家長怎樣幫助孩子克服厭學心理
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家長怎樣幫助孩子克服厭學心理,父母在工作之餘應該多多關心孩子,成長過程中也會伴隨很多的煩惱,同時,很多家長認爲孩子的能力越出衆越好,家長們和孩子都不能忽視成長過程中的每一個問題。下面跟大家分享家長怎樣幫助孩子克服厭學心理。
家長怎樣幫助孩子克服厭學心理1
一、父母對子女學習狀態的估計要客觀,期望要合理
目前,在相當一部分的家長中,絕大多數求學時期都是在十年動亂中度過的,一段歷史的空白使許多人的機遇與他們失之交臂。長期以來沒有滿足求知慾所產生的失衡心理使其中不少人對子女期望過高已成爲一個普遍現象,他們往往想把自己失去的東西在子女身上得到補償。這樣脫離子女實際、超越子女水平的家長期望,孩子在超負荷的運轉中,就積蓄了對學習掌握知識技能厭恨,容易引起子女的牴觸情緒。
這種情況必須得到改變,作爲家長應該面對現實,合理地調整自己對子女的期望水平,這樣纔有利於子女的成長。 父母要經常幫助子女恰如其分地作出估計,既不要盲目樂觀,也不要低估。這樣,才能使子女處於自信而步子不滿,自尊而不自負,自善而不自棄的心理狀態。如果個別家長不善於客觀地分析子女的實際情況,過高的期望不進行適時的調控,而是一味地爲子女買參考書,約法三章,要求每次考試每門功課一定要考多少分,排第幾名,這樣做往往造成學生厭學、畏學,進而棄學逃學甚至離家出走的悲劇。
二、幫助子女樹立必勝的信心
信心是前進的源泉,進取是成功的根本。在學習上,氣可鼓而不可泄,家庭教育的技巧就在於如何創設成功機會,滿足孩子高層次需要,厭學者的顯著特點是喪失了信心,若家長適當地降低對子女的學習要求,創設情境,讓孩子成功,體驗到成功的喜悅,滿足他們尊重的需要。信心、期待會使學生產生積極的、主動的學習動機,增強信心,克服自卑,糾正厭學情緒。
在孩子每一次作業、考試或是成長經歷中表現有進步時,家長應該有意識的表揚,使他們看到希望,樹立信心。 正如美國哲學家愛默生所說:“自信是成功的第一要決”。一個人只有成功的決心和信心才能保持最佳的精神狀態。家長還應該給子女降壓、鬆綁,不要過分強調競爭;要多傾聽、多寬慰、多疏導,鼓勵子女只要花了力氣,學出自己的水平就是成功,還要多關心孩子的休息和心境。
三、父母要創設一個寬鬆的家庭環境
父母可以針對孩子的學習興趣、學習能力和孩子一塊制訂一份適合又有針對性的學習作息時間表,但不必完全改變家庭日常生活規律。另外,家長不要在孩子面前爲孩子的學習和對家庭教育意見的分歧爭吵,不要一天到晚千叮嚀、萬囑咐,讓子女感到嘮叨個沒完。要儘量減少或避免人情往來的.應酬,吵雜的家庭環境會讓孩子心緒不寧,煩躁不安,不能靜心學習。
有的家長對孩子天天講道理、橫比喻、豎舉例,把家長的焦急心理傳遞、影響了孩子。有的孩子說,我們每時每刻都在家長的壓力下,就象個囚徒,又象動物園裏的動物。飲食起居被照顧得很好,他們自己節衣縮食又每週一、三、五給我們喝雞湯,二、四、六給我們買活魚,又請了三位教師分別輔導,還收集全國名牌學校試卷,天天做模擬題,對家長我關心照顧,我們也感動,但就是沒有自由意志,獨立的能力,沒有蓬勃的活力。
在這種壓力下,孩子或被迫“屈從”,或鋌而走險,反抗心強的孩子,就容易由逆反心理髮展到厭惡逃避的心理變態。 作爲一名家長,還要通過家長學校、家長經驗交流、訂家教週刊、閱覽有關青少年心理方面的書刊等形式學習如何教育孩子做人,如何指導孩子的學習,如何指導孩子樹立遠大理想,如何塑造自身的人身價值,如何進行自我心理調適,承受挫折,培養自控能力等,並與接受優秀家長的身教言教並重,認識一味溺愛、打罵、體罰、放縱等教育方式的危害性,多與學校配合,幫助學生消除厭學心理。 總之,家庭功效的正常發揮、優化家庭教育、改善父母子女關係對糾正孩子的厭學心理具有重要的意義。
家長怎樣幫助孩子克服厭學心理2
爲什麼孩子會產生厭學心理
一、在學習方面,成績跟不上
很多有厭學情緒的學生都表示因爲學習成績不佳而遭到了來自老師和家長的壓力和指責,甚至還有同學們的嘲笑和鄙視。讓這部分同學對學習產生了懼怕和厭惡的心理。
二、在人際方面,人際關係差
由於自身性格方面,經常與同學吵架甚至打架,最後導致同學都不喜歡他,最終自己也覺得呆在學校裏沒有什麼意思,產生了厭學心理。
三、學習動機不正確
有些學生是爲了報答父母,爲了不辜負父母的希望而學習。並且在社會上有很多例子,他們沒有讀過什麼書卻在商海中大展宏圖,這些讓這些學生更加迷茫和困惑。不讀書也可以取得成功,自然而然就對學習提不起興趣。
四、負擔重帶來逆反心理
爲了升學率,爲了重點高中、重點大學,爲了成績能更好,老師家長給孩子施加了很重的學習壓力和負擔,不僅學校中的課業多到孩子無力喘氣,在休息時間家長往往也會安排一系列的課外輔導,最終導致學生完全不能承受,產生逆反心理,對學些感到越來越厭倦。
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