讓孩子健康成長觀後感
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讓孩子健康成長觀後感,教育狹義上指專門組織的學校教育,是促進學習或獲得知識、技能、價值觀、信念和習慣的過程,不同社會的歷史教育下,教育的定義也不一樣,一起來看看讓孩子健康成長觀後感。
1、成長比成功重要
輸得起的孩子最成功
現在的父母有個奇怪的現象,什麼都替孩子幹,認為孩子的任務就是念書。我組織夏令營,一個很小的孩子看著煮雞蛋發呆,我說“你不愛吃嗎?”“愛吃!”“那你怎麼不吃呢?”
“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣!”“你們家雞蛋長什麼樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動!”後來一問才知道,這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程,都是擺好了切成四塊放在面前吃,所以別老預設結果,而要重視成長過程,走好腳下的路,輸得起的孩子才是最成功的孩子!
2、經歷比名次重要
過分溺愛造成孩子無能
都說現在孩子心理承受能力差,經受不起挫折,這是因為家長不給他們接受磨鍊、承受失敗和挫折的機會。“生了男孩怕學壞,生了女孩怕受害”,但意想不到的傷害天天都可能發生,過度的保護帶來的是孩子的無能。可以包容孩子,讓家成為孩子最後的港灣;可以理解他,讓他找到溫暖和安全感,在彷徨和沒有出路時,給他指條路而不是給他一堵牆。
3、付出比給予重要
給孩子愛你的機會
只對孩子付出愛,會讓他們沒有責任感,只會一味索取。一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦,咬牙從市場買來,看孩子吃得津津有味,自己捨不得動筷子,眼看孩子已吃完飯,媽媽忍不住想嘗一口,“別動!”13歲的孩子說“那是我的”。過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私,使孩子心中只有自己,沒有別人。
4、對話比對抗重要
別跟孩子“較勁”
青春期的孩子愛跟父母“對著幹”,四五十歲的父母也愛跟孩子“較勁”,雙方各站一方,把自己的意見強加給對方,只想改變別人,不想改變自己。比如談到早戀,許多家長就簡單、粗暴地阻撓、強行壓制。
青春期的孩子正處在成人感迅速增強,但心理卻不成熟的.時期,他希望得到大人的尊重,又對父母缺少基本的信任,因此逆反心理很強,心靈的大門只朝著同齡人開放,這時候他特別需要心靈關懷,需要理解。
5、激勵比指責重要
欣賞孩子,告訴他“你能行”
一味地對孩子表示不滿、求全責備,帶給孩子的是負面資訊,讓孩子怯弱、抑鬱,甚至產生厭世情緒。
孩子從小生長在“你不行”的環境中,慢慢地會把“你不行”內化為“我不行”,他就真的不行了,其實對孩子來說,有沒有天分不重要,重要的是有沒有興趣和自信。別瞧人家,大膽為孩子喝彩,相信你的孩子會創造奇蹟!
青少年時期是人生旅途中充滿朝氣、充滿希望,同時又是充滿變數,讓人迷離,捉摸不透的時期。在這一時期,有太多的矛盾集中在青少年身上,或許成長途中的種種傷害與誘惑,會使一些青少年變得墮落,也正因為這些傷害與誘惑,才會讓青少年變得更加堅強。
作為祖國的未來、民族的希望的我們,要有一個強壯的體魄、好的心理,最重要的是珍愛生命和有一種熱愛學習的精神。
生活中充滿了選擇,種種選擇決定了你的未來,或許很多人都不知怎樣去面對世界的選擇,其實,只要有一個目標,一點點天分與絕對多的勤奮,那麼選擇世界為你服務,也是簡單而又平常的事。所以,不要輕易被打敗、迷惑。
嫉妒心理現在應該是青少年中普遍現象,但嫉妒並非全都是壞的,其實嫉妒能讓人恐懼,也會害自己,但有些嫉妒也可以激發勵人奮進。還有,盲目嫉妒會毀掉人間最美的東西,治療嫉妒的最好方法是自信與寬容,一個人不可能是十全十美的`',要善於發現自己的長處,嫉妒不可怕,關鍵要看你能不能正視嫉妒,化消極為積極。
其實有時候嫉妒能讓清少年產生“比”的心理,只是都是一些無聊的比誰家有錢,誰有什麼好東西,真不明白這樣比有什麼好用,要比就比誰學習好。總結來說:比就是認識,比就是淘汰,比就是物競天擇,比就是進步。青少年應該學會比、知道應該比什麼。由此能說明一個人能嫉妒,說明他不甘於這一差距、或者有奮進心,這就不能一味的歸之於自尋煩惱和無能。
熱愛生活,珍惜生命,你會發現你擁有很多。青少年主要任務是學習,當你把學習融入生活中,生活就是一部百科全書,有心人必受益無窮,所以我們要熱愛生活,珍惜生活。
“芸芸眾生,孰不愛生;愛生之極,進而愛群”,自己的路自己走,笑對生活,健康成長。
一、愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關係,做孩子的知心朋友,惟獨這樣才幹贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?
但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可,我就經常給我懂事的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然地感受到父母賦予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。
二、父母與孩子良好溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態,學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你再忙再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學校有什麼有趣的事嗎?
上課時你對自已的表現滿足嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?”每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮地向我彙報一切,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商議著辦,給了他足夠的信心和自信。我認為這對培養孩子的品行十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。
三、激勵孩子敢於迎接挑戰
當今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養孩子的競爭意識,敢於迎接挑戰的精神。學習上我常激勵兒子說:你太棒了,這麼難的知識你都能答對,老爸好佩服你啊!他一聽就很快樂,而且還調動了他的學習積極性,當他遇到艱難時,我不斷地給他打氣。同時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。
四、學會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風景。能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人,是一個高尚的人。這樣的人,便是人世間一道道美麗的風景。寬容更是一種能力,人的`一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件簡單做到的事。
我們的心如同一個容器,當愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們惟獨不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟,才幹讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。
一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執政者手裡,不如說掌握在父母手裡。”孩子的教育和培養是一門很複雜的學問,讓我們家長與老師學校共同合作,培養出更多更優秀的人才來。
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