幼儿保健护理的理解

幼儿保健护理的理解，智力的大门需要通过钥匙来开启，孩子的成长决定了孩子的未来，对于孩子未来的发展是有很大影响的，要学会挖掘孩子的兴趣所在，下面小编分享幼儿保健护理的理解方法

幼儿保健护理的理解1

儿童保健简述（一）定义

儿童保健是一项根据儿童生长发育的特点开展的以儿童为对象的健康保健及护理工作。

社区儿童保健的重点是通过健康教育、咨询、预防接种及儿童生长发育的筛查等措施，促进儿童的生长发育及正常人格的形成，增强儿童体质，降低婴幼儿死亡率，减少儿童常见病及多发病的患病率，提高儿童的总体健康水平。

二、儿童保健的目标

WHO指出儿童保健的目标有：

1、在健康的环境下成长，有爱和安全感

2、能得到足够的营养

3、接受适当的健康管理及健全的生活方式的指导

4、能得到合理有效的卫生保健护理

三、内容

1、产前保健：优生管理；遗传指导；孕期保健

2、新生儿保健：新生儿管理；新生儿家庭访视

3、不同场所的儿童保健：散居儿童的保健；群居儿童的保健；托儿机构的卫生指导；家庭健康教育

4、主要问题的保健：儿童 x生长发育及健康的评估及指导医学 教育网搜集整理；常见病多发病的预防与治疗；促进及培养亲子关系；预防儿童意外事故

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合理安排膳食,培养良好饮食习惯 2岁半以前的幼儿乳牙尚未出齐,咀嚼和胃肠消化功能还较弱,仍需注意供给各种营养素,也要考虑食物的烹调制作,还不能和成人一样进食。每天进餐4～5次为好,要保证每日有400-500毫升牛奶,1个鸡蛋,适量的动物性食物,蔬菜水果和少量豆制品,粮食可逐渐采用粗细粮搭配。这幼儿阶段已有自主的要求和挑选食物的习惯,所以家长应注意培养孩子良好的习惯:按时进食,自己吃不要喂,不吃零食,不挑食等。还要有愉快的气氛,不能强迫或威胁孩子进食,这样才能保证幼儿正常地摄入营养膳食

促进幼儿动作和语言的发展 幼儿的大动作和手的精细动作都发育得较快,应积极地引导和帮助他们,训练走,跑,跳,攀登等动作;培养孩子的双手活动,如搭积木,串小珠,画画,洗手,穿鞋等。动作的培养训练对神经心理发育有促进作用。生后第2年,第3年是小儿语言发展的关键时期,及时教幼儿说话是很重要的,应结合日常生活中接触的事物多和小儿说话,鼓励他们模仿说话,而且要注意用词恰当,发音正确。

培养幼儿良好的生活习惯 1～2岁的幼儿与成人接触增多,活动范围扩大,开始出现好奇心和模仿动作,所以这时可以在正确教育下培养他们养成良好的.生活习惯,::睡眠习惯,饮食习惯,解便和卫生习惯等。

传染病和常见病的预防 虽然基础免疫已完成,但有些疫苗需要加强,有些疫苗,例如流感,水痘,腮腺炎,风疹等可以考虑接种。另外,这时常见的呼吸道疾病,腹泻,贫血,营养不良等,也应注意预防。

预防意外事故 幼儿喜欢活动,但又缺乏生活经验,所以容易发生意外,要积极采取预防措施。最易发生的意外有跌伤,烫伤,溺水,触电,食物中毒,农药和煤气中毒等。因此不要让幼儿单独行动,不能靠近火源或电源,要注意饮食卫生、保管好农药等。

定期健康体检幼儿可以每半年体检一次,随访体质量,身长等外,还要注意视力测试,牙齿卫生等。幼儿的行为心理健康也应重视,必要时可做智力,行为等测试。

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如果孩子已经被感染了传染病，给予正确、有效的防护措施可以避免家庭内部的交叉感染，还有助于缓解孩子的病情。

1、消毒和隔离

孩子的房间要早晚通风，穿过的衣服，用过的被褥、床单等要进行煮沸或日光照射消毒；上幼儿园的孩子应该暂时休假，防止与其他孩子交叉感染。（注：患儿若为轻症病例，可在家中隔离；若为病重病例，则需要入院治疗。）

2、饮食营养

对于伴有发热的孩子，应该鼓励孩子多饮水，必要时给予口服药物降温，应注意多观察体温变化，防止电解质紊乱及脱水。饮食上，应给孩子吃容易消化的流食、半流食或软食，不要给孩子吃口味过重的食物。

3、患儿护理

针对不同传染病的不同表现，要注意给予相应的护理措施。例如：

诺如病毒患儿应居家或在医院隔离治疗，注意患儿用品的消毒。患儿需要单独的饮食、生活用品，处理患儿及其污染的物品后应及时洗手；

腹泻严重的孩子，应注意补充水分和电解质，防止孩子脱水；

手足口病皮肤会有丘疹和疱疹，要注意避免孩子抓挠，同时保持皮肤局部的卫生。

4、及时就诊

除了上述这三点，家长还需要留心观察孩子的精神状态和症状的轻重。如果孩子的精神状态、吃饭睡觉等状态变差，或是孩子的症状没有好转甚至有所加重，应及时送往医院进行治疗。

秋冬交替之际，各类病毒传染病多发，除了文中介绍的四种高发病，还有很多病为自限性疾病，没有疫苗和特效药，因此，提前预防十分重要。家长应该和幼儿园一起做好秋冬保健工作，为孩子们的健康成长保驾护航！