兒童餵食的誤區
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兒童餵食的誤區,喂孩子吃東西,是一件讓很多家長都比較頭疼的事情,很多時候孩子總是不好好吃飯或者吃的太慢。其實這是家長們沒有爭取掌握餵食方法,下面是兒童餵食的誤區。
兒童餵食的誤區1
缺乏耐心、貪多求快。很多家長對孩子缺乏耐心,不管孩子什麼情況,總是強行給孩子餵飯,這樣會加重消化負擔,傷害腸胃。
給孩子嚼食物。有的家長認爲孩子尚小,自己無法咀嚼食物,喜歡給孩子嚼食。實際上,這是一種不科學、不衛生的餵養方式,口腔中有很多細菌,容易把細菌傳染給孩子,並且也不利於培養孩子的咀嚼和吞嚥能力。
寶寶沒長牙就不添加輔食。一般來說寶寶長大到五六個月就可以添加輔食了,喂一些小米粥、蛋黃羹,這樣更利於寶寶的成長髮育。
老是認爲小寶寶沒有食慾。小寶寶胃容量小,一次吃不了那麼多的食物。媽媽們不要看孩子食物量衡量孩子,只要生長髮育正常就好。
不注意餵養環境。有的家庭吃飯的時候,七嘴八舌的說話聊天或者看電視,很容易分散孩子的注意力,也可能降低孩子對食物的味覺敏感和飽飢的感知能力!
兒童餵食的誤區2
1、營養量:寶寶需要的營養和大人的不同,但是很多寶媽們習慣性用大人所需的營養來餵養寶寶,這樣就容易給寶寶造成營養過剩,不利於自身的發展和成長。
2、味覺:0-1歲的寶寶在味覺上和大人是不同的,很多寶媽在6個月時對寶寶增加輔食的時候往往根據大人的口味來進行製作,其實這時候的寶寶味覺還不是很發達,需要注意。
3、輔食:寶寶在開始吃輔食的時候量一定不能太多,不能因爲寶寶喜歡吃,就不顧量的多少讓寶寶吃,這樣容易造成積食,而且對寶寶的腸胃也會造成一定的傷害。
兒童餵食的誤區3
所謂兒童餵養,包括對嬰兒攝入食物的製備、餵養人的行爲、嬰兒接受餵養時的行爲和餵養環境等。爲了解我國城市的兒童餵養狀況及其與兒童生長髮育、營養狀況、心理髮育間的關係,我們在城市中選擇了48名嬰兒作爲調查研究對象。其中男孩18人,女孩30人,除1人爲低出生體重兒、2人爲巨大兒外,其餘嬰兒均爲正常出生體重。48個主要餵養人的平均年齡爲40歲,其中21人是孩子的媽媽,15人是奶奶、姥姥,12人是保姆。他們的餵養行爲如下:
餵養耗時多數爲12分鐘,最短3分鐘,最長34分鐘。
食物製備多數家庭是單獨給嬰兒製備食物,有小兒專用餐具,衛生狀況比較好。
食物種類各月齡之間兒童的進食種類有差異,月齡越大的孩子,每日攝入食品越豐富,能攝入8種左右食品,符合世界衛生組織(WHO)推薦的換乳期食品添加時由少到多的'原則。
餵食次數每日餵食總次數平均爲7、29次,其中換乳期食物添加2、67次。同時,平均每日有4次吃母乳和牛乳,吃1、27次水果。
餵養位置有面對面餵養、側抱餵養、躺着餵養,還有餵養人追着孩子餵食。
餵養環境大體可分爲安靜餵養環境(餵養過程中只有餵養人和兒童或還有1~2人在場)和喧鬧餵養環境(嬰兒進餐時,至少有4個以上大人在場,環境比較嘈雜)。也有的家庭在兒童進餐時開着電視,播放孩子喜歡的節目。
餵食速度我們發現,奶奶的餵食速度最快,其次是保姆,媽媽相對較慢。最快的餵食速度達到每分鐘12口,餵養人是孩子的姥姥,吃的是雞蛋羹和稠米粥,她一手側抱着孩子,一手以極快的速度給孩子餵飯。姥姥說:“不快點喂,孩子就不吃了。喂快點兒,孩子可以多吃點。”據觀察,50%餵養者的餵養頻率是適中的,基本上是在前一口飯完全嚥下去以後馬上喂第二口,較好地保持了孩子進餐的連續性。餵食速度慢的,一般等前一口飯嚥下去以後,稍停頓才喂第二口。有些孩子的吞嚥速度比較慢,以至整個餵養速度變慢。
餵養與交流觀察發現,多數餵養人在餵養期間能夠和孩子進行交流,包括和孩子對視,說話,對孩子微笑,能及時對孩子的一些動作和語言給予反饋等,但比較缺乏交流技巧。
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