桂林一中學爲什麼要求家長輪流看管晚自習

桂林一中學爲什麼要求家長輪流看管晚自習，其實這樣的事情在桂林非常普遍，曾經在網上也有很多老師對上晚自習表達自己的意見，桂林一中學爲什麼要求家長輪流看管晚自習。

桂林一中學爲什麼要求家長輪流看管晚自習1

中國所有的初高中幾乎都有晚自習，不管是走讀生還是住校生，都要上晚自習的。一般情況下，晚自習都是有學校老師負責上的，很多學校還安排了課表，老師們必須嚴格按照課表上課。

但最近，網友曝出，桂林一個初中竟然讓家長輪流到學校輪流看管晚自習。

家長爆料，廣西桂林一中學要求家長輪流到校監督孩子們晚自習，時間爲晚上7點20到9點20分。爆料人還稱，寄宿生必須上晚自習，走讀生可以自由選擇，沒空的家長可以出錢請人 ，一晚上一百元，家委會安排人值班，報酬給志願者。據當地教育局迴應，爲了達到良好的管理效果，該校參照市屬學校的做法安排家長到校值班，但是不能強迫。會針對以上情況進行整改。

從網友的爆料看，桂林這種現象還挺普遍的，不止一個學校讓家長輪流監管晚自習。對此，網友也是吵翻了天。

網友對此也是吵翻了天，那麼學校究竟該不該請家長到校看管孩子上晚自習呢？這兩年也是爭論的焦點。

第一：一部分人認爲，老師上班8小時就行了，老師也沒有義務上晚自習，所以讓家長看管理所應當。

雖然過去初中的晚自習一直是有老師上的，但一直存在的未必是合理的。中學老師也沒有義務每天上晚自習。老師只要每天上班8小時，就算是合格的。至於晚自習，老師完全有權利拒絕。就算給錢人家也不願意上，怎麼就不行？

家長既然希望孩子在學校上自習，那就自己解決。讓家長輪流監管未必不可，全班那麼多家長，每個家長兩個月最多值班一次，負擔也不重，完全可以勝任。另外家長到學校也可以順便了解一下孩子的學習情況，有什麼不可以呢？

就算家長沒空，花一百元請個人有何不可，不都是爲了孩子們嗎？爲自己的孩子付出再多都是應該的。

第二：也有網友認爲，晚自習就是老師的任務，爲什麼讓家長去？如果孩子有疑問家長能解決嗎？

也有很多網友對現在學校的管理表示質疑，因爲以前的學校是從來沒有這種現象的，讓家長到學校監管孩子的學習。現在的學校是怎麼了？

初中學生雖然自律性都比較強了，就算在學校上自習估計也沒人玩，家長到校監管責任也不重，無非是看着孩子們寫寫作業而已。但問題是，如果孩子們有什麼不懂的.地方咋辦呢？家長會講嗎？如果有老師上課的話效果不是更好嗎？至少可以幫學生解疑答難吧。

只能說，現在的學校太不負責任了，把教書育人的任務都交給家長了。

去年，有一位老師在網上曾公開宣稱不想上晚自習，最後被領導約談，也被網友嘲諷，最後不得不刪除自己的言論。

大家可能還記得河北的一位老師，去年在網上公開宣稱：我是老師，我不怕被噴。三個校長找我談話，讓我跟早晚自習，我說請拿出教育部關於老師不享受8個小時工作制待遇的文件。教育評價體系不變的前提下，校長也好，家長也罷，非要把分外的任務推給我，請恕我無法接受。

這個可能是公開宣稱不想上晚自習的第一個老師。當然最後結局也很慘，被網友罵得不得不刪除自己的言論。

桂林一中學爲什麼要求家長輪流看管晚自習2

其實這樣的事情在桂林非常普遍，曾經在網上也有很多老師對上晚自習表達自己的意見，所以這件事在網上公佈後並沒有呈現一面倒的情況，甚至呈現兩極化的狀態。

“家長輪流看管晚自習”，網友的評論也各有道理

一部分人認爲：老師也是受勞動法保護的，沒義務上晚自習

老師也是一份職業，在中國也是受到勞動法保護的職業，而在勞動法中也明確規定，任何職業的工作時長不能超過一天8個小時，一個星期40個小時，那麼老師也不應該例外。如果整個教育行業都是依靠老師的無私奉獻來支撐，那麼想要成爲老師的人將越來越少。

還有一部分人認爲：晚自習也是老師的管轄範圍，憑什麼家長去

當然還有一部分人認爲，學生在學校的期間都應該是學校的管轄範圍，就應該是老師這樣的專業人員來看管，即便是家長額外交錢給老師加班費，也不能替代老師的角色，無論有什麼樣的理由，都不應該有家長來看管晚自習。

在學生成長的環境中，老師和家長都是非常重要的兩個角色，需要溝通協作共同管理學生，才能爲學生營造更好的學習環境。而在學生的學習上，很多家長和老師都走進了誤區，甚至會下意識的將學生身上的問題互相推，但殊不知這是雙方都應該負責的事情。

在學生的教育中，家長和老師都應該肩負起身上的責任

學生的家庭作業有誰來負責，一直都是很多家長和老師在爭論的話題，很多家長認爲作業應該由老師來負責，這樣才能讓老師瞭解學生的學習情況，也有很多老師認爲家長也應該瞭解學生的日常學習，所以將孩子的家庭作業交給家長負責。

而這一次的晚自習事件，也反映了類似的情況，但如果追究起來的話，如果希望學生有更好的教育，即便晚自習和作業是老師的任務，家長就不需要關注了嗎？尤其是在晚自習和作業中會反應很多孩子身上的問題，如果家長不給予一定的支持，老師的教育也很難進行。

但如果作業和晚自習交給了家長負責，老師也不能完全不顧，畢竟在這兩者中還反應着學生的學習情況，只有老師對學生的學習有足夠的瞭解，才能給學生更好的教育。可見學生的學習是家長和老師共同負責的事情。

老師是一個非常辛苦的職業，在很多時候減負了和家長同樣的責任，但也擁有自己的生活，也需要對自己的生活負責，而晚自習對老師來說也的確是超出8個小時之外的工作，如果家長想學生在晚自習中有更好的教育環境，給予老師一定的加班費也合情合理，只有家長和老師互相理解，才能給學生創造更好的環境。