家长应教育孩子使用文明的语言
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家长应教育孩子使用文明的语言,在很多家庭中,孩子被放在第一位,家长应当与孩子统一战线攻克难关,幼儿时期是培养各项能力的关键时刻,现在分享家长应教育孩子使用文明的语言。
家长应教育孩子使用文明的语言1
常言道:“言为心之声。"文明、优美、动听韵语言,常常表达着人们美丽、高尚的心灵。教会孩子正确使用优美韵语言,是美育的一个重要方面,它促使人们之间韵关系融洽 、和睦、协调,有助于人和人在社会生活中形成团结友爱、彼此尊重的良好风气,这是建设社会主义精神文明所必需韵内容,也是社会文明、发达的重要标志。
我们要在小孩学说话开始,教会他们说好听的、文明的话,即语言要正确,学会使用文雅、恰当的词汇。同时,语调要和谐,高低要适度。如会称呼人,会问候人,会使用“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。还要教会孩子语句完整、连贯,能够清楚地表达思想,在别人讲话对不乱插嘴,能正确回答问题,能独立讲述等良好的使用语言的习惯。娇声怪气、用词污秽、语病连篇,词不达意等都是使用语言中应该避免的弊病,一旦发现,就应随时帮助孩子矫正。
儿童是通过模仿来学习语言的,因此,他们最初接近的成人,如父母或祖父母的语言,常常是他们学习语言的主要榜样。如果父母对孩子说话时,经常是慈爱温和的语气,儿童在回答时,也会仿效;如果父母吩咐孩子做一件事,语气严厉粗暴,孩子做错了事,则大声训斥,久而久之,孩子听起来习以为常,自然会上行下效,也会不择场合、不择对象地以同样的语气待人。
文学作品中的语言,由于经过了加工提炼,往往是语言的精华。为了提高儿童语言的质量,要根据孩子的接受能力,尽可能地让孩子多接触那些具有艺术价值的诗歌、散文、故事,童话等文学作品,可以把它们讲读给孩子听,也可以教给孩子自己朗诵。这样做,不但可以丰富他们的日常用语,还能丰富他们的感情修养与精神生活。
还要提醒家长,要随时注意教育孩子能够识别与抵制不正确的或污秽的语言。为了使我们的新一代语言美,我们还要呼吁全社会共同扫除“语言垃圾”,为纯洁祖国的语言而斗争。
家长应教育孩子使用文明的语言2
1、父母一定要做好孩子的榜样。比如:当你希望孩子每天能够阅读书籍半小时的时候,首先自己也要形成每天看半小时的书籍,即使你狠反感看书,但是也要坚持,做好孩子的榜样。
2、不要只注重孩子的成绩。中国的父母一般把关注点都放在了孩子的分数以及名次上,为了孩子能够专注学习,而去把孩子可以做的事情都揽在自己身上,从而扼杀了孩子的动手能力以及阻碍了孩子探索大自然的权利。
3、不要过度溺爱孩子。现在大部分的家庭都是一个孩子,中国式的隔辈亲真的是名副其实的,爷爷奶奶总是无条件的满足孩子所有的'要求(即使这个要求很过分),这样过度的宠爱会使孩子形成自我为中心的想法。
4、适时的鼓励和赞扬孩子。当孩子正为做一件没太大把握的事犹豫时,妈妈不妨由衷地对他说:"我相信你能行的。"及时的鼓励,会使孩子信心倍增。
5、让孩子从成功中获得自信。培养孩子的自信的方法是让孩子不断地获得成功的体验,因为过多的失败体验,往往会使孩子对自己的能力产生怀疑,这时就需要父母对孩子的努力做出肯定,来激励孩子继续探索。
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