讓孩子喜歡做家務的妙招
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讓孩子喜歡做家務的妙招, 讓孩子做家務,可以培養孩子的做事能力和責任感,但是許多時候孩子不願做,原因和成人一樣,家務一般單調乏味。下面分享讓孩子喜歡做家務的妙招!
讓孩子喜歡做家務的妙招1
孩子不愛做家務表現:
一些孩子找各種託詞逃避做力所能及的家務勞動。比如,讓他幫助媽媽掃地,他說:“太髒了”;讓他去扔垃圾,他說:“拎不動”;讓他幫助找東西,他說:“找不到”。
危害:
孩子不愛做家務勞動,是嬌氣的典型表現,發展下去,對個人、家庭、社會都是不利的。一是不利於培養生活自理能力,二是不利於培養意志品質,三是不利於培養責任感和對長輩的孝心,四是會影響智力發展。
孩子不愛做家務原因分析:
出現這種情況,一個重要原因是孩子的生活條件比較優越,很少有勞動鍛鍊的機會。
在的孩子大多是獨生子女,在家裏是“小皇帝”、“小公主”,家長心疼孩子,怕他累着、磕着、碰着,家裏的事情,都由自己包辦代替。
這樣,時間長了,必然會導致孩子產生惰性、嬌氣,不願意幹活。
孩子的自我中心意識一般都比較強,又在各方面都長期受到家長的照顧和關愛,所以很少能從他人的角度考慮問題。
比如,他們可能只想到自己做家務活很髒、很累,很難意識到爸爸媽媽做這樣的事情同樣也很髒、很累。
矯正方法:
(1)養成法:
要求、引導、鼓勵孩子做自己力所能及的事情。可以先從自我服務做起,比如,可以先讓孩子嘗試穿、脫衣服、鞋襪,整理牀鋪、衣櫃,收拾自己的小房間,自己進餐、洗漱、取放小玩具,等等。
在孩子能自我服務的基礎上,可以指導他做一些簡單的家務事,比如,收拾房間、倒垃圾、擇菜、準備餐具等。孩子再大一些,還可以帶領他參加一些簡單的戶外勞動,如:種植、清潔場地等。
這些活動,可以培養孩子的勞動意識,以及對自己、對家庭的責任意識,還可以增長知識,發展能力,並體驗到勞動成果的來之不易,從而懂得珍惜這些成果。
爲了達成教育目的,家長必須注意把握好這樣幾個問題:
一是目的要明確,突出培養孩子的勞動意識、責任意識這個主題;
二是安排要適度,活動內容要適合孩子的能力和年齡特徵;
三是父母、祖父母、外祖父母對孩子的教育方式和要求要保持一致。
(2)示範法:
讓孩子與爸爸媽媽一起做家務勞動,一方面使孩子體驗父母的辛苦,增強熱愛、關心父母的意識;一方面向父母學習各種家務勞動的程序、方法和技巧,提高能力。
經驗說明,孩子學會做家務勞動,提高效率和效果,會感受到成功的喜悅。這種成就感,會進一步強化孩子做家務勞動的意識。
此外,還可以引導孩子向不怕髒、不嫌累,愛做家務勞動的小夥伴學習。
讓孩子喜歡做家務的妙招2
分擔家務是很多家庭的傳統,分擔家務可以幫助孩子學習責任,同時也可以幫家長減輕一些負擔。
1、做家務對孩子的成長是一種鍛鍊
不要苛求完美。金無足赤,人不完人,要用一種輕鬆愉快的方式教導孩子做家務,不時是誇讚孩子的家務做的很好。千萬不要嫌棄孩子做的不好,或是當着孩子的面重新做一遍,這樣會打擊孩子的積極性。
不要拖延。不要以爲孩子太小還不能做家務,孩子可能比你想象的更有能力完成家務事。育兒專家說,在剛開始的階段,你便可以嘗試着給寶寶做很多家務事,比如說收拾要洗的衣物或是收拾飯後的桌面。
大多數家長認爲,孩子在做家務錢需要做好充足的準備,但這往往是本末倒置了,孩子們都是邊幹邊學的,在學習中成長。
不要吝嗇讚美。不要等家務完全做完後再稱讚孩子,而要在做家務的過程中時時稱讚。在孩子做家務是進行鼓勵和表揚,能夠很好的增加孩子做家務的積極性。
2、制定家務列表
制定一張家務列表,讓孩子自己挑選自己最喜歡做的家務。
首先,確定每位家庭成員負責適合自己年齡的家務活;然後將家務列表分爲三欄,一欄爲家務名稱和負責人,一欄爲期限,最後一欄爲做完家務後的確認欄。
把家務列表貼在每個人都能看到的是地方,讓大家貫徹執行自己的任務。(實際上,我們可以制定兩張表,一張用於日常家務勞動,一張用於週末大掃除的家務。)
關於如何制定家務列表有幾個訣竅:
1、對家務活進行具體說明。
比如說,打掃房間的概念很模糊,我們可以用量化的方式將其具體的解釋說明,像是把你的衣服放在衣櫃裏,把書籍排列在書架上,盤子收回廚房,玩具放在玩具箱中等。
2、幫助孩子學習做家務。
首先,告訴他們如何一步一步的做家務,下一步,讓孩子協助你做,然後,讓孩子在你的監督下做,當孩子已經完全掌握瞭如何做家務時,你便可以放手讓他自己做了。
3、做家務的報酬
育兒專家說,一般不需要給孩子做家務的補助。讓孩子做家務事一方面是教育孩子學習家庭責任,另一方是教孩子基本的生活技能,所以,不應該把關注的重點放在錢上。
孩子確實應該學習如何通過努力工作賺錢,但做家務並不是他們的工作,而是一種家庭責任。尤其是對年紀小的孩子,不應該用金錢刺激他們做家務的慾望,因爲小孩子並不懂得金錢是什麼,並不能起到激勵他們的作用。
對於年紀稍大的孩子,當他們已經知道完成自己應做家務是自己的責任時,可以適當給一些補貼作爲完成任務的獎勵。
4、適合不同年齡段孩子的家務
(1)對2—3歲的孩子:收拾玩具,喂寵物,將衣服放入衣籃,擦桌子,分類書本雜誌;
(2)對4—5歲的.孩子:鋪牀,倒紙簍,拿報紙雜誌,清理桌子,拔草,澆花,洗塑料的餐具,給碗裏裝麥片;
(3)對6—7歲的孩子:以上所有的家務,還包括掃樓梯,佈置清潔桌子,幫助做飯,保持臥室整潔;
(4)對8—9歲的孩子:以上所有的家務,還包括收拾雜物,做晚飯,洗盤子,縫鈕釦,做早飯,削皮,拖地,帶寵物散步。
讓孩子喜歡做家務的妙招3
別認爲,孩子能幫到我們的非常有限,乾脆還是讓大人來做!事實上讓孩子做家務,主要目的不是爲了幫我們分擔,而是爲了孩子的成長。
哈佛大學的研究者曾經做過一項調查研究,得出一個驚人的結論:愛做家務的孩子和不愛做家務的孩子,成年之後的就業率爲15:1;犯罪率是1:10;愛做家務的孩子,離婚率低,患心理疾病的概率也低。
此外還有專家指出,適當做家務,能提高孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養。
那麼有哪些方法可以鼓勵孩子做家務,讓孩子愛上做家務呢?
1、收起完美主義,別對孩子要求太高
孩子在洗碗的時候,可能會把泡沫撒得整個廚房都是;在掃地的時候,可能還有一半的垃圾安靜地“躺”在原地。
這時別急着批評孩子,對孩子來說,積極地參與比結果更爲重要。通過適當的方式提醒孩子下次把事情做得更好一些就可以了,千萬不要批評,以免挫傷孩子的積極性。
2、全家都參與進來,特別是爸爸
一個家裏面,如果只有媽媽一個人做家務,孩子也會理所當然地認爲,家務應該留給媽媽做。
要是爸爸積極參與進來了,孩子的想法便會發生變化:家裏的每一個人都應該做家務。有爸爸帶頭,孩子做家務的積極性肯定會提高不少。給孩子準備一套適合他的勞動工具
3、每週定一個時間,讓孩子完成某件家務
例如和孩子約定好,每個週末的上午要負責幫媽媽曬衣服,下午要負責幫忙買菜,孩子便會清楚地知道自己在什麼時候,該做什麼事,這有利於培養孩子做家務的習慣。
4、把任務具體化
孩子的理解能力有限,如果你對他說:“幫忙整理好客廳的東西”,孩子可能覺得這個任務他無法完成,不知道該從何下手,“客廳那麼大,我咋收拾啊”。
如果把任務具體化,換種方式跟孩子交流:“寶貝,可以幫媽媽把地攤上的書都放到書架上,然後把玩具都放進箱子裏嗎?”孩子纔會清楚地知道自己接下來要做的是什麼,做完一件事,再做另一件事。
5、走心地表揚孩子
“你真棒”、“你真是好孩子”,這樣的表揚一點都不走心,總是這樣誇獎孩子,是會被孩子嫌棄的。
“這桌子擦得真乾淨,你看這上面一點髒東西都沒有,媽媽太開心了!”
聰明的媽媽都該知道,誇孩子只有誇到了點子上,才能真正讓孩子受到鼓勵。
6、向孩子示弱,尋求孩子的幫助
有些媽媽以爲,自己多幹點活,給孩子做榜樣,孩子看到後一定會幫忙的。很可惜,你不直接跟孩子說,孩子幾乎不會知道你需要他的幫忙。
不妨在孩子面前示弱,告訴孩子:“寶貝,媽媽需要你的幫忙,你能幫我拿個勺子過來嗎?”
多向孩子求助,不僅可以讓孩子學會更多的勞動技能,還能在共同的勞動中促進親子感情,培養孩子的責任心。
7、讓孩子感覺勞動是有趣的
做家務也是家庭生活的一部分,聰明的媽媽會讓這個過程變得很愉快。比如做家務的時候,和孩子一起比賽,看看誰做得又快又好;或者一邊做家務,一邊教孩子唱歌,或者講故事給孩子聽。
這樣孩子便會覺得做家務也是可以很快樂的,勞動的過程是可以很有趣的,從而慢慢喜歡上做家務。
8、不要把做家務當做一種懲罰
如果我們規定孩子犯錯了就要洗碗掃地,那麼接下來很長一段時間,孩子都會覺得:只有犯錯的時候才需要做家務,如果沒做錯什麼事,那爲什麼要做家務呢?
9、不要用金錢鼓勵做家務
注意,別給家務活明碼標價,諸如“洗碗2塊錢”、“倒垃圾1塊錢”這樣的事最好不要發生。因爲我們不用這招的時候,孩子做家務可能是爲了幫媽媽的忙,或者爲了體驗做家務時的成就感。
但如果用了這一招,那孩子的目的就只有錢了。一旦哪天你不再給錢便讓孩子做家務,孩子會覺得自己虧了,從而拒絕做家務。
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