開發孩子智力的簡單易學的小實驗
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開發孩子智力的簡單易學的小實驗,對於很多家庭來說,孩子是最重要的,但同時也不要給寶寶太大的壓力,掃清成長路上的障礙有利於孩子更好地成長,培養孩子的動手能力有利於孩子日後的發展,下面小編分享開發孩子智力的簡單易學的小實驗方法。
開發孩子智力的簡單易學的小實驗1
1、會吹泡泡的瓶子
思考:你知道瓶子是怎樣吹泡泡的嗎?
材料:飲料瓶1個、冷熱水各1杯、彩色水一杯、大盤子1個、橡皮泥1塊、吸管若干
操作:
1.1 、將吸管逐一連線,形成長管(連線口用膠帶封好)。
1.2 、將吸管放入瓶中,並用橡皮泥密封住瓶口,然後把瓶子放置在盤子中。
1.3、 彎曲吸管,使吸管另一端進入有色水的玻璃杯中。
1.4 、向瓶子壁上澆熱水,杯子中的吸管會排放大量氣泡。
1.5、 向瓶子壁上澆冷水。
1.6 、玻璃杯中的水會經過吸管流入瓶中。
講解:
1.1、因為塑料瓶很薄,於是熱可以穿過瓶壁,進入瓶子中的空氣裡。
1.2 、瓶子中的空氣受熱後會膨脹。
1.3 、水中的氣泡就是空氣膨脹時,被擠出瓶子的空氣。
1.4、 瓶子中的空氣遇冷時收縮。
1.5 、瓶子中的空氣收縮時,水便佔據了剩餘的空間。
創造:瓶子蓋太緊時,你知道如何用最好的方法開啟它嗎?
2、自己會走路的杯子
思考:杯子沒有腿,它是怎樣從上面走下來的
材料:杯子一個、蠟燭、火柴、玻璃、兩本書、水
操作:
2.1、用一塊玻璃板,放在水裡浸一下
2.2、玻璃一頭放在桌子上,另一頭用幾本書墊起來(高度約5釐米)
2.3、拿一個玻璃杯,杯口沾些水,倒扣在玻璃板上。
2.4、用點燃的蠟燭去燒杯子的底部,玻璃杯會自己緩緩地向下走去。
講解:
當燭火燒杯底時,杯內的空氣漸漸變熱膨脹,要往外擠,但是,杯口是倒扣著的,又有一層水將杯口封閉,熱空氣跑不出來,只能把杯子頂起一點兒,在自身重量的作用下,就自己下滑了。
3、紙杯旋轉燈
思考:蠟燭紙杯燈為什麼會轉動?
材料:紙杯2個、牙籤1支、蠟燭1支、膠帶1卷、繩子1根、剪刀1把
操作:
3.1、取一紙杯,在杯身對稱處各剪開一個方形大口,在杯底固定上蠟燭,作為燈的底座。
3.2、另一個紙杯則在杯身約等距離位置剪出三四個長方形的扇葉,在杯底中央處穿上繩子,並用牙籤棒固定,作為燈的上座。
3.3、將兩個紙杯上下對口用膠帶貼好固定。
3.4、點上蠟燭,拉起繩子,看看有什麼現象產生。
講解:
3.1、蠟燭燃燒的時候,火焰尖端多呈朝上的方向。
3.2、空氣受熱會上升,然後沿著上方紙杯的扇葉口流動,因而造成旋轉的現象。
創造:
你能讓蠟燭紙杯燈向相反的方向轉動嗎?
注意:
注意蠟燭燃燒時的安全!
4、飛行的塑料袋
思考:在沒有風吹的情況下,塑料袋為什麼會在天上飛行?
材料:塑料袋(輕便的)、吹風機1個
操作:
4.1、 開啟塑料袋,倒置。將吹風機伸入塑料袋,並開啟熱氣開關。
4.2、 幾秒鐘後,關閉吹風機並拿開。
4.3、 鬆開手,塑料袋會飄起來。
講解:
4.1、 熱氣輕,向上升,使塑料袋也向上升。
4.2、 熱能使物體飛起來,因為熱氣是上升的。當空氣受熱並且上升時,熱氣便通過“對流”向上運動。從取暖器散發的熱溫暖整個房間,也是藉助於“對流”。
創造:
你能試著製作一個簡易的熱氣球嗎?
5、空氣的質量
思考:你們知道嗎,空氣也是有質量的。怎樣證明空氣也有質量呢?
材料:1架天平、2只一樣重的氣球、打氣筒
操作:
5.1、 把兩隻氣球分別放在天平的.兩端,天平保持平衡。
5.2、 拿起另一隻氣球,給氣球打氣並將氣球口繫緊。
5.3、 將打起氣的氣球放到天平的一端,沒打氣的氣球放到天平的另一端,觀察天平的變化
講解:
5.1、 兩隻氣球在打氣前,質量相等,因此天平保持平衡。
5.2、 打氣後的氣球增加了氣球內空氣的質量,因此,天平偏向打氣後的氣球一端。
5.3、 如果是帶有指標刻度的天平,就能測出空氣的質量數
創造:你能用其它方法稱一下空氣的質量嗎?
開發孩子智力的簡單易學的小實驗2
一、筷子的神力
思考:把一根筷子插入裝著米的杯子中,然後將筷子上提,筷子會把米和杯子提起嗎?
材料:塑料杯一個、米一杯、竹筷子一根
操作:
1、將米倒滿塑料杯。
2、用手將杯子裡的米按一按。
3、用手按住米,從手指縫間插入筷子。
4、用手輕輕提起筷子,杯子和米一起被提起來了。
講解:
由於杯內米粒之間的擠壓,使杯內的空氣被擠出來,杯子外面的壓力大於杯內的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起,所以筷子就能將成米的杯子提起來。
二、瓶子賽跑
思考:裝有沙子和裝有水的兩個同等重量的瓶子從一個高度滾下來,誰先到達終點?
材料:同等大小、重量相等的瓶子兩個、沙子、水、長方形木板一塊、兩本厚書
操作:
1、用長方形木板和兩本書達成一個斜坡
2、將水倒入另一個瓶子中,將沙子倒入瓶子中
3、把兩隻瓶子放在木板上,在同一起始高度讓兩隻瓶子同時向下滾動
4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達終點
講解:
沙子對瓶子內壁的摩擦比水對瓶子內壁的摩擦要大得多,而且沙子之間還會有摩擦,因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
創造:將瓶子裡的物質換一換,再讓它們比比賽吧!
三、帶電的報紙
思考:不用膠水、膠布等粘合的東西,報紙就能貼在牆上掉不下來。你知道這是為什麼嗎?
材料:1支鉛筆;1張報紙。
步驟:
1. 展開報紙,把報紙平鋪在牆上。
2. 用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下後,報紙就像粘在牆上一樣掉不下來了。
3. 掀起報紙的一角,然後鬆手,被掀起的角會被牆壁吸回去。
4. 把報紙慢慢地從牆上揭下來,注意傾聽靜電的聲音。
說明:
1. 摩擦鉛筆,使報紙帶電。
2. 帶電的報紙被吸到了牆。
3. 當屋子裡的空氣乾燥(尤其是在冬天),如果你把報紙從牆上揭下來,就會聽到靜電的劈啪聲。
創造:請試一試,還有什麼物品能不用粘和劑,而用靜電粘在牆上
四、胡椒粉與鹽巴的分離
思考:不小心將廚房的佐料:胡椒粉與鹽巴混在了一起,用什麼方法將他們分離開呢?
材料:胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子
操作:
1、將鹽巴與胡椒粉相混在一起。
2、用筷子攪拌均勻。
3、塑料湯勺在衣服上摩擦後放在鹽巴與胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在湯勺上。
5、將塑料湯勺稍微向下移動一下。
6、鹽巴後粘附在湯勺上。
講解:
胡椒粉比鹽巴早被靜電吸附的原因,是因為它的重量比鹽巴輕。
創造:
你能用這種方法將其他混合的原料分離嗎?
五、帶電的氣球
思考:兩個氣球什麼情況下會相互吸引, 什麼情況下會相互排斥?
材料:打好氣的氣球2個、線繩1根、硬紙板1張
操作:
1 將兩個氣球分別充氣並在口上打結。
2 用線將兩個氣球連線起來。
3 用氣球在頭髮(或者羊毛衫)上摩擦。
4 提起線繩的中間部位,兩個氣球立刻分開了。
5 將硬紙板放在兩個氣球之間,氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
講解:
1 一個氣球上的電排斥另一個氣球上的電。
2 兩個氣球上的電使它們被吸引到紙板上。
創造:你能用其它小實驗說明氣球帶電嗎?
六、可愛的浮水印
思考:宣紙上漂亮的圖案不是畫出來的,是怎樣製作出來的?
材料:臉盆1個、宣紙1—2張、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(約半盆)
操作:
1、在臉盆裡倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子輕輕碰觸水面,即可看到墨汁在水面上擴充套件成一個圓形。
2、拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下。
3、然後輕碰墨汁圓形圖案的圓心處,看看有什麼現象。
4、把書法用紙輕輕覆蓋在水面上,然後緩緩拿起,紙上印出什麼圖案呢?
講解:
1、棉花棒碰觸時,墨汁會被擴充套件成一個不規則的圓圈圖形。
2、棉花棒在頭皮上摩擦所塗上的少量油,就會影響水分子互相拉引的力量。
3、水印會呈現不規則的同心圓圖形。
創造:
試試其他的方法,改變水面上墨汁的圖形。
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