最傷陔子的話
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最傷陔子的話,家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一任老師,因此父母的言傳身教對於孩子來説尤為重要,看似不經意的一句話,有可能影響到孩子一生。來看最傷陔子的話。
最傷陔子的話1
[第一句]“笨蛋,沒用的東西。”
告訴孩子:你不笨
是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標籤
如果你不想讓孩子成為“笨蛋”
在平常之中賞識你的孩子
翹起你的大拇指
一句簡單的話,能改變孩子的一生
[第二句]“住嘴!你怎麼就是不聽話。”
“聽話“的孩子到底好不好
不要一味要求孩子服從自己
給孩子爭辯的權力
培養有主見的孩子
學會與孩子説話
當孩子與父母頂嘴時
沉默會更具震撼力
[第三句]“我説不行就不行。”
別耍“因為我是你爸爸”的威風
“一言堂”的後果
懼怕不等於信服
尊重孩子的選擇
學會與孩子商量
聽聽孩子的建議
[第四句]“我再也不管你了,隨你的便好了。”
沒有力度的話不要説
別把父母的意願強加給孩子
停止空洞的説教
尊重是最好的辦法
批評孩子時,注意不要傷着孩子
寬容孩子的“不務正業”
不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事
[第五句]“你若考100分,我就給你買……”
物質獎勵刺激孩子學習好不好
為孩子制定的目標應該是跳一跳能摸得到
怎樣幫助孩子最有效
要讓孩子知道,他們因什麼而可愛
讓孩子知道學習是他自己的事
別把孩子的分數看得太重要
[第六句]“你可真行,竟做出這種事!”
只當“參謀”,不當“司令”
“早戀”不是洪水猛獸
“賊”的帽子扣不得
接納孩子的缺點
想一想孩子為什麼這樣做
不要怕孩子吵架
[第七句]“你又做錯了,真笨!”
允許孩子犯“錯”
失敗後孩子更需要肯定
你在給孩子傳遞什麼樣的信息
拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效
教育孩子是疏而不是堵
告訴孩子每天做好一件事
[第八句]“一看你就沒多大的出息,將來就撿破爛吧!”
擺正期望的天平
永遠不要對孩子説:你做不到
做一位自信的父母
孩子需要賞識,渴望被肯定
給孩子一個機會,讓他去鍛鍊
驅除孩子心中自卑的陰影
[第九句]“都是一樣的孩子,你怎麼就不如別人!”
教育孩子不應統一模式,要因材施教
孩子不是一張白紙,不可隨意塗抹
別讓孩子患上“習得性無助”
告訴孩子:成功不在於角色的大小
讓孩子成為優秀的關鍵在哪
讓孩子學會跟自己比賽
讓孩子以他自己的速度成長
[第十句]“就知道玩,一提學習就沒了精神。”
孩子最喜歡什麼樣的教育方式
讓孩子把玩的心用在學習上
讓孩子在寬鬆的環境中學習
讓孩子適當地玩一玩電子遊戲
不可剝奪孩子玩耍的權力
玩出孩子的自信心
今天孩子最缺的4個方面:
1、童年快樂的缺失;
2、精神文化的缺失;
3、親情溝通的缺失;
4、成就感的缺失。
給爸爸媽媽的5句忠告:
1、成長比成功重要;
2、經歷比名次重要;
3、付出比給予重要;
4、對話比對抗重要;
5、激勵比指責重要。
*1、成長比成功重要
——輸得起的孩子最成功
現在的父母有個奇怪的現象,什麼都替孩子幹,認為孩子的任務就是念書。我組織夏令營,一個很小的孩子看着煮雞蛋發呆,我説“你不愛吃嗎?”“愛吃!”“那你怎麼不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣!”
“你們家雞蛋長什麼樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動!”後來一問才知道,這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程,
都是擺好了切成四塊放在面前吃,所以別老預設結果,而要重視成長過程,走好腳下的.路,輸得起的孩子才是最成功的孩子!
*2、經歷比名次重要
——過分溺愛造成孩子無能
都説現在孩子心理承受能力差,經受不起挫折,這是因為家長不給他們接受磨鍊、承受失敗和挫折的機會。“生了男孩怕學壞,生了女孩怕受害”,
但意想不到的傷害天天都可能發生,過度的保護帶來的是孩子的無能。可以包容孩子,讓家成為孩子最後的港灣;可以理解他,讓他找到温暖和安全感,在彷徨和沒有出路時,給他指條路而不是給他一堵牆。
*3、付出比給予重要
——給孩子愛你的機會
只對孩子付出愛,會讓他們沒有責任感,只會一味索取。一位下崗女工知道孩子喜歡吃蝦,咬牙從市場買來,看孩子吃得津津有味,
自己捨不得動筷子,眼看孩子已吃完飯,媽媽忍不住想嘗一口,“別動!”13歲的孩子説“那是我的”。過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私,使孩子心中只有自己,沒有別人。
*4、對話比對抗重要
——別跟孩子“較勁”
青春期的孩子愛跟父母“對着幹”,四五十歲的父母也愛跟孩子“較勁”,雙方各站一方,把自己的意見強加給對方,只想改變別人,不想改變自己。比如談到早戀,許多家長就簡單、粗暴地阻撓、強行壓制。
青春期的孩子正處在成人感迅速增強,但心理卻不成熟的時期,他希望得到大人的尊重,又對父母缺少基本的信任,因此逆反心理很強,心靈的大門只朝着同齡人開放,這時候他特別需要心靈關懷,需要理解。
*5、激勵比指責重要
——欣賞孩子,告訴他“你能行”
一味地對孩子表示不滿、求全責備,帶給孩子的是負面信息,讓孩子怯弱、抑鬱,甚至產生厭世情緒。我小時候有兩大愛好,一是畫畫,5歲時畫了一隻大公雞,我母親説:“太好了!我早就説過,你畫的公雞比我養的還漂亮!”
於是,我更愛畫了,黑板報從一年級畫到高三,到農村插隊給農民辦報,後來就辦了《中國少年報》;二是愛跳舞,
五年級那年北京市舞蹈學校來招收小演員就有我一個。結果不幸的事發生了:當我穿着小褲衩、背心,手背後、腳站直後,有個老師從我身邊走過,瞟了我一眼説“哼,腿都不直還跳舞呢!”從此之後,我一跳舞就想起那話,
後來就不敢再跳了,再後來乾脆不跳了。所以我對父母説,孩子從小生長在“你不行”的環境中,慢慢地會把“你不行”內化為“我不行”,他就真的不行了,
其實對孩子來説,有沒有天分不重要,重要的是有沒有興趣和自信。別瞧人家,大膽為孩子喝彩,相信你的孩子會創造奇蹟!
最傷陔子的話2
家長最傷孩子的15句話,説過一句,對孩子的傷害可能是一生
一、貶低人格型
1、你怎麼這麼蠢,看看別人家XXX多麼聰明!
2、行了,你放下別動了。笨手笨腳的。
3、滾、敗家玩意兒。
對孩子使用人身攻擊的詞彙,貶低孩子人格對於會讓孩子感覺自己不被尊重,很容易產生自卑感,不求上進。家長的積極鼓勵和幫助,才是孩子最需要的,才能有助於孩子養成積極、陽光、向上的性格。
二、期望值過高型
1、你要好好學習,我們老了都靠你了。
2、考試怎麼回事,白給你錢讀書了?
3、你能有點出息嗎?
4、玩這些東西,你能考上大學嗎?
每個人都有自己的成長速度和軌跡,有的孩子天資聰穎,有的資質平平。要尊重孩子,不要寄予孩子過高的期望,
更不要拔苗助長給孩子造成過大的壓力,不然雙會都會變得沮喪和痛苦。要善於發現孩子的閃光點,正確引導孩子一步一步健康成長。
三、恐嚇型
1、我當初就不該生你。
2、你再不聽話,我不要你了。
3、你不好好學習長大就是要飯的。
4、你再這樣,我讓警察叔叔把你帶走。
父母“恐嚇”孩子的現象其實在我們日常生活中隨處可見,許多家長對於這個必以為然,而“恐嚇”行為容易對孩子產生各種負壓,
例如使孩子產生自卑感、遺棄感和恐懼心理。家長對於孩子調皮不聽話的行為應當採用一種更加柔和科學的方法,要多加引導,不要去“恐嚇”孩子。
四、耍家長威風型
1、還敢頂嘴,反了你了!
2、你再多説一句試試。
3、我説不是就不是。
4、我早説了這樣不行,你咋就是不聽!
一味在孩子面前耍家長威風,容易造成孩子的逆反心理,導致你説一句孩子頂十句,最後甚至關閉溝通渠道。
家長平時對待孩子要多一點耐心,和孩子站在平等的位置,多從孩子的角度出發,聽聽孩子的心裏話。平時與孩子多交流,多溝通。
孩子是上天賜予父母最好的禮物,父母與孩子相處需要更多的耐心和愛心,給孩子提供一個良好的生長環境,關愛孩子生理、心理健康是每一位家長的責任。幸孕姐在此祝願每一個家庭都能夠幸福美滿、萬事勝意。
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