們在這裏放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因爲他們將永遠是你們的朋友。老師愛你們,願意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師願意做階梯,引領你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!
同學們,學校的大門永遠向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最後,祝願你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恆的回憶”,並祝福你們“前程似錦”!祝福你們進步!永遠快樂。
尊敬的各位領導和家長、親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我們在這裏歡聚,爲即將走出校園的同學們踐行。我謹代表海濱小學全體老師,向圓滿完成小學學業的同學們,表示誠摯的祝賀;向爲了同學們健康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長們致以崇高的敬意!
親愛的同學們,小學生活,六年的時光,兩千多個日子已如白駒過隙,悄然而逝。驀然回首,那一切就好像發生在昨天。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的情誼。每一位老師都不會忘記:你們第一次走進校園時那好奇的神情;你們第一次戴上紅領巾時那莊嚴的模樣;你們在舞臺上精彩的表演;你們在綠茵上颯爽的英姿;你們智慧的翅膀在課堂上自由地飛揚;你們無盡的遐想在筆尖上盡情地揮灑。
是啊,六年的光陰,母校的每一個角落,留下了你們多少歡聲笑語,校園的每一寸土地,留下了你們多少身影足跡。校園的一草一木,也都見證了你們的成長與歡樂。往事歷歷在目,點點滴滴,老師們都不會忘記;點點滴滴,都是母校永遠珍藏的記憶。
而今,童年無憂無慮的日子即將過去,母校漸漸成爲你們眼中漸行漸遠的風景。毫無疑問,你們早已由六年前的懵懂無知成長爲有知識、有理想的少年。你們羽翼漸豐,雄心勃勃地等待着展翅高飛的那一天。
在離開學校之前,不,應該說是從我們的海濱小學出發之前,我想送給你們兩句話。
第一句話是:立德行,做真人。
當一個人儘管知識淵博,但是連做一個最基本的人的品質都缺乏,那麼他的整個教育都是失敗的;只有我們學會了做人,才能真正使知識對社會有所用,才能實現我們的人生價值。因此我們要時時處處嚴格要求自己,自尊自愛,言行儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,尊老愛幼。在家孝順父母,在校尊敬師長,在外關愛他人,要懂得幫助別人就是幫助自己。同學們,我們只要善於反思,嚴以律己,規範自己各方面的.行爲,就一定能成爲一個有完美人格的真正的人。
第二句話是:好習慣,好人生。
習慣是一個人最重要的、最穩定的素質。任何一種能力的形成都是養成好習慣的結果。好習慣是是美好人生的根本。英國著名哲學家培根就曾說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”好讀書和思索的人,收穫知識和智慧;處處總是習慣爲他人打算的人,收穫的是快樂和幸福;遇事總是抱着積極的心態、習慣往好處想的人,收穫的一定是成功和人生的輝煌是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。祝願我們每個同學都能養成好習慣,成就好人生!再見了!即將起航的同學們。
無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠、時刻注視着你們。母校期待着你們的好消息。記得常回家看看、常回家看看,海濱永遠是你們溫馨的家!
最後,我祝願同學們揚帆起航,乘風破浪,創造光輝燦爛每一天。
尊敬的各位領導,各位老師、家長朋友們,親愛的同學們:
大家好!
今天我能作爲畢業生家長代表,參加春苑小學六年級畢業盛典,感到非常榮幸。此刻,我謹代表全體學生家長,對春苑小學全體教師、職工緻以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
六年級的同學們,六年來,老師的關懷像一把傘,爲你撐起一片藍天,爲你遮風蔽雨,風雨過後,讓你擁有了湛藍而廣闊的天空,讓你飛的更高,看的更遠。
六年來,老師的教誨像一盞燈,爲你照亮前程,曾嘔心瀝血,任勞任怨,用心良苦。鼓勵你在力所能及的範圍內爭取達到目標,哪怕你有一點點的進步與成功,老師們都會像從黑夜中看到明燈一樣驚喜!
六年來,我欣喜地看着孩子一步步成長,點點滴滴,都有我們敬愛的老師的身影。
作爲一名學生家長,我衷心感謝春苑小學校領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:春苑小學的老師們,不僅有着良好的教學水平和高尚的職業道德,更有着細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,您們是最值得尊敬的人。
作爲家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予,更關注的是學生品質、人格和氣質的培育,以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。
同學們,有了母校這塊取之不盡的動力源泉,你們就會有更高的起點。這些營養,你們將受用一輩子。無論以後走向初中、高中、大學或是社會,我相信春苑小學的學生永遠是最棒的!
最後,我代表全體畢業生家長——
衷心祝願:全體畢業班同學,在初中階段能夠好好學習,靠自己的努力實現自己的夢想和願望!
衷心祝福:全體領導和老師,身體健康,家庭幸福,事業興旺!
衷心希望:春苑小學越辦越好!
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