關於幼兒十月工作計劃4篇
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日子如同白駒過隙,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,寫一份計劃,爲接下來的工作做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編爲大家收集的幼兒十月工作計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂而充實的結束了九月份的工作,現在提起筆來寫這個月的總結,真不知從何說起。總的來說,九月份是我進入小班後新工作的開始,在九月份的工作中,我在以前託班的工作基礎上,不斷的提高和改進自己的思想及工作方式,收穫了很多東西。經過九月份的工作鍛鍊,使我又進步了,現將本月工作分爲兩個方面總結如下:
首先從一日生活常規這個方面來說,班裏共有19名幼兒。其中新入園的幼兒10名,這些幼兒基本上順利的度過入園焦慮期,對園內的一日活動組織比較熟悉了,只有一名胡家豪小朋友剛入園一週,又正逢十一放假,假期回來情緒可能會反覆,我們會齊心協力,幫助家豪小朋友渡過焦慮期。班裏能夠一直保持全勤,這很讓我們欣慰,這說明孩子喜歡幼兒園這個大環境、喜歡我們小班,我們的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右,在生活自立能力方面相對託班好一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質量很好,而且沒有發生尿牀或尿褲子現象。小朋友們都會自己穿脫了衣服、鞋襪,而且吃飯時基本不用老師喂。看到孩子一點一滴的進步,我們由衷的欣慰。 這個月氣溫變化很大,而且空氣非常乾燥,是各種病毒及流行病的多發時期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對好一些,爲預防孩子生病,我們做了大量的工作:
每天早晚開窗通風,定期紫外線消毒活動室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾並嚴格消毒;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因爲戶外活動量一增加,孩子們出汗較多,及時的補充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。 再就是教育教學這方面,進入小班教育教學相對託班就緊張了一些,我擔任班裏的閱讀識字、科學、社會、音樂四個領域的教學任務,我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》,第一次擔任小班的教師,初次接觸識字教學,我的壓力非常大,怕自己經驗的淺薄會耽誤了這些孩子們,爲此,我積極的.向園裏的各位教師學習,求取識字教學法的真經,班裏的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我幫助。
李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啓發,在這裏真是應該感謝這幾位領導和老師們。現在我的教育教學水平還是處在摸索中,我會多去聽課,多向各位老師們學習,取別人之長,補自己之短,探索出一條屬於自己的教學方法,更好的應用到工作中去。也希望園領導能夠多批評我,促使我進步。我相信自己我能行!在這個月中,閱讀識字學了3個故事,3個個兒歌,漢字共有50個左右,班裏孩子掌握的不是很牢固,需要不 斷的複習鞏固,我會在這方面多加強,課上學習,課下鞏固。讓幼兒掌握所學內容。音樂主要以音樂遊戲、音樂欣賞、歌唱和打擊樂爲主,孩子們都很喜歡上音樂課,但我的打擊樂上的不是很好,十一放假回來去聽劉教師的課,讓小一班的打擊樂也上出特色來。科學和社會兩個領域孩子們能夠會運用自己的感官去學習,知道了一些簡單的科學知識。懂禮貌,會使用禮貌用語,懂得與人交往,有了一些社會經驗。
十月份工作計劃
1、積極配合班裏兩位老師的工作,搞好班裏的每一項工作。
2、多聽課、多學習,提高自己的教育教學水平;多與領導及老師交流,不斷的進行自我批評與自我改進。
3、協助崔老師培養班裏孩子的一日生活常規。
4、認真開展每一項教育教學活動,寫好每一篇教案。
5、每天早晚開窗通風、紫外線消毒。
6、保證孩子每天的飲水量,定時給需要服藥的幼兒服藥。
7、加強幼兒戶外活動量與活動指導,豐富幼兒的課餘生活,練習拍球。
8、多與家長交流,家園互動,促進班級工作及幼兒進步。
9、帶孩子走出教室,去戶外郊遊,多瞭解大自然及旅行的相關知識。
10、繼續閱讀《開放的時代,開放的教育》,做好讀書筆記。
隨着炎炎酷暑漸去,收穫金秋之至,新的學期又來臨了,作爲一名剛剛上崗的山村幼兒教師志願者,爲了能更快適應新的工作環境和新的學生,也爲了能更好地促進幼兒全面和諧地發展,特擬定十月份工作計劃如下:
一、班級管理方面
1、班級教師相互配合,做到保教一致並經常交流好的教法,共同開展好工作。
2、每週不定期開展班級活動主題,鼓勵幼兒積極參加活動,培養小主人翁角色。
3、做好家園的聯繫工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯繫、家訪、等手段與家長積極聯繫,及時向家長彙報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題,和家長交換意見並相互配合,共同面對。
二、習慣培養
生活習慣
1、能按正確的步驟洗手,瞭解洗手對預防細菌入侵的重要性。
2、瞭解糧食的生長、生產過程,懂得愛惜糧食,不挑食、不剩飯。
學習習慣
1、能早睡早起,按時入園。
2、能認真完成每天的作業和老師佈置的任務。
遊戲常規
1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。
2、能同伴合作進行遊戲活動。
三、教育教學方面
本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。
1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據幼兒學習特點進行活動引申。
2、創設語言環境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加幼兒的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們儘量用完整語言說話,增強幼兒的口語表達能力。
月重點:
1、認識自我,知道自己姓名、年齡、班級、幼兒園名稱
2、鼓勵幼兒學說普通話,願意在同伴面前大膽用普通話表達
3、喜歡自己取放,收拾、整理玩具,知道愛護玩具,學會分類擺放
4、在教師的幫助下,願意參加各種活動,體驗幼兒園活動的樂趣
生活活動:
1、加強幼兒進餐環節的常規培養一口飯、一口菜的用餐;知道添飯、菜舉手,喝湯舉拳頭
2、掌握洗手的正確六步法
3、天氣漸漸涼了,提醒幼兒不要露肚皮,學會穿衣褲
區域活動:娃娃家
1、鞏固使用禮貌用語,如、您好、請進、再見
2、掌握拿勺的正確方法3、會與同伴共同參與到活動中
美工區
1、學會使用膠水、雙面膠、培養使用對的衛生習慣
2、引導鼓勵有而是用各種材料完成作品
益智區
1、學會按一定規律進行排序顏色、大小
2、指導玩具大家玩,會輪流等待3、會按標記物歸原處
圖書區
1、會安靜閱讀,知道不打擾別人
2、鼓勵幼兒仔細一頁一頁翻看
建構區
1、鞏固幼兒搭建簡單的物體,用疊高、延長的方法。
2、鼓勵幼兒大膽進行搭建
音樂區
1、喜歡參加音樂活動
2、學會使用簡單樂器
3、能根據音樂做動作音樂節拍
家長工作:
1、利用幼兒園、離園環節,與家長有目的、有針對性地進行交流
2、請家長每週六、日爲幼兒剪指甲,幫助幼兒養成良好的衛生習慣
3、邀請家長與園內組織幼兒秋季運動會
4、與家長互動,如、參與家長園地板塊,育兒經驗交流
一、本月工作重點
結合國慶節,展開“我愛祖國”主題教育活動。
1.組織幼兒展開秋遊遠足、蒐集活動。
2.加強秋季保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
3.加強幼兒體格鍛鍊,增強幼兒體質。
4. 及時認真填寫併發放《寶寶成長記錄》,認真創設好主題牆飾。
二、本月展開以下主題
主題活動:《快快漸漸》
主題目標
引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象,引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心,思考爲什麼有快有慢,怎樣使“慢”變“快”……逐漸瞭解在平常生活中什麼時候做事情動作要快,什麼時候做事情動作要慢,從而養成良好的行爲習慣。
主題活動:《紅黃藍綠》
主題目標
引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界,讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的,往感知秋天美麗豐富的色彩,在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。
三、家長工作
幼兒共同蒐集各類動物圖片,一起閱讀有關動物的書籍,使其瞭解動物行動的速度特點。
2.在平常生活中根據情況提示幼兒做事要留意快慢節奏,養成良好的生活習慣。
3.爲幼兒豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園,以豐富自然角。
4.建議家長多帶幼兒到大自然中,展開觀察、種植、蒐集、捕捉等活動。
5.家長與幼兒共同蒐集不同造型的樹葉,並告知樹葉的名稱。
6.留意指導幼兒觀察秋天的景物、秋天的色彩,並鼓勵幼兒用語言表達。
四、環境創設
繼續豐富“快快國漸漸國”專欄,展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。
2.繼續佈置“汽車王國”專欄,展現幼兒設計的新車,讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與衆不同的地方。
3.佈置“我找到的五彩寶貝”專欄,展現幼兒的繪畫作品,供其相互交換。
4.豐富自然角,擺設幼兒蒐集的各種色採的水果、樹葉、花卉等,供幼兒觀察。
5.展開自然角種植麥子、蠶豆等活動,引導到幼兒觀察它們的生長變化。
6.佈置“多彩的秋天”主題牆飾,吸引幼兒共同參與。
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