普通话说话稿范文600字(精选5篇)
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普通话学习不仅要求语音清晰、准确,而且要求发音者语言流畅自然,从而达到高层次的交际效果。下面是小编为大家整理的普通话说话范文通用稿,一起来看看吧!
我所在的集体是新铺的一所民工子弟学校,有21位教师和500多名外地生。学校很小,但很温暖。我担任三1班的班主任,全班有56人。这让我想起自己念小学三年级时的事情,我们班也正好是56人,班主任是潘老师,她是一位我特别喜欢的老师。说真的,现在我还真想念潘老师啊。
认识潘老师,是在我读小学三年级的时候。一、二年级教我们班的是一位快要退休的老教师,她无法激起我们学习的兴趣,我甚至讨厌上她的课。三年级第一学期,开学的第一天,潘老师笑眯眯地走进教室,站在讲台前,亲切的和我们交谈。我一下子就被老师吸引住了:你看,她是那么年轻,浑身散发着活力;她又是那么美丽,明亮的大眼睛温和地看着我们,说着一口流利的普通话。在我当时的小心眼里,刚刚跨出学校大门的潘老师就是一位美丽的女神。于是我爱上了学习,成了老师的影子。为整顿班风,老师决定重新挑选一批能干的班干部,首先选班长。那是一节班队课,刚开始,教室里十分安静,突然“顽皮大王”站起来说要选自己当班长,顿时教室里沸腾起来了。紧接着,人人都举起手来,争着当班长。潘老师惊呆了,过了好久,她红着脸,笑着对我们说:“很好,大家都很自信,都有一颗为班级服务的心。这样吧,以后每人当一周班长,谁当的最好,就一直当下去。”教室里一片掌声。老师待我们真好。在潘老师的教育下,我们班由原来的烂班变成了优良班集体,我成了老师的好助手。在老师身上我学会了很多东西。
应该值得庆幸,我无论所在哪个集体,都是温暖的。
我最向往的地方是大海。在我上小学的时候,我就有了一个愿望,那就是去看海!去年的北海之行和今年的海陵岛之行终于满足了我多年的心愿。
北海之行是市教育局组织的,也是我这一生最难忘的旅行,同行的都是各个学校的办公室主任。我们首先去的地方是北海银滩。一望无际的大海,银色的沙滩,美丽的蓝天白云、身着泳衣花花绿绿的游人,好美的景色!海风吹来,海浪一波一波的,我随着浪花上下起伏。
一个朋友故意拉扯我的救生圈,不懂水性的我不小心吃到了几口海水。海水好咸!这可是我第一次亲口尝到海水的味道,我陶醉了!我想我是一辈子也不会忘记这次旅行的!我很喜欢大海,的确很喜欢!我喜欢大海的广阔,喜欢海风卷起海浪冲击我身体的美妙感觉。
因为忘不了北海之行,因为对大海特别的热爱,今年暑假,我带着儿子又到阳江去看海了。这次旅行不是随团的,玩得很轻松、开心。我们的运气也很好,我阳江的同学恰好有长沙的朋友去办事,同学朋友的朋友开车专程带我们到海陵岛海边去玩了两天。
以前只知道北海很美,其实海陵岛也很美!海陵岛的十里银滩丝毫不比北海逊色,在大角湾海边浴场,还开发了系列戏水娱乐设施,很刺激。海边也有专人维护安全。我觉得大角湾的海浪似乎比北海更壮观。站在海边,一个浪头打来,1米7的个子也看不见人了,大浪冲击的感觉更加的美妙和刺激。
这次海边之行,还让我体验到了一种特别的感受,那就是沙移人走。开始我还不知道是怎么回事,当海浪冲过来时,老是觉得自己好像在移动,后来才发觉自己的确是在移动,是海浪带着沙子在移动,所以我们也跟着沙子移动了。我和儿子一会站着,一会躺着,一会坐着,体验着那种沙动人移的感觉,玩得可开心啦!
每年的国庆节、劳动节,我们一家人都出去旅游,再加上作为教师,每年还有暑假和寒假两个假期,出去旅行的机会还是比较多的。但最让我难忘的旅行就是有一次和一些同事去探险。记不清那座山的名字,只知道那天天气很冷,又下着雨,不知是哪位同事心血来潮,建议大家去登山。大家也就同意了。
到了那里,我们在一个同事的带领下,直奔我们要去登的山,却发现这是一座没有人走的山,或者路不在我们所走的地方,总之,我是糊里糊涂之中跟着同时去登一座没有路的山,说穿了,这是我第一次,也是最后一次的探险活动,因为我天生是个胆小鬼,如果一开始知道要做这样的冒险活动,打死我也不会去的,但到了那里我就没有去路了,只好硬着头皮往上走。
起初,还有一点点路的痕迹,但是当我们爬到一定的高度时,就没有什么可以让人放心的地方了。冷雨落在身上,都没有感觉,因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上,我偶然一回头,发现自己已经处身于一座半山腰,下面已是悬崖峭壁,我感到头晕目眩,再也不敢往下看了。
走到一处,发现一个一点点大的山洞,我们几个人就挤在山洞里,让一个同事先上去,上去之后,他找来一些藤条,放下去拉我们,我们就这样一个一个的被拉上去,正在这时,有个同事的'手机却不合时宜的响了起来,接起来一听,发现是保险公司打来,要他参加保险的,这让我更加为自己的处境而担忧。
后来,我们听到了几声鸡叫声,知道山顶上有人家,心里稍微的放松了一些。于是就一个先上去问路,后来他带来了一个山里人和一根非常粗大的绳子,我们就这样一个个被拉了上去。这样的经历真是难忘。
我的成长之路是平坦中夹着荆棘的。
我读小学的时候,由于家里离学校比较近,所以我常常和那几个在校住宿的老师打交道,慢慢的我们变成无所不谈的好朋友,她们常常辅导我的功课,帮我加班加点。所以哪个时候,我的成绩一直都是名列前茅的,班主任老师当然很器重我,把班的大小事物都归我管理,同学们不但敬佩我,而且又很羡慕我。就这样,我很愉快也很满足地走过了小学时代。
后来到镇里上中学,我发现一切都变,老师和同学都很陌生,中学的老师再也不会象我小学的老师那样处处关心我的学习和生活。顿时,我产生了一种被人冷落和忽视的感觉。学习没有了以前的冲劲和激情,对什么都好象不感兴趣,慢慢地我的成绩也退步了,而且偏科比较严重。
快到中考了,我意识到了问题的严重性,有因必有果,果然那一年的中考我没有考上市里的重点高中。在进退两难的景况中,我选择了复读,这意味着我在别人眼里是一个考不上重点的差生。
为了改变这种命运,于是我争分度秒,不放过每一个可以学习的时间,每天天还没有亮,我已经坐在教室里看书,在走廊里背书。我还在自己的课桌上写了“勤能补拙”四个醒目的大字来鞭策自己。
后来老师发现了我的刻苦用功,在班上表扬和鼓励了我。老师的话更加激起了我的学习动力,于是我加的努力了。可以这样说,那一年,是我读书生涯里面最苦的一年,也是最充实的一年。
功夫不负有心人,第二年,我以优异的成绩考上了自己理想的重点高中,收到通知书的哪个晚上,我高兴得睡不着,我捂出了一个道理,一分耕耘,一分收获。痛苦总是会过去的,一切都会好的。回想起自己走过的路,虽然挺苦,但是收获了很多。
在我的记忆里,我的成长之路是在读书中度过的。因为在上学前,我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的,而进入了学校,我才慢慢的学会独立,享受成长的快乐!
可以说,从上小学的那一天起,就正式开始了我的成长之路。小学的学习生活是快乐的,每天背着书包开开心心的上学,放学后,做完老师布置的作业后就可以出去玩了,而上了初中,学习生活就开始变得紧张了,这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻,而中学六年的学习生活,也让我体味到了什么叫做充实!
转眼间,已经是大二的学生了,大学的生活已走过两年,大学的学习生活是丰富多彩的,相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间,我从小就喜欢读课外书,看一些文学名著,而一直没有充裕的时间,而到了大学,没有课的时候,我常常去书馆看书,这正是我从小就向往的。
周末,总会和室友一起去逛街,买一些自己喜欢的东西,在大学里,除了学习我们必修的专业课,我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课,这不仅满足了我们的求知欲,也丰富了我们的学习生活。
在大学里,我学到了许多有关计算机的知识,没事的时候,我喜欢用电脑处理一些照片,做几个简单的动画和课件,看着自己做出来的东西,总里总是会开心好久。
除了计算机,我还很喜欢英语,在上大一时,我就在课余时间做过英语家教。再接下来的学习生活里,我一样会踏踏实实的学习,踏踏实实的做人,相信在离开大学校园的那一天,我会笑着对自己说:我努力了,我做到了,我无怨无悔!
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