如何培養嬰兒的能力
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如何培養嬰兒的能力,現實生活中我們大部分人都會十分關心自己寶寶的生長情況,不過有時候會遇到各種各樣的問題,其中很多父母就不知道應該如何培養嬰兒的能力,那麼下面就一起來看看吧!
如何培養嬰兒的能力1
小小嬰兒也有記憶
剛出生的寶寶如同一個謎,初爲人母或初爲人父,你對他的瞭解有多少呢?
如果我們說小嬰兒就有很強的記憶力你會相信嗎?
的確,誰會記得三歲前的記憶呢?那段時光像是樓蘭古國一樣,永遠消失在一個不可知的深淵裏了。但是,雖然你記不得你在嬰幼兒時期是如何學會說話、如何學會認識家人和周圍的一切、如何學會走和跑的,但你的確已經學會了這些。
幼兒教育家蒙臺梭利曾經這樣來解釋這個現象,她認爲嬰兒存在一種吸收性心智。她將兒童學習語言比作拍照,“感光板接收十個人的圖象就像接收一個人的圖象一樣容易,所有一切都在閃光的瞬間發生,即使拍一千個人也不會有什麼困難。如果我們親手畫一幅人像,那就需要更多的時間。要畫的人越多,那花的時間就越長。通過拍照所攝下的圖象是在絕對黑暗中印在底片上的,沖印過程也是在黑暗中進行的,並在黑暗中定影,然後才能在亮處顯現出攝下的圖象,但這時的圖象已經無法改變了。”
通過拍照來記憶,這是一種什麼樣的相機呢?
這是世界上最奇妙的相機吧!它的鏡頭就是嬰兒的感受器:視細胞、嗅細胞、味覺細胞、纖毛上皮細胞、內臟的神經梢……它的使用時間是全天候的;它的目標是一切能被感覺到的東西:視覺、味覺、嗅覺、膚覺、運動覺、平衡覺……
所以,當你的寶寶躺在小牀上,一動不動地睡着的時候,溫暖的被子、寧謐的空氣輕撫着他的皮膚,觸覺的鏡頭悄悄地開始工作了、捕捉了。當你的寶寶正趴在你的肩頭玩耍,忽然聽你輕聲哼唱起了平時睡覺時習慣哼唱的小曲,他竟然會不知不覺地眯上眼睛,睡眼迷離了,因爲他每次都在這首小曲中入睡,照相式的記憶是不能去除背景的,所以寶寶不僅記得這小曲,而且也記得它的前前後後發生的事,以爲自己又到了該睡覺的時候了。
當你的寶寶跌跌撞撞地自己踏上一個臺階的時候,關於肌肉運動的信息,保持平衡的信息,眼睛所看到的臺階高度的信息,腳接觸臺階的感覺的信息,媽媽親切鼓勵的聲音的信息也都被攝入了。寶寶想要確認關於踏上臺階的整套的信息,所以他會不厭其煩地要上樓下樓,像一個反覆做實驗來驗證一個結論的可敬的科學家一樣。
當你的'寶寶聽到周圍發出的各種聲音:媽媽的說話聲、爸爸的說話聲、水壺開了發出的噓噓聲、門打開和關上的聲音等等,所有這些聲音在寶寶的大腦裏一點一點地留下印記,就像國家檔案館裏一個個裝材料的小抽屜,每天分門別類地放進去,不同的是,這個檔案館是不可思議的大,信息歸放的效率不可思議的高。
關於周圍環境的一切感受,像湖水一樣洶涌而來,注入到寶寶那無知無覺的混沌的記憶深淵裏。
這些記憶的材料是寶寶最重要的財富,生命中最初三年積累的這些記憶材料是寶寶以後生活的基礎。關於與人交流工具的母語的記憶,關於基本動作的記憶,關於對愛與被愛的感受的記憶,如果沒有這些,寶寶的身心發展也就沒有了基礎。
所以,嬰兒有記憶,而且記得很深。
如何培養嬰兒的能力2
一、開合窗簾
遊戲目的:
通過這種活動可以鍛鍊孩子對光的刺激的反應。
遊戲內容:
將房間的窗簾反覆幾次開合,也可以反覆將房間的檯燈打開,或者打開手電照射牆壁,看看孩子是否將頭輕輕轉向光線的方向。
遊戲提示:
(1) 陽光和燈光都不能直射孩子的眼睛,以免眼睛受傷。
(2) 在做這項活動的同時,媽媽可以同孩子說話或者哼哼歌曲,有助於對聽覺的刺激。
二、鈴兒響叮噹
遊戲目的:
發展孩子的視覺、聽覺能力。
遊戲內容:
拿一個漂亮的搖鈴或類似的玩具,在孩子的視線內搖動,父母同時左右移動,看看孩子的眼睛是否能跟着看。
遊戲提示:
如果沒有什麼反應,您不要着急、擔心,同爲在1個月之內孩子的發育速度是不一致的,有快有慢,只要您耐心地重複做下去,孩子很快就有反應。
三、玩具懸掛
遊戲目的:
發展孩子的視覺。
遊戲內容:
(1) 拴一根彩繩,彩繩上每隔10~12釐米員一個小玩具(或用過的小盒、小線團等都可以)。
(2) 懸掛的玩具要在孩子的視線之內,而且可以移動,能夠發出聲響的最好。家長可以移動懸掛的玩具吸引孩子來看,以發展他的視覺。
遊戲提示:
應該注意的是懸掛的物體不要固定在一個地方不動,以防孩子的眼睛發生對視或斜視。
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