寶寶自我意識大萌發
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寶寶自我意識大萌發,孩子從小到大的意識是慢慢的發展開的,從才出生不久的看到什麼能給出反應,到後面的孩子對一些東西開始有要求,下面我們一起看看寶寶自我意識大萌發相關內容。
寶寶自我意識大萌發1
為啥寶寶認為“啥都是我的”? 我需要有自己的東西 寶寶對物品的強烈佔有慾是自我意識發展的重要表現,他們常常喜歡說:這是我的,那是我的!這並不是寶寶任性的表現,而是通過這種方式對物品的所有權進行歸屬劃分,與物品確立聯絡,同時,也讓寶寶的自我意識得到滿足,他們需要完全屬於“自己”的東西了。 “它們”需要我的保護 對於3~5歲的寶寶來說,一旦他們確立了對某件物品的所有權,就會產生強烈的“保護”慾望,生怕失去對它們的支配權。寶寶會變得小心翼翼,還會將物品藏起來,什麼東西都不肯和別人分享,有時,連自己的爸爸媽媽也不能沾染半分。
有時它是我的,有時它不是我的這個時期的寶寶,對某一物品的佔有並不是永久的,損壞了、對它不再感興趣、或者有了更讓寶寶喜愛的替代品等,都會讓寶寶立刻“放棄”對這個物品的所有權,而轉向對其他物品進行“保護”。某一天,寶寶又對其感興趣後,會再次將其列入自己的物品歸屬範圍內。 如何應對寶寶的自我意識大萌發? 告訴寶寶這些東西是你的 寶寶對物品的佔有行為是非常正常的,你無需太過擔心,不妨分配一些玩具、生活用品等,讓寶寶自己支配管理,並尊重寶寶對此物品的支配和保管,滿足寶寶的這種物品佔有慾望。
同時,還可以藉此機會培養寶寶的規則意識,建立簡單的家庭規則。 告訴寶寶分享不等於失去 寶寶對物品的強烈佔有,很直接的.一個原因是擔心失去。你只需要讓寶寶明白,分享並不意味著失去,而且,在分享的過程中,還能體會到快樂。同時,你也要尊重寶寶對物品的支配權和選擇權,用商量和友好的口氣和寶寶“借玩”物品,在得到“允許”的情況下,再培養分享意識。
讓寶寶懂得擁有要珍惜 在寶寶擁有了對物品的所有權後,你要讓寶寶明白,還需要珍惜和愛護自己的所屬物品。比如,玩具車是自己的,自己可以選擇各種玩法,但是,如果故意把它弄壞後就拋棄掉,就不會再有玩具車了,爸爸媽媽也不會因此再買一個新的給自己。藉此培養寶寶珍惜、愛護物品的意識。
寶寶自我意識大萌發2
寶寶在1歲之前的自我意識雖然並不強但也能意識到自己的存在。一般認為,1歲之前的自我意識發展分為三個階段,0-4個月為第一階段,會對媽媽的映象微笑、點頭、發出叫聲,而對自己的映象則沒有太多意識;5-6個月為第二階段,會把自己的映象當做另一個同伴對待,有時伸手到鏡子後面去鏡中找人;7~12個月為第三階段,當看見映象中自己的動作時,會跟著模仿這些動作。
對於這個月齡的寶寶,照鏡子是初步建立寶寶自我意識的很好的辦法。爸爸媽媽可以讓寶寶站在鏡子面前,指著寶寶的鼻子眼睛、嘴等部位,告訴寶寶他們的名稱和作用,同時指著鏡子中的寶寶,告訴寶寶這個是你自己。還可以讓寶寶看看鏡子裡的爸爸媽媽,告訴寶寶哪個是爸爸媽媽,哪個是你自己。儘管這時候寶寶還很難意識到這些,但這會使其對自我建立起一個初步概念,並且照鏡子會讓寶寶很興奮,又是笑又是說,甚至會衝到鏡子面前,企圖把鏡子裡的小人抓出來。這些行為和動作,會為今後寶寶自我意識的形成和多種能力的發展奠定下堅實的基礎。
除了照鏡子,和寶寶一起看照片,告訴他相片中的“他”就是“你”,讓他知道照片上的“他”就是“我”自己、向陽光下自己的影子跳過去、讓寶寶站在鏡子面前穿衣打扮讓手擺出各種造型投影在牆上等,也都是促進嬰幼兒自我意識發展的好辦法。
要發展寶寶的自我意識,爸爸媽媽首先就要摒除那種“小孩什麼都不懂”的思想在平時與寶寶玩要的時候,要有意識地讓寶寶知道他在空間的位置,比如讓寶寶指出自己和父母之間的位置關係,引導寶寶認識自身與外部世界的關係,促進嬰兒自我意識的萌芽。
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