做題的最好方法是什麼
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做題的最好方法是什麼,每一個學生都是非常在意自己的學習成績,但是很多學生總是覺得自己學的沒有用,成績上不去,這是因為你沒有方法,找到方法才是最重要的,做題的最好方法是什麼.
做題的最好方法是什麼1
1、讀題這方面之前已經說了很多,就不多說了
2、草稿紙
這個東西看起來不起眼,實際學問很大。
你在草稿上把條件的關鍵資訊用線段圖、表格、符號等記錄下來,再根據條件進行關聯,這裡面還有計算過程,等等。有的同學的草稿紙就亂套了,思路也就亂套了。這就是“作繭自縛”了。小學課內數學還好,比較簡單,草稿紙一般就是列豎式計算什麼的,沒有解題步驟。
但是小數奧數和中學的解答題(我們說過小學課內數學基本相當於中學的選擇、填空基礎題,小學奧數相當於解答題難題),有些難題,草稿紙就不僅是計算了,有記錄條件,有嘗試估算,有分類討論,有計算過程,等等,怎樣安排草稿紙,學問就大了。
你的草稿紙上的文字,就是你的思考過程,思考過程有分析、嘗試、驗證、推導、分類、演算等過程,形象點看,這個過程就是思維導圖那種的分叉樹形式。但是解題過程,可不能寫分叉樹這樣,要寫成從上到下的順序表達過程。就像事實和電影的關係,事實是網狀的、樹狀的,但要呈現給觀眾,就要有一個順序。
換句話說,你以為解答一道題很簡單嗎,它就相當於一個導演的構思過程。解題還是一件蠻偉大的事情,漂亮的解法就是一個完美的作品。
3、常規思路分析
解題既然是一個“構思”過程,思路就是一些故事橋段,有的是常見的、慣用的電影表現手法,有些就是那種靈感突發的獨創表現手段。好的導演,先把常見的電影手法運用的爐火純青,再創造獨特的新方法。
但現實是,有的學生並不擅於運用常規思路,就是碰見什麼題應該先考慮什麼思路,在怎麼怎麼樣。而是就在哪裡“生憋”,憋的出來就是運氣好,但往往會遺漏一些條件限制,列舉不夠。憋不出來就over了。
差一點的孩子是在數感、圖感及其良好的學習習慣這裡較差,對基礎的數字關係沒有熟記,其他的就先不用談。優秀的學生欠缺在思維的條理性、全面性、發散性的思維模式建立上,以及好的草稿紙、圖表、符號工具使用習慣上。
做題的最好方法是什麼2
1、主攻選擇題,留出時間做大題
多訓練選擇題,多總結規律,做題時把自己認為會做的做一遍,再回頭看看原來不會做的,找到原因。每次在規定時間內做題,一個學科一個學科突破,看看在規定時間內能做對多少。做完一定要問自己,為什麼這麼想就做對了?為什麼做不對?
2、突破思維,精要做一些難題、綜合題
當然也要訓練自己適當做一些解答綜合題,太難的先不考慮,只挑戰自己能夠看的明白答案,就是能弄清來龍去脈的,能夠摸得清規律的題型,看看大題之間在解答過程有什麼共同點。以一道或少量題慢慢吃透一類中等偏題為主。
3、方法歸納
任何題目只要有解答,必然有方法,一定要講究方法歸納,常見大部分學生費了好長時間和精力解答出一道題,但是沒有歸納,考試時即使原原本本出,還是不會,因此歸納做題方法,解題思路,十分有必要。
4、學會給自己打分
應當以考試標準時間內做題,如果沒有時間,就按照題型來劃分時間段攻克題型,如選擇題分配30分鐘,填空題分配30分鐘,解答題1小時等,做題以自己考自己的方式,學會給自己打分,對丟分的地方善於給自己評價,不能歸結為馬虎等。
5、干擾狀態下做題
當對某一塊知識點題型熟悉以後,可以訓練下在有干擾的情況下做題,如開著電視、吵鬧環境下做題等,看看在干擾情況下和專注的情況下有什麼不同,也可藉此得出自己對那些範圍把握程度更高。
做題的最好方法是什麼3
一、題海戰術
目前,老師和學生採用的解題訓練方法基本都是“題海戰術”。
題海戰術對學生的危害遭到批評已很多年了,可是現在大部分老師、學生還在使用。這是因為沒有一個有效的解題訓練方法來代替“題海戰術”的訓練方法。
怎樣解題學生的學習質量才高呢?實踐表明,學生要想提高解題的質量,必須做到下面5點。
你可以把自己現在的習慣和這5點做一個對比,就可以清楚的看到自己是否擁有良好的做題習慣,能否在做題的時候會有更大的收穫。
1、你在做題的時候,是否能夠在審題的時候做到“三看清”,看清題中所講的過程,看清題設條件,看清要解決的問題,這是解題的前提。
2、你在分析題目的時候,能否做到“三想”,想所涉及的.概念,所用到的原理,想所給條件與所求問題的關係,想有無隱含資訊和條件及題目考查的內容。
3、你在解答的時候,能否做到根據題意和條件,選擇最佳的解題方法,如果用到其它學科知識、方法時,如公式變換、資料處理等,能否做好細心,最後還對結果進行檢驗分析呢?
4、你能否在解題後進行總結。下面的7個方面你能做到幾個?
①命題者有什麼意圖?②題目設計的巧妙處何在?③此題的關鍵何在?④題目有何規律?是否可推廣成一類題型?⑤此題為什麼這樣做?⑥解題過程中暴露了哪些弱點?⑦這個問題改變設問角度,還會變成什麼樣的題目?
5、你是否進行積累,積累成功的經驗、失敗的教訓。把平時練習和考試中做錯的題目積累成集,並且經常翻閱複習。
其實,在現實的解題過程中,只有做到了以上5點,你的解題能力才會提高,解題的收穫才會大。
那說完真正的解題方法,我們接下來談該做多少題?做什麼樣的題?怎樣做題才能真正的具備解題能力?
二、四種訓練模式
四種訓練的模式:同步訓練模式、方法規律訓練模式、錯題突破模式和考前訓練模式。通過這四種模式的有機結合來訓練可以獲得最大的學習效果。
第一、同步訓練模式。平常根據自己的課程進度進行訓練。
同步訓練模式中整個題目都是按照知識塊來進行分類訓練。每個知識塊都有基礎題、拓展題、創新題等。基礎題主要是鞏固你的基礎知識,做到靈活運用、理解透徹。
拓展題也是考試中在這個知識點所涉及到的最難點,考查你對知識的理解和應用。
創新題體現在考試的方向,考查你對知識的靈活運用以及與生活實際的聯絡,符合課標要求,體現對探究過程的考查。
針對這些內容列出每個題目的“考查點是什麼”,讓自己潛移默化地理解老師出題的意圖,逐步掌握在每一個知識點老師出題的奧祕是什麼,從而全面掌握每一個知識點。
第二、方法能力訓練模式。按照解題方法、解題技巧進行訓練。
方法能力訓練模式,讓你在學習到一個小階段時,通過方法能力的專項訓練來提高解題的能力。能夠從方法、技巧的角度再來看待題目、看待知識。通過方法技巧的學習,能夠不斷體會和總結出對於不同知識適用什麼樣的方法,從而提高自身的解題能力。
第三、錯題突破訓練模式。讓你不再犯相同的錯誤。
錯題突破訓練模式,讓你在每一個小階段的時候,都能夠輕鬆的複習自己以前做錯的題目,能夠分析自己做錯的原因。可以逐步縮小自己錯題的範圍和沒有掌握的知識的範圍,做到有針對性的複習。很多好學生都採用這個方法來進行學習。
第四、考前突擊訓練模式。讓你快速掌握必考題目。
考前突擊訓練模式,是讓你在最後階段,面對考試前時間有限的情況,怎麼辦?根據自己的經驗,把認為最重要的題目、常考的題目在這裡找出來,在最後的時刻,只要有3到5天的時間,把這些題目認真的做一遍,必定會起到事半功倍的效果。
通過這四種模式的配合訓練,你就能夠有效的掌握所學的知識,並掌握解題的技能而且不用做很多的題目就能夠達到目標。
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