提高語文課外閲讀能力需要掌握哪些技巧
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語文閲讀是高中語文學習中重要的環節之一,為了做一名出色的高中生,不斷的提高自身的閲讀能力,就必須重視閲讀知識及閲讀題的方法,只有如此,才能改善自身的閲讀能力。以下小編為大家整理了提高語文課外閲讀能力需要掌握的技巧,希望對大家有所幫助!
1、全身心地投入閲讀
閲讀體驗是以整體感知為基礎的,讀第一遍時,我們不要總考慮做題找答案,
而是要全身心地投入閲讀,理解內容,獲取信息、把握第一印象非常重要。尤其在讀文學作品時,最主要的是情感體驗,是與作者交流,要用心傾聽來自世界的聲音,頭腦中重現以往的生活場景,激起心靈深處的共鳴,只有這樣,才能真正領會作者的寫作意圖。審題者對文章內容的獲得,都建立在仔細閲讀、反覆推敲的基礎上,因此所有的題目都一定是這個“本”的“末”,千萬不能“本末倒置”。
2、用鉛筆標畫
為了提高效率,要調動自己的各種感官,邊讀邊想,邊看邊畫。給自然段標號,為重點段落的句子標號,找出重要的語句,在表示次序的詞語前標出①②③等,都要用鉛筆。這樣不但有助於理解閲讀材料,還不至於把卷面弄髒弄亂。審題時,題幹上帶引號的關鍵詞語、括號裏的説明,也一定用鉛筆標出,這樣可以抓住題目的重點。
3、掌握試題設計的順序
中考閲讀試題的設計總有一個規律,或總—分或分—總。關於“總”的試題無論在前還是在後,我們可以先看它,因為這正好和我們的閲讀步驟一致,便於我們總體把握。關於“分”的試題一般根據文章從前到後,依次設題。知道這一點,一句題幹順利地在原文中尋找閲讀區間,就能按部就班地答題。
4、題目之間可以互相啟發
可能有這樣的情況:某一題不會解答,這是可以先看下一道題目,或許可以從後一道題目中得到啟發;有時後邊的試題也能從前滿的題目中找到靈感。
5、多角度思考,分點回答
有時答題的內容較多,千萬不能寫成一大片,既不分段也不分點,給老師判卷造成困難。可用①②③的形式分項作答,這樣既可以使自己的答題思路清晰,又會讓答案一目瞭然。
6、要充分發掘題幹中隱含的有效信息
要認真研究題幹,尋找解題的突破口,確保準確答題。因為題幹中往往有重要的暗示作用,能體現命題意圖和答題方向,顯示答題的閲讀區間和答題方法。。特別是題幹上帶引號的語句,把它當成一個固定的“集裝箱”還原原文,往往會有意想不到的.驚喜。所以,除了耐心讀文之外,細心讀體是最關鍵的。
7、輕鬆應對閲讀理解三部曲
在掌握了閲讀解題思路的基礎上,不妨來個臨場閲讀三部曲,輕鬆應試。
第一部曲,浮光掠影。這是第一遍閲讀,要耐心地讀,邊讀邊想,用鉛筆標畫,並且意念組合,所得到的“光”和“影”就是對文章的整體理解和把握:文章寫了什麼,怎麼寫的,各段什麼意思,分幾個層次,哪些地方很重要,含有深意,哪些地方難懂,搞不明白。
第二部曲,鏡中看花。這是帶着思考閲讀的第一印象,看看命題者是怎樣出題的。所有的題目都來自於文章,就像“花”在“鏡”中一樣。當你在閲讀題乾的過程中對文章的理解又進了一部,這時帶着“鏡中的花”在讀一遍文章,而且邊讀邊畫重點句子,就對文章理解得更透徹了。“磨刀不誤砍柴工”,真正理解了文章,回答什麼問題也不在話下了。
第三部曲,蜻蜓點水。這是建立在對全文的整體把握的基礎上,再讀題幹,換原文中尋找閲讀區間,確定答題範圍,分析篩選信息。這第三部曲是把題幹上帶引號的關鍵詞語還原,需要在那個閲讀區間找答案,就“點”那個語境的“水”。臨場閲讀三部曲輕鬆應試,確保答題萬無一失。
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