5个引导方法矫治宝宝的逆反心理

5个引导方法矫治宝宝的逆反心理，生活中，许多家长对自家孩子“唱反调”，感到无可奈何，不知道用什么方法来引导孩子好。下面是小编给大家分享5个引导方法矫治宝宝的逆反心理！

5个引导方法矫治宝宝的逆反心理1

1、对孩子坚持正面教育

可通过讲故事、看图画、教儿歌等方法，让孩子懂得应该做什么，不应该做什么，逐渐培养孩子的自我控制能力，让孩子愉快地接受要求。孩子发脾气时，既不要强化制止，也不一定要说教，可根据孩子不同的兴趣、爱好，采用不同的方法来刺激他，吸引他。如给孩子讲一个有趣的故事，或领他出去走走，从而转移注意力。时间长了，孩子自然就改掉了坏习惯，但在矫治过程中，家里所有人对孩子的要求要一致，持之以恒，否则会该孩子留空子，以致抵消教育效果。

2、多给孩子一份关爱和鼓励

尽管孩子年幼，但他们的自尊心很强，尤其是逆反心理的儿童，成人更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光，一鼓励他们的进步。有一个很典型的例子，一个性格活泼、倔强的小女孩，老师上课时，她话比老师还要多，常可以看到她蹦蹦跳跳地拉着老师的手说话，像个小大人似的。什么事都想干但又干不好，如果有什么事情稍不如意就马上发脾气，而且还会和老师对着干，为了改变她这种任性且逆反的个性，班上老师就用“当小老师”的活动来教育她，督促她，鼓励她。当她当过“小老师”后真的改掉了好多的坏毛病。小朋友对她的评价也很高，使她体验到了战胜自我的愉快。她调皮任性逆反的个性很少在出现了，也不和老师对着干了。可见，适时地给逆反心理强的孩子一些鼓励，往往能取得事半功倍的效果。

3、培养孩子“自学、自护、自理、自强、自律”的能力

让孩子有权对影响他们的一切事项自由发表意见，并能对孩子的意见按照年龄和成熟程度给予适当看待。幼儿发表的意见，做出的决策无多大的使用价值，但这并不重要，重要的是使他们在不知不觉中增强小主人意识和一种积极的自我价值感，并懂得怎样使用自己的决策权，这对于控制孩子的逆反心理大有益处。

4、恰当限制孩子的物质占有欲

目前，生活条件好了，有的家长一味迁就幼儿的要求：吃好的、用好的、穿好的、孩子的一切由家长代劳，孩子的欲望不费辛劳就可以实现。这样一来，这些孩子就易形成不合实际的自我评价，认为他的一切都应该是最好的，欲望得不到满足时，打人、骂人，甚至睡地威胁等逆反行为就会出现。

5、掌握一些进行教育的技巧

（1）、掌握儿童争强好胜的`心理，利用逆反心理来激发他们。

如有意识地说：“你不会穿衣服，是不是？”“你不会说礼貌用语，对不对？”用这类话来刺激他们，可以增强孩子的自信、自强、自立的能力。在碰到某一件事件时，如能掌握分寸，有时效果比正面说教更好。

（2）、一个唱“黑脸”，一个唱“白脸”。

比如，有的孩子在睡觉前非要吃糖不可，其中一个家长扮演“黑脸”角色，表示坚决不允许，并对孩子的无理要求严厉训斥，当孩子因此而愤愤不平或委屈难忍时，扮演“白脸”的家长则采用安抚的态度，用和缓的口气对孩子好言像劝，并对“黑脸”坚持的态度和要求加以解释，说明利害关系，引导孩子理解“黑脸”的用意。这样既可以使孩子理解、服从“黑脸”的要求，实现一致的教育，又能使孩子不遭受挫折感受，心灵不受伤害。

（3）、“蹲”下来说话。

《幼儿教育》中有这样一篇文章：它说幼儿教师要学会“蹲”下来和幼儿讲话，即使你要批评孩子，也不能像有些老师那样大叫，我们要学会“蹲”下来，和孩子的眼睛齐高，然后轻轻地拍拍孩子的头和他讲道理，孩子自然会对老师的话听得很清楚，而且也很喜欢听。家长也要学会“蹲”下来说话，“蹲”不仅从空间上拉近了家长和幼儿间的距离，而且从心理上使幼儿和家长贴得更近。确实，“蹲”的好处是很多的，但也并不是时时、事事都要蹲下来，这是指一种尊重幼儿、民主、宽容的氛围，他的人格受到了尊重，一种积极的自我价值就在这一过程中日益增长了。

5个引导方法矫治宝宝的逆反心理2

斐宝两岁1个月了，开始进入传说中的“第一反抗期”。向来乖乖的他，频繁表现得“不听话”，甚至经常和我“对着干”，有时候真是拿他没办法。

这不，饭点到了叫他吃饭，他头也不回，“我不要！”

该洗澡了，把他抱进浴室，哪知一溜烟跑出去，“我不要！”

叫他别敲电视机，他敲得更起劲，“我不要！”

让他玩扭扭车注意安全，这斯开着扭扭车跑得远远的，“我不要！”

甚至，给他喝奶，他也一边接过牛奶，一边还不忘来一句“我不要！”

……

这不要，那不要，你让他向东，他偏向西。他一倔起来，简直被他弄得没脾气。小小年纪，咋就到了“逆反期”呢？

我非常认真地反思了自己的育儿生活习惯！宝宝的逆反心理也许跟我不无关系。因为，平时我总喜欢“干涉”他：“不行！”“不可以！”“不能摸！”“不许拿！”“不能这样！”……

过度的干涉，让宝宝无所适从，仿佛把他关在一个牢笼里，周围全是“不”。想要从牢笼里出来，他唯一的出口就是得乖乖听话。也许这才造就了宝宝一直以来“很乖”的表象。

专家也提示，不要总是跟宝宝说“不”字，建议可以用其他的字替换。比如，食物掉地上，不能吃，跟宝宝说：“脏！”；如果宝宝靠近热水壶，跟他说：“烫！”；如果宝宝想玩剪刀，跟他说：“疼！”。我们说话时要语气坚定，让宝宝领会其中的重要信息。每天减少说“不”字，让宝宝从无形的“牢笼”里解脱出来。

宝宝虽小，但已慢慢具备自己的独立意识，开始有自己的想法，如果一味地干涉和牵制他，只会让他产生越来越强的逆反心理。

逆反心理如何产生

1、宝宝好奇

2－3岁的宝宝好奇心特别强，什么事都要弄个明白，什么东西都想摸一摸，碰一碰，这是宝宝积极探索和认识世界的表现。假如宝宝不小心闯祸：把花瓶打翻、把房子弄乱、把玩具弄坏……宝爸宝妈别斥责甚至打骂他。宝宝的好奇心、求知欲被阻，容易引起他的反感，导致他们的反逆行为。

2、对宝宝约束太多

有的家长比较“家长制”，不考虑宝宝的想法和观点，管教宝宝有时过于“粗暴”，要求宝宝不能这样，不许那样，时间一久宝宝就会厌烦，继而产生“逆反心理”。

3、对宝宝寄予厚望，急于求成

家长们望子成龙、望女成凤心切，经常要求孩子学这个学那个，要求他们这样做那样做，完全不顾宝宝的喜好和个体差异。这种急于求成、揠苗助长的做法，不但弄得宝宝精疲力竭，而且容易让宝宝产生情绪对立。

如何矫治宝宝的逆反心理

要矫治宝宝的逆反心理，不能使用“粗暴”和“镇压”的方法，应该注意教育的艺术和技巧。

1、坚持正面的教育和引导

家长可通过给宝宝讲故事、看绘本、唱儿歌等方式，让宝宝懂得该做什么，不应该做什么，让宝宝愉快地接受对他的要求。宝宝发脾气时，不要强行制止，也不要一味说教，可根据宝宝不同的兴趣、爱好，采用不同的方法来刺激他、吸引他。

2、给予宝宝足够的关爱和鼓励

我们部觉得宝宝还小，什么都不懂。殊不知，宝宝的自尊心可强着呢，特别是有逆反心理的宝宝。我们该做的，就是尽量发现的挖掘宝宝身上的闪光点，适时地鼓励他、赞扬他，这样往往能取得事半功倍的效果。

3、尊重宝宝，并培养他的自立能力

我们可以让宝宝自己发表意见，并尊重他们的意见。重点不在于宝宝的意见有多大意义，而是为了让他们强化“小主人”意识，让他们获得一种积极的自我价值感，并懂得如何使用自己的决策权。这对于控制和矫正宝宝的逆反心理有重要作用。

4、限制宝宝的物质占有欲

家长不可一味地满足宝宝的物质占有欲，否则会让宝宝形成具有偏差的自我价值观，认为他获得一切都理所当然。一旦他的欲望得不到满足，就会出现打人、、骂人等逆反行为。

5、善于利用“激将法”

人都有争强好胜的心理，宝宝也一样。如果宝宝出现了逆反心理，我们要以适当地利用他这种心理来激发他。比如宝宝不愿穿鞋，我们说：“你不会穿鞋子，是不是？”通过适当有效的激发，可增强宝宝的自立能力。