彈鋼琴指法入門教程
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彈鋼琴指法入門教程,現如今很多人希望在空閒的時候拓展一下個人興趣,我們說每個人都可以學習鋼琴,但人和人之間是有差距的,畢竟情況大不相同,下面是彈鋼琴指法的入門教程。
彈鋼琴指法入門教程1
鋼琴入門指法一:手臂重量垂落的練習
在做這個練習時要注意檢查坐姿是否端正,手臂彎曲的角度和手掌的方向是否正確.手臂重量掉在腿上時,是用手腕落下而不是手掌拍打. "寶寶抱大熊"請小朋友們坐在琴凳上,雙腳放平,自然分開.兩個手臂慢慢抬起,與肩同高,做抱大熊的姿勢.手掌向下,手臂自然垂落在腿上.重複抬起--落下的動作.
鋼琴入門指法二:手指關節的練習
為了讓小朋友們在彈鋼琴時能夠擁有比較漂亮的手型和比較獨立的手指,需要一些手掌肌肉和手指各關節的練習.此時可以做以下的訓練,注意必須檢查手掌在這時是否完全放平,手指是否完全伸直,握緊的時候動作是否整齊,一致.在手掌完全張開的時候,還可以向小朋友們介紹他們的小手,讓他們認識手掌是哪裡,
有幾個手指,為了方便他們的辨認,我把每個手指都編了:.並告訴他們每個手指有三個關節,每個關節的位置在哪裡,還會加一點小遊戲--點指遊戲.幫助他們加強記憶. "石頭剪子布"許多小朋友都玩過"石頭剪子布"的遊戲,現在我們把手掌放平,五個手指儘量伸直,做成一張大大的"布".然後收起五個手指,握成"石頭".重複"布"-"石頭"的動作.
鋼琴入門指法三:從二指到五指的練習
在幼兒開始學習彈鋼琴時,2,3,4,5指的抬指方向和用力方向是相同的,這節手指操既能讓他們瞭解這四個手指運動有原理,又能鍛鍊他們從2指到第5指的整體協調,同時使掌關節也得到了很好的鍛鍊.
注意:無論是在開門,還是關門的狀態2,3,4,5指始終是一個整體,動作要求整齊,有力. "小矮人的門:手掌張開,第指伸直併攏,做成一塊門板,第1指豎直.第2,3,4,5指整齊地向手掌心合攏,做關門的姿勢.重複開門--關門的動作.
鋼琴入門指法四:手指站立的練習
小朋友們在剛開始學習鋼琴的時候通常會遇到的問題是:手指的第一關節很軟,總是站不好,抬指動作不到位,不知道如何去抬指.這節手指操能夠使小朋友們在簡單的遊戲中輕鬆地掌握每個關節的站立概念.找到彈琴的觸鍵點.對彈鋼琴的手型有一個初步的認識.注意:必須檢查所有的手指關節是否自然彎曲,放鬆.
從心裡感覺到第2到第5指與1指合成O形的指尖位置. "金魚的嘴巴"第2指和1指做成一個O的形狀,開啟變成C的形狀,重複多次,就像金魚的在呼吸.第3指和1指做成O形狀,開啟變成C的形狀.第4指和1指做成O形狀,開啟變成C的形狀.第5指和1指做成O形狀,開啟變成C的形狀.
鋼琴入門指法五:保持正確的手型與手指抬起的練習
當孩子學會了每個手指的單一抬指動作後,要幫助他們順利地找到彈琴的正確手型.手的第一個關節都能起到一定的支撐作用,既不壓又不緊,並且能夠在保持這個完美手型的同時使每個手指的獨立性加強.使手指能夠自如地抬起和落下,為連奏的學習打下了堅實的基礎.這也能使小朋友們在輕鬆愉快的遊戲中度過鋼琴學習的又一個難關.做這個練習時要注意:
做抬指動作的手指的三個關節要自然彎曲,落下的時候要站好,保持好小房子的造型. "造座小房子"小朋友們請側坐在琴凳上,把整個前臂放在琴蓋上.手握成拳頭(看見尖尖的屋頂),然後慢慢地向外鬆開,五個手指自然分開,放好,就像是五根柱子支撐起一個屋頂,這樣就造好了一個小房子.
第1指放鬆地上下運動,其餘的手指保技原樣.第2指放鬆地上下運動,其餘的手指保技原樣.第3指放鬆地上下運動,其餘的手指保技原樣.第4指放鬆地上下運動,其餘的手指保技原樣.第5指放鬆地上下運動,其餘的手指保持原樣.
鋼琴入門指法六:手指和組合抬指的練習
通過一系列的訓練,小朋友們已經可以很方便地找到彈鋼琴的正確手型,並且在保持手型的同時,五個手指按要求獨立地做抬指動作,但是在彈鋼琴的時候除了每個手指需要有獨立活動的'能力外,還必須要繼續進行不同手指組合的訓練.這節手指操給第2到第5指提供了一些簡單的組合練習,這中等以上速度的連音,快速的音階跑動做好了技術上的準備.
使小朋友們能夠比較順利的進入中級階段的學習.注意:在做這節手指操時,要求保持小房子的手型.抬起的時候手指關節要自然彎曲,像一排大鉤子,落下的時候手指要站好. "一排大鉤子"先造一座小房子:
第1指固定不動,第2,3,4,5指整齊地做上下運動.第1,2指固定不動,第3,4,5指整齊地做上下運動.第1,2,3指固定不動,第4,5指整齊地做上下運動.第5指固定不動,第1,2,3,4,5指整齊地做上下運動.第5,4指固定不動,第1,2,3指整齊地做上下運動。
彈鋼琴指法入門教程2
鋼琴指法怎麼練?
雙手姿勢:輕握雞蛋可以體會一下,不到使勁,彈琴是種享受,身心放鬆,如果沒有老師,可以去書店買一些大師的碟來看看
1、輕放在鍵了,彈時略微抬起
2、手腕一定不能抬起來,要不手會很累,建議手腕微向下壓,感覺會好一些,自己體會
3、同上
4、能夠到就好,自己感覺舒服
5、主要就是手腕的轉動,可以搖晃手腕放鬆來感覺一下
6、彈音階換指時感覺,總之是跟隨手掌的移動,不要有拖帶的感覺。
7、彎曲略微放在琴盤上即可,彈時手腕略微向拇指方向傾斜再彈,自己感覺一下
注意事項
1.大拇指不能脫離白鍵,要不然就不怎麼好連起來彈一首完整的曲子,當然,如果習慣的話,也沒什麼大問題,就是指法不標準。
2.我學鋼琴的時候,有一個月是專門用來練手背保持平衡的,,你可以在練指法的時候放一塊橡皮在手背上,把橡皮平的那面放在手背上,
不讓橡皮掉下來就行了。
3.不彈琴的手指是不用離開琴鍵的,輕輕放在琴鍵上就得了。
4.2345指其實不必注意到的,像平時練指法那樣放合適就行。
5.切換手指觸鍵時手腕肯定會有轉動的動作,但不是很大幅度的。
6.大拇指不觸鍵時,就放在大拇指剛剛彈完的鍵上,直到下一個要大拇指來談的音符為止,也可以在別的手指有大幅度的跨度時跟著稍微移動一下。
7.小手指也要像其他手指彈琴一樣,呈弓形放在琴鍵上,不要養成伸直的習慣,以後你彈琴的時候就沒那麼順手了。
彈鋼琴指法入門教程3
鋼琴五種基本指法
1、一對一:最最基本的是一個手指頭正對著一個鍵盤。五個手指就對應do、re、mi、fa、so五個音。
2、穿指:穿指也叫“拇指潛移”,也有人叫它“鑽山洞”,就是1指從2指或3指或4指下面穿過,去彈奏更高的音的指法。
穿指規則:
a、只能用1指去穿,而且只能穿2,3,或4指,不能穿5指。穿5指是忌諱的。另外,1穿2和1穿3的場合比1穿4要多一些。
b、如果2、3、4指在白鍵上,那麼1指在穿指後不可以落到黑鍵上。否則就是別馬腿,大家可以試一試。這是要說一下,1指由於其生理構造,不太適合經常上黑鍵。但它在相對少數的一些場合還是需要上黑鍵的。但是一定要在順手的情況下才可以。
c、穿指跨度不要太大,要儘量避免穿4度以上的距離。什麼是4度?從do到fa的距離就是4度。可以試試,如果2、3或4指在do上,然後用1指穿,穿過去後落在so或者la上,一定會是很不愉快的。
3、跨指:跨指也叫“跨越拇指”,就是2指或3指或4指從1指上面越過,去彈奏更低的音的指法。
跨指規則:
a、只能去跨用1指,跨其它指頭是忌諱的,比如說4指跨5指是禁止的。而且只能用2,3,或4指跨1指,不能用5指跨1指。另外,2跨平臺和3跨1的場合比4跨1要多一些。
b、如果1指在黑鍵上,那麼2、3、4指在跨指後不可以落到白鍵上。否則就是別馬腿,大家可以試一試。c、跨指跨度不要太大,要儘量避免跨4度以上的距離。
4、括指:括指,又叫手指的伸展,是指把手指橫向**,要觸鍵的兩個手指與它們之間的手指數的總和小於要觸的兩個鍵盤的音程數的指法。上行的時候叫括指,下行的時候呢,叫……還叫括指!而且括指不侷限在 1 指上。
括指規則:
a、任何兩個指頭都可以括指。當然了,1 指和其它指頭括得最多。4 指和 3 指、4 指和 5 指用得少嘍。
b、白鍵和黑鍵都可以括。當然了,括的時候要保證彈奏的方便。
c、當我們知道下面該括的時候,要提前準備,不要等彈到前一個音了再抓瞎準備後一個音。
d、如果不需要伸展很大的程度,就不要自找彆扭。比如,彈 do、高音do、do的時候,明明能用 1 指、5 指、1 指,就不要用 1、2、1。
e、括指由於不需要來回地翻來翻去,所以比穿跨指方便一些。但是!如果要連續上行或下行六個以上的音,就別再擰著寧括不穿了。要靈活一些。
5、縮指:縮指,又叫手指的收縮,是指把手指橫向緊縮,要觸鍵的兩個手指與它們之間的手指數的總和大於要觸的兩個鍵盤的音程數的指法。
縮指規則:
a、任何兩個不相鄰的指頭都可以縮指。不過,相鄰的兩個手指肯定不會構成縮指。但可以構成擴指。看,二者並不是百分之百對應。
b、白鍵和黑鍵都可以縮。當然了,縮的時候要保證彈奏的方便。
c、當我們知道下面該縮的時候,要提前準備,不要等彈到前一個音了再抓瞎準備後一個音。
d、如果不需要收縮很大的程度,就不要自找彆扭。比如,彈 la、re、mi、do、so的時候,明明能用 5、1、3、1、5,就不要用 5、1、5、1、5。當然了,此處指法不唯一。
e、縮還有一個更重要的用處,縮指是為了合理地安排手在琴上的進行,怎麼講呢,如果你要彈la、so、fa、mi、降mi、re,我們想一想。假設 la 必須用 5 指,那麼的話,指法就是 5、4、3、2、1、跨2,肯定不行,因為出現了跨指的禁忌。所以我們這時要是縮一下呢,指法用5、4、3、縮1、2、1,這回就避免了那個禁忌。這不是很好麼。
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