怎樣鍛鍊孩子開口説話訓練
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怎樣鍛鍊孩子開口説話訓練,在很多家庭中,孩子被放在第一位,成長過程中也會伴隨很多的煩惱,幼兒時期是培養各項能力的關鍵時刻,共同努力讓孩子的發展更上一層樓吧。為大家分享怎樣鍛鍊孩子開口説話訓練。
怎樣鍛鍊孩子開口説話訓練1
1、經常和孩子溝通,説話。
奇奇媽媽前幾天閒聊的時候還説,因為家裏就她和兒子,她一個人比較悶,孩子還不會説話,她就天天在家裏和兒子説話。吃完飯沒事的時候,就和兒子做遊戲,用大人的語氣和他説話,每次都能把孩子逗樂。其實,小孩子只能夠明白大人的肢體語言的,當你每天和他溝通和他説話的時候,他是能夠聽進去的。像嗯哼説話這麼溜,是離不開父母的付出的,尤其是杜江這個好男人,真是太佩服他的育兒方式了。
2、不要讓孩子過早的接觸電子產品。
現在年輕人壓力很大,尤其是雙方父母在身邊能夠幫助自己照顧孩子的時候,自己一個人帶孩子非常累。所以讓孩子變乖的方法,就是讓他們看電視,玩手機。其實在孩子兩歲以前,不建議接觸這些電子產品,就連兩歲之後,每天看電視的時間也是不能超過一個小時的,因為會對孩子的視力,造成影響,有多少孩子才三四歲,就帶着一副近視鏡。
另外呢,因為孩子對於色彩比較濃厚的.事物,會有很大的興趣,所以在孩子過早的接觸電子產品之後,他們會非常着迷。有的時候孩子不願意吃飯,你就會拿出來手機或者打開電視,這樣孩子就會封閉起來,不想要開口説話的。
3、經常帶孩子去户外,和別的小朋友交流。
如果孩子長期呆在家裏的話,會對他的身體和心理都不好的,而且不能接觸到新鮮的事物,對他的認知也有一定的阻礙。經常帶孩子出門曬曬太陽,看看大自然,讓孩子感知大自然,才會有更多的瞭解,在説話的時候也有東西可以説。孩子從小到大的過程就是一個求知的過程,所以經常和其他的小朋友溝通交流,會讓自己的知識更加豐富,也會鍛鍊自己的語言能力。
怎樣鍛鍊孩子開口説話訓練2
1、對於一些比較緬腆和內向的孩子,父母應巧用心計,耐心引導,採取孩子喜聞樂見的方式,激發孩子的興趣,開口説話。當你發現孩子喜歡動物玩具時,就給他買來各種動物絨毛玩具。又如學小白兔蹦蹦跳跳,邊做動作,邊學“兔”“跳”等字音,也是促使孩子開口説話的好辦法。
2、有的家長對孩子照顧體貼入微,事事均包辦代替,沒等孩子説話,家長早已送到嘴邊或手中,久而久之,使孩子沒有説話的機會,而不開口講話。當你發現孩子要喝水時,必須先讓他説水,再把水瓶或水碗給他才行,而不説就不給,促使他開口。
3、有的家長不善言論,又很少與孩子接觸,致使孩子沒有模仿和交流的對象,而不會開口説話。此時,父母要付出愛心和耐心,給孩子充分的言語刺激,孩子會進步很迅速的。
孩子通常10至13個月間能開始説出有意思的話,少數孩子可能較早些,較慢的要到15個月,如果過了此月份還不能説,宜找醫生檢查,不要等到2歲才去檢查,因為第二年是孩子需要學習很多語言的重要時刻,如果放任自流,將失去解決語言問題的機會。
怎樣鍛鍊孩子開口説話訓練3
如何讓寶寶儘早開口説話?
語言是我們的思維工具、交際工具和學習工具,培養和訓練寶寶的語言表達能力有利於孩子的全面發展;而嬰幼兒階段正是語言發展的關鍵時期,抓住這個大好時機對寶寶進行訓練和指導,可以為寶寶未來的發展奠定個良好基礎。寶寶從9個月開始進入了語言意識的萌芽期,開始了口語方面的積累;2歲時寶寶會發生一次“語言爆炸”,進入一個口語快速增長期。父母應該根據寶寶語言能力發展的特點,為孩子的發展做正確的引導。
0-1歲階段語言訓練
説給寶寶聽
不會説話的寶寶也能通過耳朵接受信息,為他們日後的“説”打基礎。如果父母把日常生活中的每件事,通過清晰準確、生動形象的語言和相應的動作傳達給寶寶,如:“媽媽正給寶寶穿衣服,來,伸伸你的小胳膊。”或者“寶寶正在洗澡,瞧,你的小手拍打出水花了……”孩子會對你的話很感興趣,並試圖咿咿呀呀地表達。這種語言環境的作用在於開拓兒童的“聽-説系統”。在這個過程中,成人要堅持説普通話,以清晰、正確、規範的語言向孩子述説,禁用方言。
製造發聲的機會
寶寶會用“咿、呀、哈、嗚”等聲音表達自己的願望,這恰是培養寶寶模仿發音的好時機。當他們表達要人抱、要喝奶、尿布濕了或想拿某一樣東西時,媽媽趁機替他們把這些願望用簡單的詞語説給孩子聽,然後等待寶寶的反應,即便是“哼”、“哈”也好。如此天天重複,就等於在他們的頭腦中強化了這些語言,最終使孩子的語言模仿變得容易起來。
1-2歲階段語言訓練
多給予刺激促使孩子講話
身邊物品,是教育寶寶學習語言的好工具。把這些生活用品或玩具指給寶寶看,告訴他這些東西的名稱、用途、顏色、形狀等等,隨後再問問孩子它們分別是什麼、顏色、形狀、用途如何,這不但能幫寶寶學到一些生活常識,還能幫他積累新名詞,促進語言的發展。當然,父母也可以通過互動遊戲與之交流,創造一個和寶寶對話的情境,激發他説話的慾望。
滿足要求晚半拍
寶寶想要某種東西,往往盯着它或用手去抓。這時媽媽不要馬上滿足他,而是把它拿在手裏,鼓勵孩子説出自己想要什麼,比如“我要紅色的蘋果、黃色的香蕉,我要會唱歌的娃娃……”如果孩子説不好,媽媽可以先做示範,由寶寶“學舌”,然後,再把這些東西給孩子。在反覆訓練中,孩子的語言能力會發育得比較快。
重複説過的內容
準備一套動物卡片,在寶寶認識了其中的動物之後,請他給媽媽講一講每張卡片上有什麼,每種動物長什麼樣、它們在幹什麼,等等;也可以藉助簡單的圖畫書,媽媽講頁、寶寶重複一遍,然後再往下進行。另外,即便是走在街上,也能做這種訓練,媽媽把看到的景物介紹給孩子,請他重複一遍。總之,利用各種機會讓寶寶開口。重複的內容從簡單到複雜,句子由短到長,循序漸進。
孩子不愛開口説話不同於自閉症
兒童自閉症和語言發育遲緩均屬小兒發育障礙。由於自閉症和語言發育遲緩均出現語言功能低下,所以容易將自閉症誤認為單純性語言發育遲緩。同時許多人沒有見過自閉症患兒(發病率較低),但是聽説或親眼見過語言發育遲緩的患兒,就認為患兒是講話晚,沒有關係,長大就會好的,一再遲疑不去看病,最終拖到語言發育年齡已過,錯過了最佳治療時期,導致患兒終生沒有語言。
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