精選六一兒童節活動策劃範文10篇
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一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動領導小組
總調度:金智珍 後勤組組長:何福蘭 成員:譚光蘭、羅林(負責活動場地佈置、音響設備及獎品的準備)
宣傳組組長:鄭潔(負責主持及培訓主持人)
成員:呂志會、周瑜(負責活動宣傳、報道)
演出組組長:胡順洪(負責整個活動各程序的安排和調度)
成 員:各班教師(排練和組織幼兒及家長參加六一活動)
安全組組長:李昌容(負責活動的安全工作及安全組成員的分工)
成 員:各班選派家長及每班一名教師代表維持安全秩序
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題 學會鍛鍊,學會合作,學會表現,學會欣賞
四、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境,張貼宣傳標語(我健康、我快樂、我真行、我最棒,我們的節日我做主等)。(鄭潔負責)
2、以班為單位作好參加活動的準備(各班主任負責安排) A.排練詩文誦讀節目,提高詩文鑑賞和表現能力(四月中旬選定節目並將節目交胡順洪處,全園彩排時間待定); B.抓好幼兒繪畫的學習和訓練,培養想象力、創造力; C.創編幼兒新操,積極投入體育活動,加強鍛鍊,增強體質。(各班主任負責) 3、由鄭潔老師負責主持準備及小主持人訓練工作。 4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。(呂志會負責) 5、由幼兒園準備活動獎品。(何福蘭、譚光蘭、羅林負責)
五、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:20xx年5月28日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒詩文誦讀表演
(1)目的:通過參加詩文誦讀的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳小演員。
A、節目表演獎:從參賽的6個節目中分段各評出1個一等獎,價值300元的獎品;1個鼓勵獎,價值200元的獎品。
B、最佳小演員:每個節目評出一個最佳小演員,發給獎狀和紀念品。
2、繪畫作品展示:
(1)目的:創造機會,更好地讓孩子們得以發揮豐富的想象力和美術才華,並在幼兒園內營造良好的藝術教育氛圍。 (2)每班不少於20張。 3.早操比賽 (1)目的:鍛鍊身體,增強體質,培養幼兒的合作意識和團隊精神。
(2)要求: A、分學前班組、大班組和中小班組分段比賽。 B、自編動作、自選音樂參與比賽 C、體現人人蔘與 D、詳見評分標準。
(3)獎勵:每段一、二、三名各一個,分別發給價值300元、200元和100元的獎品。
六、活動經費預算:
1、獎 品:3457元
2、音響租賃及音響師工資:200元
3、活動材料費:100元
4、演出當天工作人員用餐:1500元(伙食團用餐,預計六桌人)
一、 主題:追憶童年
二、 時間: XX年6月1日下午4點
三、 地點:植物園
四、 主辦人:燃點禮德社,乒乓球協會
五、 活動對象:燃點禮德社及乒乓球協會全體社員
六、 活動目的:通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節活動,使 大家在忙碌的大學生活裏重温兒時的天真和歡樂,通過玩一些兒時的遊戲、唱兒時唱過的歌曲,再現那些易逝而又珍貴的往昔,從而更加珍惜現在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。
七、 流程:
(一) 前期工作
1、各部分別準備遊戲及節目
2、購置一些遊戲小禮品
3、從燃點禮德社選出主持人兩名,攝像一名
4、各部門負責人通知各部社員並準備節目
(二) 流程
1、社團所有幹事、幹部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發
2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容
3、交替進行表演節目和遊戲
4、給遊戲勝出者及觀眾頒發禮品
5、主持人宣佈結束,幹事、幹部組織大家留下清理會場,回學校
(三) 後期
1、祕書處進行總結,整理照片及賬目
2、所有幹事、幹部總結經驗教訓
八、 物資:準備遊戲獎品
九、預算 三十元
燃點禮德社
活動主題:
“童年時光機”
活動時間:
20xx年6月1日(週六)
表演秀:
上午10:30—12:00 下午15:00—17:00
遊 戲:
上午9:30—12:30 下午14:30—17:00
活動目的:
以“兒童節”為主要契機, 通過活動吸引兒童、家長及其他受眾的注意力,擴大影響力,拉動happy時間的人氣,加深與消費者(潛在消費者)之間的情感聯繫,促進品牌宣傳。
活動形式:
兒童表演秀、遊戲互動等。
『童年時光機』
主題寓意:“時光機”是一種時空旅行工具,乘着它可以穿越時空的界限,回到過去、暢遊未來。
動畫片《哆啦A夢》中也有着令人羨慕的時光機器,時光機是小朋友們夢想擁有的神奇法寶。
“童年時光機”意寓着不受時間和空間限制的快樂時光:在時間上,可以不分年代,在空間上,可以不分距離。同時,可以通過童年這台”時光機,暢遊不同的時間,體會不同主題無界限的樂趣,帶領我們穿越一段魔法和奇幻之旅。
『童年時光機』
Time 1 時間之旅第一站
視覺:“happy time 時光之門”
文字:歡迎來到專屬於happy time的第四度空間,
你將駕馭童年時光機由此開始一段歡樂奇幻之旅,
請務必沿着時光隧道的足跡前行, 否則你將隨時會有跌入陌生時空的危險喲。
(説明:“時光之門”為整個廣場活動區域的入口,穿越時光之門進入活動和表演區域) 流程準備:視覺設計——時光之門的製作——現場搭建佈置
物品道具:時光之門
『童年時光機』
Time 2 時間之旅第二站
視覺:時光隧道(時光軸線)
氛圍佈置:觀眾沿着時光軸線,可以在時光旅行中觀賞不同年代的童年畫面,通過觀賞圖片,猶如經歷一段時空之旅。
流程準備:圖片處理設計——圖片印刷——圖片展示
物品道具:時光軸線(地面上畫的線)、展示圖片
『童年時光機』
Time 3 時間之旅第三站
視覺:“童年時光機” 之大型兒童表演秀
主題:“happy寶貝時間”
場區佈置:表演區——表演舞台、呼應主題的背景展板、音響設備
演員候場區——設道具存放處
評委區——桌子、椅子
觀眾區——椅子
流程準備:聯繫表演單位——確定節目名單、主持人、評委——確定現場所需背景音樂 (另:參加表演的小朋友可以在家長的陪同下,領取彩色氣球1個。)
物品道具:背景噴繪、舞台地毯、音響設備、話筒、帳篷、印有logo的彩色氣球、打氣筒。
引語
童年是生命中最純真的原風景
是雨過天晴的森林中第一聲明麗的蟬鳴
童年是七彩斑斕的萬花筒
是冬日雪花綻放的爛漫繽紛
童年是輾轉穿梭的神祕時光機
是記憶中揮之不去的孩子氣
這裏是20xx“happy寶貝時間”
這裏24小時快樂不間斷
!!!
『童年時光機』
Time 4 時間之旅第四站
視覺:“童年時光機” 之大型遊戲互動
主題:“happy遊戲部落”
文字:你已不慎跌落時光機,墜入“happy遊戲部落”,
如果想要再次搭乘時光機回到20xx年的地球,那就趕快參加遊戲來贏取“機票”吧。 遊戲規則:在指定地點領取通關卡片,根據各遊戲項目規則完成遊戲,每輪遊戲成功後工作人員將在通關卡片背面蓋上一枚印章,最後根據通關卡片上印章的數量,可獲得“部落”頒發的獎品。
各遊戲項目不重複獎勵,遊戲先後順序不受限制。
領獎地點:happy時間2號入口電梯旁。
流程準備:確定遊戲項目——劃定遊戲區域——購買遊戲道具
——製作遊戲標牌——製作通關卡片(購買印章)
物品道具:遊戲標識牌、通關卡片(印章)
場區佈置示意圖
遊戲設計一
遊戲形式:滾鐵環
遊戲名稱:『滾動時光軌道』
設定:時光軌道一、軌道二、軌道三
文字:由於數億年來這裏的時光都只靜止在快樂時刻,因此你需要讓時光軌道滾動起來才能順利啟程喲。
遊戲規則:從起點線開始,用鐵鈎推動鐵環滾動前進。成功到達終點線即為成功。途中若鐵環脱離鐵鈎或偏離所在的時光軌道即為失敗。
遊戲道具:鐵環、鐵鈎
數量:6個
遊戲設計二
遊戲形式:跳房子
遊戲名稱:『穿越格子迷宮』
設定:房子一(天空之城)房子二(海洋之城)
文字:時光機就隱藏在迷宮之外,無論選擇天空之城還是海洋之城,你都離勝利又近了一步,加油吧!
遊戲規則:將布沙袋拋進第1格,單腳躍過第1格跳進第2格,然後依次跳到房子頂端後轉身返回,到達第1格後單腳撿起布沙袋跳出房子即為成功。中途若失去平衡或踩線即為失敗。 遊戲道具:地上畫的房子、布沙袋
數量:房子2個,布沙袋4個
遊戲設計三
遊戲形式:打陀螺
遊戲名稱:『旋轉時空發動機』
文字:恭喜你已經找到時空發動機了,接下來你要做的就是讓它飛快地旋轉起來吧。
遊戲規則:將陀螺放地上,用手中鞭子抽動陀螺,能夠堅持5分鐘以上者視為發動了“時空機”,即為成功。
遊戲道具:陀螺、鞭子
數量:6個
遊戲設計四
遊戲形式:拍洋畫
遊戲名稱:『翻轉時光機器人』
設定:戰鬥區域一、戰鬥區域二
文字:時光機器人正在追蹤你的足跡,趁他們正在睡覺的時候,趕快將他們一網打盡吧。 遊戲規則:將10張洋畫並排平放在桌上,依次用手拍打洋畫旁邊的區域,連續將10張洋畫全部拍翻的就算戰勝“時光機器人”,即為成功。
遊戲道具:桌子、洋畫
數量:2張桌子,洋畫40張左右
遊戲設計五
遊戲形式:踢毽子
遊戲名稱:『踢動時光旋翼』
文字:遺落在時光沼澤幾億光年的羽毛時光旋翼現在就在你的腳下啦,抓緊時間用腳不間斷地踢動它吧,這會讓它儘快適應飛行的狀態。
遊戲規則:在規定區域內踢毽子,不限姿勢,能夠連踢20個為成功。中間毽子掉落或超出規定區域為失敗。
遊戲道具:毽子
數量:10個
遊戲設計六
遊戲形式:扔紙飛機
遊戲名稱:『降落時光飛機』
文字:現在,你已成功在天空找到了時光飛機,但是你需要將它成功降落在時光飛機場才能開始你的下一段旅程喲。
遊戲規則:在工作人員處領取紙張,折成飛機。遊戲開始後,需站在起始線外拋出手中飛機,飛機成功降落在“時光飛機場”即為成功。飛機壓住線,或是落入指定區域外即為失敗。每人只有一次試飛機會。
遊戲道具:A4打印紙
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動,使學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動組織
領導小組組長:
副組長:
主要成員:各班班主任及校音樂老師
三、活動內容
1、6月1日上午10:30進行文藝節目匯演。
2、6月1日中午12:30—14:00進行遊藝活動。
四、活動具體安排
(一)文藝節目匯演
活動時間:6月1日上午10:30開始
活動地點:學校小操場
參與班級:0—8年級各班
活動總負責人:
主持人:
音響:
攝影:
評委:
記分員:
活動要求:
1、各班及時入手準備文藝節目(數量為3個或3個以上);
2、活動前一週進行一次匯演彩排,將會對部分質量較差的節目進行刪減;
3、匯演當天各班按節目單次序進行表演,並確保在表演前做好充分準備。
獎勵設置:
1、本次文藝匯演設最佳團體獎2名(小學初中各1名),最佳組織獎2名(小學初中各1名)。根據該班入選節目的多少和節目質量而定。
2、單個節目設一等獎2名(小學初中各1名)、二等獎4名(小學初中各2名)、三等獎6名(小學初中各3名)。凡獲獎節目,所有表演者均予獎勵。
3、學前班設鼓勵獎一名。
4、本次“六一”系列活動設精神文明獎2名(小學初中各1名)。獎勵在本次活動中各方面表現突出的班級。
(二)遊藝活動
活動時間:6月1日中午12:30—14:00
活動地點:部分班級教室及操場內
活動對象:在校全體學生
活動總負責人:
遊戲售票:
遊戲內容:
1、腦筋急轉彎(獎品:,共件)
2、猜謎語(獎品:,共件)
3、疊硬幣(獎品:,共件)
4、比眼力(獎品:,共件)
5、託球比賽(獎品:,共件)
6、水中夾珠(獎品:,共件)
7、擲球入盆(獎品:,共件)
8、套圈(獎品:,共件)
9、貼鼻子(獎品:,共件)
10、小貓釣魚(獎品:,共件)
11、乒乓球過河(獎品:,共件)
12、打保齡球(獎品:,共件)
注意事項:
1、本次遊藝活動票券價格為0.5元/張,為充分體現團隊的先進性,特為全體隊員及團員免費贈送一張。
2、班主任在當天提前做好該班學生購票統計工作,並按0—9年級的順序依次在桂金芳老師處統一購票。遊戲時若遊藝券用完,還可繼續購票參加遊戲。
3、參加遊戲時要排隊,不要高聲喧譁,不能亂扔垃圾,時刻注意安全。
4、遊戲者參加同一遊戲最多不能超過3次,儘可能的到人少的地方參加。
5、參加遊戲獲獎後,直接在負責人處現場領取獎品。
6、各類遊戲根據獎品數額不限時地進行,獎品發放完畢,遊戲方可結束。
7、遊戲中若有學生不遵守以上規則,將視具體情況取消其參加遊戲資格,情節嚴重者將取消該班精神文明獎項的評選資格。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動,讓幼兒和父母一起動手製作,感受到父母的關愛,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進一步感悟幼兒教育的觀念,學習科學的育兒方法。瞭解家園共育的重要性,同時感受體驗環保、閲讀的意義。促進孩子身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題:生活處處有精彩
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
活動內容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:20xx年5月28日上午7:30—11:00
3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法:通過向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動流程 1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌),2、園長講話和家長代表發言8:40—9:00,3、幼兒節目表演9:00—9:45,4、親子活動9:45—10:45,5、發放獎品,幼兒回教室10:45—11:00,6、離園11:00
(三)系列活動親子游戲:
1、親子二人行
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,遊戲開始,家長帶着幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。
2、拋球接球
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。規則:掉在地上不能撿起來。
3、豬八戒背媳婦
玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,家長揹着幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘,看誰拿得最多。規則:一次性只能拿一個禮物。
4、聽音樂搶椅子
準備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最後一張椅子的為勝!規則:要求音樂停止後才能搶椅子坐下!
5、我的寶寶在哪裏
遊戲準備:布帶若干
遊戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉,唱完歌曲立定,然後請家長去尋找自己的寶寶。規則:幼兒不能發出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶
6、夾彈珠
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裏的彈珠數量最多為勝。
7、投海洋球
準備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子裏的海洋球數量最多為勝。
8、網小魚
玩法:所有的小朋友圍成一個大圈,爸爸媽媽當魚網,有一部分小寶寶當小魚,爸爸媽媽唱”一網不撈魚,二網不撈魚。三網四網撈了一條短尾巴小金魚。
一、活動目的
6.1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧温馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素
活動時間:5月31日——6月1日
活動範圍:全國範圍內的所開發的'項目(社區及在售項目銷售中心)
活動對象:社區業主
三、活動主題主題建議
無煙日
主題建議:6.1無煙日
宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節,更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白雲中與孩子更親近。
四、無煙健康趣味親子活動活動建議
活動建議:1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽
五、倡導無煙社區活動活動規則
由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,並由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。
六、歡樂卡通人物伴你成長
6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。
七、社區飄蕩着歡快的歌聲活動期間
社區飄蕩着歡快的歌聲活動期間在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造温馨歡快的氣氛。
一、活動背景
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,六一兒童節活動策劃。為他們的生活和學習創造了良好的環境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關係到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展,是當前教育改革的一個重要目標。
二、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日,讓他們在兒童節收穫屬於他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際,西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣小學與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬於自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。
三、活動時間
5月31日14:30-16:30
四、活動對象
小學全體老師,學生及家長
五、活動流程
活動前期:
召開隊內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,並考慮活動可能發生的意外狀況,做好應急準備,確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機構如下:
① 電機組:
負責音響設備的調試及音樂控制、攝像
② 獎品準備組
負責統計獎品數量、名次、發放對象
③安全管理組
負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。
④主持人
準備主持台詞並現場主持
⑤宣傳活動組
做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及後期宣傳工作
⑥評比組
負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送
⑦後勤組
可適當協調,交換負責後勤工作
⑧場地佈置組
負責場地桌子的佈置、收放
⑨六一活動總負責人
負責指導各小組的各項活動內容
活動進行階段:
活動正式開展,主要形式如下:
環節一:歡度童年 擁抱快樂
節目單:
環節三:放飛夢想
活動後期
由專門負責後勤的部門整理活動現場,活動負責人和學校負責人交流活動心得,現場整理結束後全體返回。六一兒童節活動策劃。回校後進行後期的宣傳和總結活動。
九、活動注意事項
1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。。
4、講紀律:統一着裝,遵守各項規定,有事請假。
5、加強責任心,確保無事故。
一、活動主題
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動目的
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容
1、發展新隊員,各班將新隊員名單于x月x日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於x月x日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)、學校定於x月x日下午進行彩排。
四、活動形式
1、發展新隊員。
2、文藝匯演活動。
五、活動時間
20xx年x月x日
六、活動地點
學校操場
七、參加人員要求
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構
學校
九、活動步驟
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
十、組織規模
大隊活動(全校師生參與)
十一、注意事項
1、注意個人環境、衞生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安全
少年兒童是祖國的未來,世界的希望。為熱烈慶祝“六一”國際兒童節,特制訂如下活動方案。
一、以“文化藝術節”為載體,營造節日文化氛圍。主要活動有:
1、少先隊鼓號大檢閲。時間:5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閲,由少先隊組織評獎,目的是統一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規範少先隊活動。
3、“慶六一”班級活動。以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。
4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。時間:6月1日上午。地點:錢清影劇院。
二、以“慶典”、“遊園”為主體,營造熱烈喜慶節氣。
1、5月31日,開展一次大掃除,乾乾淨淨迎“六一”。學校佈置好“六一慶典”會場,各班佈置好遊園活動教室。
學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”,(節前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。
各校文藝節目於5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。
3、6月1日下午,學生遊園活動。考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設立各不相同的八個遊園室,由各
班主任確定好遊園項目,佈置好遊園教室,制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡,保證每個同學能在自己的節日裏玩得開心,過得舒心。
在熱烈喜慶的同時,各職能處室、全體老師要加強安全教育,保證度過一個歡樂、祥和的六一節。
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號:
我有一雙能幹的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會説;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,並做好遊戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:200*年5月26日至200*年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人蔘與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。
A、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
B、最佳舞台設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞台設計6個。
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