怎麼讓寶寶愛上興趣班
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怎麼讓寶寶愛上興趣班,孩子的發展問題,是親人們所關心的,在這些方面我們可以更加清楚地認識我們的寶寶,提升孩子的抗壓能力絕不能通過體罰的方式,讓孩子學會獨立自主,怎麼讓寶寶愛上興趣班教你如何教育孩子。
怎麼讓寶寶愛上興趣班1
一、家長該如何爲孩子選擇興趣班
1、培養孩子健康的學習態度
每個人都希望成功,人對不確定成功的事情一般興趣都不會太大,越挫越勇的人畢竟是少數。孩子最缺的是成功的經驗和經歷。如果你在幫孩子報興趣班時,他會出來還沒嘗試就想放棄的態度。
所以,爲了讓孩子有健康的學習態度,父母應該先激發出他的成就感。你可以用孩子做得比較出色的事情來引導他。例如,你希望他在繪畫上有提高,可以告訴他“你看你畫的這幅畫多漂亮,如果你再用心一點,肯定可以更好的”。
家長對孩子多說些勉勵的話,讓孩子知道,雖然他改變不了事實,但他可以改變態度,如果有良好的學習態度,做事情是可以事半功倍的。
2、根據孩子個性及時調整
父母要關注孩子的發展,就要注重孩子的個性。孩子學習一些才藝特長是一件好事,有的孩子覺得學習是一件快樂的事情。但是父母在送孩子去學習的同時,還應尊重孩子自己的興趣。而且,父母還應根據孩子個性特點,理智地選擇學習的內容。
如果你的孩子活潑好動,你想通過學習樂器的方式讓孩子安靜下來,但是,有時候會事與願違,孩子不但沒有好好學習,還出現了破壞課堂的行爲,這樣,你就要想清楚,以自己孩子的個性是否適合。
如果根據孩子的個性,他確實不適合參加某些興趣班時,請及時調整他的興趣班,避免出現更加嚴重的行爲。
二、如何讓孩子喜歡上興趣班
1、興趣班,以寶寶的興趣爲主
我們要孩子愛上興趣班,首先,就要選擇孩子感興趣的學科,如果孩子不是真心喜歡一件事情,他們容易產生牴觸情緒,因此,家長在爲孩子選擇興趣班時,應該從孩子角度出發和考慮尊重他的選擇。
如果暫時實在看不出寶寶有什麼特別的興趣,媽媽則可以創造環境去引發寶寶的興趣。當然,媽媽要先解放思想、開闊眼界,積極去進行多方面的嘗試,爲孩子尋找和創造機會,讓他表現出潛在的興趣。
孩子做自己喜歡的事,纔會把它看成是一種娛樂而不是負擔。作爲家長,可以適當給孩子安排一些感興趣的才藝學習,只要孩子不累,讓孩子接觸的多一點可以開闊孩子的眼界。
術業有專攻,父母最好不要貪多,讓孩子專心學習一樣或者兩樣才藝,可能孩子會有更多精力和心思花在上面。
2、及時發現問題,迅速解決
如果說寶寶的興趣是種子,那麼父母的角色就是爲寶寶尋找一塊合適的土壤,讓寶寶的興趣可以生根發芽、健康成長。就大多數年齡稍長的寶寶來說,參加早教班多半都有個特點,就是父母俗稱的“3分鐘熱度”。
寶寶在剛去上課的第一次、第二次都是情緒高漲,然而第三次就可能哭喪着臉回來宣佈:“我再也不去那個早教班了!”或者在媽媽爲寶寶的興趣投資了很多之後,寶寶卻對某些“興趣”失去了原有的興趣。
當父母幫寶寶選擇了合適的'早教班後,千萬不要認爲任務完成、萬事大吉了。父母此時的角色應該是一個護航者,做一個有心人,及時發現孩子學習過程中的問題,迅速解決問題,從而讓孩子快樂地學習下去。
3、放鬆心態,以快樂成長爲本
在寶寶參加早教班的整個過程中,父母的角色始終應該是引導、輔助寶寶,而不要急功近利,非要讓寶寶參加可以立即看到所學成果的早教班。其實,寶寶興趣的種子一旦種下了,終歸會有結果的一天。
家長對於參加興趣班的寶寶,不應該放學第一句話就問:今天學了點什麼啊?而應該說:寶寶,今天有什麼好玩的事情啊?你玩得開心嗎?因爲對學齡前的兒童來說,他們的學習始終應該以快樂成長爲本,只要快樂,他們就更樂意繼續學下去。
很多興趣班都會舉行比賽活動,許多父母對此也有疑惑,該讓寶寶參加比賽嗎?這樣會不會讓他從小變得急功近利?在我看來,比賽是一件水到渠成的事情。如果孩子喜歡,就鼓勵孩子去比賽,有時候比賽獲得了肯定,孩子會更加喜歡上興趣班。
當然,興趣班裏面的比賽,家長應該當作是,在寶寶學習一段時間後,給他們一個展示學習成果的機會,而不是競爭性的,太早鼓勵競爭,對孩子來說未必是件好事。
總之,家長爲孩子報讀興趣班還是早教班,都不應以學技能爲首要目的,它們應該是幫助寶寶走出家庭這個小環境、走進集體這個大環境的一種途徑,父母爲寶寶選一個健康的大環境作爲播撒興趣種子的土壤,讓寶寶的興趣可以自由、健康地成長。
怎麼讓寶寶愛上興趣班2
怎麼讓寶寶愛上興趣班
第一招:興趣班,以寶寶的興趣爲主既然是興趣班,一切都應該從寶寶的興趣出發。那麼,究竟如何爲寶寶挑選興趣班呢?
首先,可以從寶寶的日常生活入手,去發現寶寶的興趣所在。這並不是一件容易的事,媽媽需要細心觀察,仔細聆聽,多跟寶寶一起參加各類活動,在親子互動中耐心尋找。
如果暫時實在看不出寶寶有什麼特別興趣,媽媽則可以創造環境去引發寶寶的興趣。當然,媽媽要先解放思想﹑開闊眼界,積極地去進行多方面地嘗試,爲孩子尋找和創造機會,讓他表現出潛在的興趣。
記得半年多前,我發現3歲的小兒子響響喜歡唱歌,但帶他去觀看少年合唱隊的課程,他又怕羞不願加入。於是我帶着他隨意地參加了一些與音樂相關的活動,在一個小朋友打鼓的興趣班裏,他一下子表現出了濃厚的興趣。回家後我就問他:“響響,你想跟那些小朋友一起打鼓嗎?”兒子清脆地回答:“想!”於是第二天我就帶他再去上了一次45分鐘的體驗課。在課上他非常雀躍,下課後還不斷問我,什麼時候可以再去上課。
第二招:及時發現問題,及時解決如果說寶寶的興趣是種子,那麼父母的角色就是爲寶寶尋找一塊合適的土壤。讓寶寶的興趣可以生根發芽,健康成長。就大多數年齡稍長的寶寶來說,參加早教班多半都有個特點,就是父母俗稱的“3分鐘熱度”。寶寶在剛去上課的第一、第二次都是情緒高漲,第三次就哭喪個臉回來宣佈:我再也不去那個早教班了!
這時,父母要特別冷靜,切忌打罵,責備,甚至說出諸如“我爲你付了這麼多錢,你怎麼可以浪費”之類的話,否則會對年幼的孩子產生非常消極的影響,很可能讓孩子更加封閉自己的感受。比較有效的方法是進行冷處理,父母先細心觀察,對狀況做出分析,到底這個早教班真的不是寶寶的興趣所在,還是中間某個環節出了小問題,讓寶寶不願意繼續這個“興趣”。
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