哪種老人不適宜帶孩子
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哪種老人不適宜帶孩子,在日常生活中,很多家庭都會給老人帶孩子,其中老人帶孩子有好處也有壞處,下面小編爲大家分享哪種老人不適宜帶孩子的文章,一起來了解一下吧。
哪種老人不適宜帶孩子1
迷信思想重
有一個奶奶,說自己的孫子命裏缺金,立馬就把自己的金戒指摘下來塞到孩子的嘴裏了,三個月的孩子一下子就吞下去了,差點丟了性命;
還有一個奶奶,新得了孫子,高興極了。要按照“習俗”用錢給孩子洗澡。結果孩子皮膚嚴重過敏,渾身起大紅疙瘩,哭鬧個不止。就這情況下,奶奶還不覺得有何不妥。
強迫孩子吃飯
老的觀念是,孩子白胖才最好。老人也總希望孩子吃得很抱,所以習慣不停地喂,甚至追着喂。
有些孩子不想吃,老人就威迫利誘,用零食哄,用語言威脅“不吃我就讓警察抓走你”,用動畫片引誘……其實,越是強迫,孩子越排斥吃飯,而還造成孩子吃飯時吃零食、看電視的壞習慣。
給吃東西追着孩子
在幼兒園裏頭,在遊樂場裏頭,孩子玩得特別高興的時候,老人趁他不注意嘴裏塞一個水果。在老人看來:只有這個時候,孩子不會輕易抗拒,塞一個,孩子就會吃一個。吃一個,就算一個。
老人做得對不對呢?實際上這個小小動作極易破壞了孩子注意力的發展。有些孩子上學的時候,爲什麼他的注意力不好?實際上就跟他小時候一點一滴的這種“被打擾”有關。
給孩子穿很多
“老人帶孩子總覺得孩子會冷,容易“着涼”,但其實孩子新陳代謝快,且醒着是一刻不停的在運動和玩,所以不要怕孩子“着涼”,相反穿得多反而會出汗,冷熱交替,抵抗力下降,就容易被病毒感染,反而容易得感冒,正確做法應該是*比大人穿少一件*同時及時摸一摸孩子後背、軀幹來增減衣物”
鼓勵孩子說謊
女兒嘴上有甜味,媽媽就問:你吃糖了?她想了想,說:吃了。這時爺爺就衝出來,說:你這個叛徒,我都告訴過你不要告訴你媽媽,你還跟你媽媽說。
媽媽知道,不能跟老人起衝突,只好壓着情緒,跟孩子說:一定要跟媽媽誠實,吃了就是吃了,媽媽不是不允許你吃的明白嗎?
第二天,孩子又吃糖了,媽媽再問時,女兒疑惑了半天,想了想,說:我吃了還是沒吃呢?她不知道他該怎麼樣回答。
一方面,這孩子怕爺爺說他是叛徒,一方面又怕媽媽擔心。你看,孩子是天生的外交家,所以很多父母發現孩子可會察言觀色了。他們會看看爺爺奶奶允許的是什麼,如果爸爸媽媽不允許就不去找他們了,轉而去找爺爺奶奶。
限制孩子探索
老人最常跟孩子說,慢點跑,別摔着。一歲半以後,其實經常是爺爺奶奶稍不注意,孩子一溜煙就沒有了。於是老人害怕:我乾脆就抱着他好了。經常抱着孩子會導致什麼情況?一旦會走路的孩子,反而不願意走路了,老想讓大人抱着。孩子也會形成了不敢冒險的意識,前面有危險,還是呆奶奶身邊好了。這樣很容易養出膽小的孩子。
老人聽力衰退
有些老人聽力衰退,總是對孩子說話聲音過大,而且看電視的時候習慣將電視聲音開得比較大。這樣長期以往,都會對孩子的聽力有損傷。
毫無限制給孩子吃零食
孩子一哭鬧,什麼糖、汽水、零食都給孩子吃了,疼愛孩子到無節制的地步。老人也不知道什麼食品添加劑,也不知道零食危害孩子健康,更不知道添加劑會損害孩子的大腦。
幫孩子穿衣
好多孩子三四歲了,都不知道怎麼自己繫鞋帶,不能穿衣服。老人說孩子小,大人應該幫忙,或者說孩子穿得不對,出去會讓人笑大人沒盡責。但實際上孩子學穿衣穿鞋有個過程,犯錯多了,慢慢的就會自己糾正。老是幫孩子穿,孩子沒機會犯錯、也沒機會糾正,自然就不會了。
另外一個例子,孩子吃飯前喜歡幫媽媽端飯,家裏老人就很擔心飯碗會摔掉,一般都是孩子還沒端起來,就被老人接過去了。
這些行爲,其實是減少了孩子自己學習的機會,對孩子語言發育和動作協調封能力的發展都是有影響的。
老人缺乏活力
現在大城市中,很多家庭中的老人年歲都比較高。因爲大城市中的年輕人,結婚和生孩子的時間本就愈來愈推遲,上班後陪伴孩子也少。這些缺乏活力的老人帶孩子,他們跟孩子身體上的接觸偏少,容易造成孩子安全感的缺失。母嬰肌膚的接觸,是嬰兒建立安全感的基礎。
這類孩子長大後不會主動跟別人交流,也不知道怎麼跟人溝通,他們往往會內向,甚至抑鬱。
孩子摔倒追究桌子的責任
孩子撞在桌子摔倒了,老人趕緊將哇哇大哭的孩子抱起來,“打它,桌子不乖,撞到寶寶,打它……”這是育兒還是害兒呢?這樣的教導,讓孩子是非不分,長大後,往往將自己的失誤和過錯推到客觀環境或者別人身上,這樣的孩子,不善於自我總結和糾正,也終究會變得自欺欺人。
欺騙孩子
“你將這碗飯吃了,奶奶等下帶你去買糖”,“你去睡覺,爺爺明天帶你去公園”……結果,孩子歡天喜地吃完了、去睡覺了,但是爺爺奶奶故意將承諾忘記了,或者乾脆說“下次再給你買”,“下次再帶你去玩”,孩子也是有自尊的,被騙多了,會養成懷疑的習慣,逐漸地,也學會去騙別人。
雖然說了這麼多老人看孩子的問題,小編並不是僅僅想吐槽或者想說老人就故意這麼跟父母幹。
在城市裏生活壓力大,爲了孩子,我們背上了房奴、車奴、孩奴,只能拼命工作來緩解生存壓力,依靠父母來幫我們照看孩子,他們也許方式偏激、不妥,但是無可否認的,父母是毫無保留的,拿出曾經對待我們所有耐心來照料着孩子。
他們並不比年輕時的精力,卻依然半夜一趟趟起來看孩子情況,幫我們搭把手照顧孩子,總是早早起牀,把孩子收拾好放在外面玩,做飯、做家務,毫無怨言。
我們真正應該思考的是,老人帶孩子出現瞭如上的可能作爲父母的不可理喻或者不能忍受的槽點的時候,作爲父母的應該怎麼做?如何去處理。
首先我們應該堅定自己的信心,在老人幫我們帶孩子的初始就應該給父母灌輸一個念頭,謝謝他們辛苦的幫我們帶孩子,但是孩子是自己,餵養方式和教育方式都要做父母的來選擇。
第二是哪怕工作再辛苦,回到家的時候孩子就是你全權負責的,是你必須去引導的,而不是當個甩手掌櫃。在原則性的養育方式面前時不能商量的,該強硬的時候必須強硬。儘量抽出時間來陪伴孩子,哪怕每天一小時的親子閱讀時間也是應該有的,很多教育問題,都可以通過繪本閱讀的方法來解決,當老人交給孩子撒謊等不良習慣的時候,也可以通過繪本來告訴孩子這樣是不對的,又不會引起孩子的奇怪或者抗拒、牴觸情緒。
在輔食餵養初期就要給孩子建立良好的進食習慣,必須坐在餐椅裏吃,鼓勵自己動手,鍛鍊孩子的手口協調能力,讓孩子自主掌控進食節奏,這樣稍微大點會說話了,孩子就能主動向老人sayno。
說那麼多,最重要的一點還是不斷的溝通,跟孩子溝通,跟老人溝通,說的多了,老人也能接受。甚至有時候藉助書本、藉助靠譜醫生的話,更能讓老人信服和接受。孩子是自己生的,父母也是最愛自己的人,那麼我們就有義務去盡力讓老人的辛苦努力付出不變成孩子滿身的缺點和不健康,畢竟,我們都只有一個目的,讓孩子健康快樂的'長大成人!共勉。
哪種老人不適宜帶孩子2
一、老人帶孩子的性格缺陷
1、父母長期的“缺失”,容易造成孩子的情感缺失。
之前,是孩子構建安全感最重要的時期,也是建立自我意識的關鍵期。如果把孩子直接丟給老人帶,父母長期的“缺失”,就會讓孩子對父母情感上產生隔閡,甚至產生抱怨。這影響到父母在他們心中的位置,影響到孩子成長的價值觀等,容易形了敏感、脆弱、暴躁等極端的性格特徵。這不但對孩子,對家庭造成影響,今後也將可能對社會造成影響。
2、老人的溺愛和放縱,容易使孩子產生性格缺陷。
許多老人家常會存在着一種補償心理,將自己年輕時無法給予子女的優渥生活照顧,全數轉移投射在孫子女身上,而這種寵愛往往很容易變成毫無原則的遷就和溺愛。使幼兒過於“自我中心”,影響自我意識的發展,形成自私、任性的不良性格。
每當孩子有不合理的要求時,老人一般採取順從的方式,這樣孩子的錯誤不能及時改變,不合理的要求越來越多,一旦得不到滿足,就會採取吵鬧、哭等方式逼老人就範。
在祖父母庇護下的孩子,容易出現兩個極端:一個是極端膽小怕事、不合羣、寡言少語、應變能力差、性格內向;另一個極端則是放縱慾強、 專橫跋扈、難以管理、性格外向,在家裏是個“小霸王”,到了外面卻毫無獨立能力,碰到問題,只知道躲到大人的身後尋求保護。
3、老人的包辦替代和保護,剝奪了孩子實踐學習的機會 。
老人比年輕人溺愛孩子,什麼都不讓孩子做,凡事都包辦代替。因爲心疼孩子,不讓孩子做家務,吃飯幫他們端碗盛飯夾菜、幫他們洗衣服,整理牀鋪,這些都不讓孩子自己去做的話,很容易造成孩子懶惰,衣來伸手、飯來張口。
這些行爲,其實是減少了孩子自己實踐的機會,束縛了孩子的手腳,讓孩子錯過了“自己整理、物歸原位、自己吃飯”的敏感期,容易阻礙嬰幼兒的獨立能力的發展,使他們一遇到困難就失去信心,只會叫喊着等別人來幫忙,不會嘗試、鍛鍊,只有哭鬧和發脾氣。
很多老人和父母甚至連孩子說話都要幫他們回答,讓孩子的語言表達能力沒辦法得到鍛鍊。這樣也就減少了孩子自己去學習的機會,等將來真正開始學習的時候,他們的適應能力會比別的小孩慢很多,甚至根本適應不過來。
4、錯誤思想觀念的引導,影響孩子的身體健康。
老人的觀念是,孩子吃得多,就長得好發育好,習慣不停地喂,及至追着喂。有可能孩子已經吃飽了,但是老人總是會覺得孩子沒有吃夠,然後就不停地讓孩子吃東西,當孩子不願意吃時,還會用零食哄着喂,很容易造成孩子積食、不消化。嚴重的甚至會損傷孩子脾胃,降低孩子身體免疫力,冬天孩子很容易就會感冒發燒咳嗽。
另外,老人體寒怕冷,於是他們覺得冷的時候就會覺得孩子也冷,然後習慣地給孩子穿很多。除了生下來偏弱的孩子,一般的孩子們都體溫比較高,不怕冷。結果孩子一運動,就容易出汗,汗涼了,孩子一熱一冷,反倒更易生病 。
5、教育觀念陳舊,對孩子的探索和創新性的探究行爲造成“限制”。
老人易受傳統思想的束縛,接受新生事物較慢,教育及養育觀念相對滯後,多年形成的思維模式和生活方式也不容易改變。有些老人根本不會意識到孩子的早期教育和智力開發,他們希望孩子乖巧、聽話,不善於運用科學的、有創造性的方式引導孩子。對於孩子因好奇心而出現的“搗亂”、“破壞”等具有冒險和創新性的探究行爲,總是急着加以阻止。這樣很容易泯滅孩子天生的好奇心、冒險性和創新精神,容易使孩子難以形成友好交往和優良品質(如謙讓、愛勞動)。 他們落後的教育模式就會影響寶寶接受新知識的速度,導致寶寶缺乏創造性思維與發散性思維的意識。
二、老人帶孩子的8個弊端
1、 讓孩子宅在家裏
孩子比較淘氣,而老人年紀比較大跑不動,便會直接要求孩子咋家裏看電視玩玩具,其實這樣不好,因爲孩子會缺乏鍛鍊,體弱多病,而且沒有足夠的光照,影響長高,而且老人說話聲音太大,對孩子的聽力會有損傷,很少見到外人也會讓孩子變得內向。
2、 滿足孩子的零食要求
如果孩子經常哭着要買零食的話,還是不要同意,因爲垃圾食品對健康並沒有什麼幫助,長期吃還可能會影響大腦發育,而且到了吃飯的時候孩子會沒有胃口。長期依靠哭鬧來獲得好吃的,會讓孩子以後更加任性。
3、 給孩子一口一口餵飯
很多家長都會給孩子一口一口地餵飯,其實這樣是不好的,因爲孩子吃東西吃得太快了,咀嚼的功力很弱,消化不好。還有可能喂得太多導致胃變大,最後肥胖。孩子吃法被打擾,專注性也不會很高,以後注意力容易不集中,而且容易產生依賴心理。
4、 給孩子穿很多衣服
孩子手腳冰涼很有可能是因爲血液循環不夠強,其實是正常的,但是家長會給他們穿很多衣服,導致出汗,更容易着涼。
5、 責怪無辜
孩子在摔跤的時候可能會有很多家長對孩子說,都怪它,我們打它諸如此類。其實這會讓孩子養成推卸責任的習慣,因爲物體本身是無辜的,孩子獲取了錯誤的信息,以後也會這樣想。
6、 封建迷信
如果讓孩子吃土方或者一些其他讓人無法接受的事情,這樣孩子的心理還有身體健康都會受影響。
7、 諸多限制
孩子可能會有破壞的行爲,但是有一些行爲還是有冒險創新精神的,這時候還是不要急着阻止,不然很容易讓孩子變得膽小。
8、 說三道四
如果經常破壞孩子面前母親的形象,很容易影響親子關係,危害孩子的健康,讓他以後沒大沒小,更容易說謊。而且,孩子也會有樣學樣,在背後詆譭人家,影響爲人處世。
三、老人帶孩子的危害
生活方式
老人在帶寶寶的時候,單單是飲食方面就存在很大的問題。老人吃飯一般口味會比較重,寶寶吃多會影響身體健康和發育問題。有些寶寶因爲年齡還小,有些食物不能隨便吃,但是老人不懂這些健康飲食的知識,只是用以前自己用過的方式給寶寶吃飯,飲食對寶寶的身體起着關鍵的作用,如果飲食不良的話,寶寶的身體就會經常出現問題。
安全問題
經常會看到關於“老人帶娃出事故”的新聞。老人因爲自身的精力有限,很多時候就顧不得寶寶,而寶寶的好奇心又非常重,在他的世界裏是沒有“安全”的概念的,這就容易導致在老人沒有看好寶寶的情況下,發生一些意外的事故。出現這種情況的時候,爸爸媽媽總是後悔不已,但是後悔也換不回寶寶的安全了。
管教不嚴
現在的家庭基本上都是一個孩子,老人寵溺自己的孫兒都來不及呢,又怎麼捨得去管教他。通常都是寶寶要什麼就給什麼,即使是寶寶做錯了,也捨不得怪罪他。這種教育方式對寶寶的成長非常不好。長期在這種環境下生活,寶寶會變得自私、任性,而且不知道自己做的哪些事正確,哪些事不正確。
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