有關幼兒六月工作計劃3篇
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的幼兒六月工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
以新《綱要》《指南》爲指導,以園思路和保教計劃爲依據,圍繞創建“使孩子歡心,叫家長放心,讓社會滿意”的辦園宗旨和“環境和諧,管理高效,師資優質,兒童幸福”的辦園目標,以年級組爲陣地,進行日常教學研究;以教師實踐中的問題爲抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進年級組各項工作的提高,實現“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。
二、工作目標
年級組工作依據幼兒園教研工作計劃,結合本組教研工作的現狀與需要,以貫徹《綱要》和《指南》爲宗旨,以改變教師的教育觀念和幼兒的學習方式爲重點,優化幼兒一日活動,促進幼兒身心和諧、全面、健康發展,促進教師的專業發展,提高教學質量。
1.利用主題教學與環境創設、區角活動有機整合,促使三者有效互動,從而推進主題活動深入、持久地開展。
2.以“集體觀念”和“合作觀念”爲引領,創建“嚴肅、活潑、團結、向上”的年級組精神,營造積極向上、凝聚團結的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,爲保質保量完成教學工作服務;同時調動教師參與研討的積極性,充分發揮教師的主動性、能動性。
3.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯繫,調動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。
三、工作措施
1.學期初根據幼兒當前能力及發展的需要制定好班級常規細則,並在日常生活中給予督促指導。
2.根據當前班級的特色創設環境,利用周圍中一切可以利用的資源開展遊戲活動,在日常生活中發動家長的力量收集所需的材料開展製作活動。
3.將繼續把教師的保教保育工作放在首位,認真落實“特色體
育”研討方案。通過相互聽課提意見,針對教育教學中遇到的問題和困惑,與執教老師進行交流、討論。然後再次修改教案進行教學。通過集體的智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設計與組織能力,不斷提升教育素養,促進教師專業化成長。
4.繼續加強集體備課的制度。每兩週進行一次集體備課,備課組長帶領組內教師認真進行兩週時的研磨。
5.以分散自學與集體學習相結合的形式,組織教師繼續閱讀相關教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學習心得,讓每位教師都能在原有基礎上不斷地進步。
6. 做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況,使家長儘可能地充分的瞭解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況,提升家長的教育理念,轉化家長的教育行爲,使家長全方位的支持本年級組的各項工作。
四、每月工作安排
三月份:
1、制定新學期各種計劃。包括:個人計劃、班級計劃、自主發展計劃、幫帶結對計劃。
2、各班佈置好家園聯繫園地欄內容。
3、各班穩定幼兒情緒,建立合理的學習、生活、活動常規。
4、召開新學期家長會,並徵求家長意見。
5、開展好“三八節”、“植樹節”主題活動。
6、開展年級組班級區角活動設計交流評比活動。
7、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。(橡皮泥、摺紙等) 四月份:
1、知道“清明節”是我國傳統節日,瞭解清明掃墓的習俗。
2、“小巧手”幼兒動手操作活動評比。
3、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動,好的方面有哪些?還存在着什麼問題?)。
4、做好家園聯繫工作。
5、組織設計“六一”節目。
五月份:
1、結合主題,組織教師和幼兒踏青。
2、“六一”節目預審
3、幼兒“丟沙包、吊槓比賽”。
4、5.12開展“安全”主題活動,延伸安全教育及談話活動。
5、籌備並做好“慶六一”幼兒節目的編排和幼兒美術作品展。 六月份:
1、開展慶祝“六一”活動,感受節日的愉快氛圍。
2、圍繞“世界環保日”(6月5日),各班開展系列活動,“我是環保小衛士”
3、幼兒“兒歌、歌曲、講故事”比賽
4、舉行家長開放日——教育成果展示。
5、對幼兒進行夏季衛生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。
6、做好學期末班級幼兒的發展水平評價表。
七月份:
1、各項工作交流總結、資料的收集歸檔。
2、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。
3、召開學期末家長會,向家長們彙報幼兒的發展、學習
4、向家長髮放調查表,提升幼兒園服務水平和質量。
6、做好幼兒暑期安全教育,讓孩子度過一個安全、愉快的假期。
20xx.2.27
一、常規教育:
1.督促幼兒按時來園適應小學生活,養成良好的生活習慣.
2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養成良好的飲食習慣不多吃冷飲.
3.學習一些簡單的勞動技能.
4.學習關心周圍的環境;能根據氣溫變化自覺穿脫衣服.
二、主題活動:
★主題名稱:黑夜密語
活動目標:通過各種感官認識自己生活的另一半——黑夜,建構對黑夜的認識,轉變對黑夜的'看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發現黑夜中蘊藏的美.
★主題名稱:離園倒計時
活動目標:回憶幼兒園三年的學習生活,知道表示感激和謝意,增進幼兒對老師和幼兒園的感情.體驗合作與成長的喜悅,建構和諧的人格.
三、家長工作:
1.看到孩子的進步,多給予鼓勵.
2.爲孩子做好入學前的物質和心理兩方面的準備.
3.父母和孩子在晚間多做遊戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.
四、其他工作:
1.繼續做好消毒,通風工作,保持活動室,午睡室的整潔.
2.管理班級的種植園地,並做好記錄.
3.做好學期結束的收尾工作.
第十五週
語言:夏天孔融讓梨初步感知散文的內涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。
科學:游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內各數的組成,並在此基礎上,準確運算10以內數的加減法並用語言講述操作過程和結果。複習10以內的加減。
音樂:慶祝六一抒發幼兒在節日中的愉快情緒。
美工:洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態,想象洗澡時人物的神態。學會製作拖鞋的方法。
社會:端午節奇妙的膨脹瞭解端午節的由來及相關習俗。初步瞭解物體膨脹的條件,學習用比較的方法觀察事物。
健康:炎熱的夏季初步瞭解夏天動植物,人們自我保護的方法。
第十六週
語言:池上
星星和哨兵
學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優美,熱愛解放軍。
科學:游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡複習9的加減法,能根據圖意,數字快速進行列式計算。讓幼兒初步瞭解平衡力。初步瞭解由於斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。
音樂:畢業歌抒發出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。
美工:多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關係,會用扇子解暑。嘗試表現老師,夥伴的不同外貌特徵。
社會:神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現的意境,理解神奇的含義。會採用各種方法,保持朋友之間的聯絡。
健康:團結一心洗乾淨再吃在活動中體驗合作精神,萌發團結意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛生的意識。
第十七週
語言:最後一天
畢業詩
常使用有的有的還有的仿編句子。
回憶幼兒園美好生活。
科學:買文具
快樂的一天
引導幼兒認識人民幣。
認識時鐘。
音樂:老師再見了
能根據圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。
美工:設計名片
初步瞭解名片的功能。
社會:我的學校
引導幼兒認真仔細地進行觀察。
健康:運水忙
練習雙手拎重物平衡走,發展動作的協調。
第十八週
語言:總複習
科學:總複習
音樂:總複習
美工:總複習
社會:總複習
健康:總複習
幼兒園六月份月工作計劃篇二
一、主題活動:
1.主題活動《我和空氣做遊戲》:主題活動爲幼兒創設了多種遊戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。
2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”爲切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧祕,從而與昆蟲成爲好朋友。
二、具體工作:
1.開展慶祝“六一”兒童節的活動,讓孩子度過一個快樂的節日。
2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
3.提醒幼兒注意個人衛生,飯前便後勤洗手,不吃不乾淨的東西。
三、安全工作:
1.提醒幼兒晨檢後慢慢走進教室,不要奔跑。
2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明遊戲,注意安全,出汗了及時休息。
四、家長工作:
1.與孩子一起給氣球充氣,直接瞭解充氣的步驟、方法、注意點,並在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。
2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,爲什麼。
3.家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。
4.外出散步、遊玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。
幼兒園六月份月工作計劃篇三
一、行政工作
1.召開畢業班家長會暨一年級招生工作會議。
2.做好學期結束工作。(重點:各級各類總結、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產統計和登記工作)
3.做好20xx年秋季招生工作。
4.聯繫拍畢業照。督導大班組畢業典禮。
5.審閱幼兒彙報單評語。
6.參加中心第六屆教代會。
7.完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。
8.配合中心做好職稱評審工作。
9.組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。
10.組織黨員參加中心民主生活會。
11.做好各類評優評先工作。(優秀行政人員、優秀班主任、好師徒評選、優秀教職工、優秀班集體、優秀教研組、優秀博客等)
12.做好六月份考覈。
13.各類資料整理歸檔
二、教育教學
1.小班組區域活動展示。(16周)
2.做好對教師“六認真”工作檢查。
3.舉行大班畢業典禮,並結合活動開展禮儀課題研究工作,關注幼兒集會禮儀教育。
4.各年級組結合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)
5.做好課程資源的整理工作。(紙質和電子稿,存放在規定的地方)
6.進行課程總審議與下學期計劃制定。
7.參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內教師開展藝術領域翻版課觀摩研討活動。
8.設計教師專業發展問卷調查表,關注教師的專業需求,便於下學期開展工作。
三、課題、培訓、研修
(一)課題
1.理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁)。
2.讀一本有關禮儀的書,並寫好讀後感,月底上交。
3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。
4.整理教育科研工作臺賬。
5.結合“禮儀”課題開展評優活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。
(二)培訓
1.根據《太倉市浮橋幼教中心骨幹教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨幹教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)
2.“百節好課品牌建設”系列活動之三浮橋鎮幼教中心第五屆“清荷杯”優質課評比與研討暨行政示範課展示(6月10日、6月11日)
3.七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)
(1)星辰主題音樂網絡培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)
(2)古琴講座(張峯)
4.寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:
(1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優秀教育管理論文”(截止6月10)
(2)20xx年蘇州市優秀教學論文評選(截止6月25日)
(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優秀論文評選(截止6月20日)
(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)
(5)20xx年蘇州市優秀教學論文評比(截止8月25日)
6.業務園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)
7.業務園長參加中心學期結束工作會議。
8.參加中心課程總審議。
(三)研修
1.小班組區域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)
2.班主任論壇:主題“班級常規管理經驗分享”。
四、安全、後勤和衛生保健
1.督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發生。
2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預防,防暑降溫。
3.結合“五常法”管理,做好食堂創建整改計劃。
4.查看食堂伙食情況,統計一學期開支、庫存等。
5.加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。
6.做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。
7.召開膳食家委會會議。
8.繼續做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。
9.做好離園前環境衛生的清潔工作。
10.保育員與教師培訓:兒童傷害的預防和急救。
11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。
12.上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關表格。
13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。
14.疾病矯治家園聯繫一次。
15.安全演練一次。
16.做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。
17.做好衛生保健資料分析,統計入檔等學期結束工作,總結一學期衛生保健工作。
18.做好資產盤點工作,各班做好財產統計和登記工作。
19.設備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設施設備的添置;統計下學期需要的學習辦公用品。
20.保健老師做好保健臺帳資料整理。
21.做好“無煙單位”創建工作。
22.假期安全宣傳教育,發放暑假告幼兒安全家長書告家長書。
23.安排好暑期值班。
五、家長工作
1.結合“六一”親子游藝活動,發放和上交家長意見反饋表。
2.六月份大班組畢業典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。
3.結合《3—6歲兒童學習與發展指南》,開展家庭育兒心得交流會。
4.各班開展“好家長”評選。
5.做好家長對幼兒園、教師的測評工作。
6.各班整理上交家訪資料。
六、環境創設
1.各專用教室環境創設,做好計劃的制定,調整各室環境,開展分區活動。
2.各班合理規劃區角環境,豐富和更新區角材料。
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