孩子叛逆实际上是好事
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孩子叛逆实际上是好事
孩子叛逆实际上是好事,许多家长都认为孩子叛逆是一件不好的事情,严重会犯错。而导致孩子叛逆的原因是很多的,而孩子叛逆其实不是一件坏事。下面是孩子叛逆实际上是好事的内容!
孩子叛逆实际上是好事1
小孩从小到大会经历三个叛逆期,说白了“叛逆期”,实际上是孩子的成长发育阶段中的三个环节。
最先,是小孩2~2岁的自我认同覺醒环节;次之,是他7~十岁的自立自强观念环节;随后,便是12~十八岁大家都了解的青春发育期。
第一个叛逆期:2~2岁
小孩的“判逆”,实际上从两岁的情况下就开始了,也就是人们常常据说的“Terrible2”。小孩在2~2岁的情况下,会慢慢刚开始与爸爸妈妈“对着干”,例如不愿意让父母抱自身的公仔、吃自身的曲奇饼干这些。
这是由于小孩的自我认同刚开始覺醒,他已经学习培训区别“自身”与“别人”,伴随着小孩物权法观念的提高,他要根据确定物件的所有权,来认知能力自身与物件的关联。
在这个环节,不必跟小孩生气、感觉小孩自私自利,他根本都不清楚”自私自利“是什么呢。
伴随着小孩长大了,他会刚开始表述自身的念头,今日外出穿什麼、中饭想吃啥,这些。它是个鼓励孩子想法、训炼小孩自身表述的好机会,不必由于小孩的念头与你不一样,就要抑制他。
这一环节,要学会尊重小孩的规定,细心听小孩的想法,正确引导她们把自己的念头详细表现出来。
有的小孩语言表达能力都还没发展趋势得非常好,碰到没法表述的情况下会又哭又闹,但越发这类情况下,人们越要控制住自身的心态;
随后才可以正确引导小孩的心态,根据问“为何”,来激励她们讲出自身的念头,而不是用又哭又闹处理一切。
第二个叛逆期:7~十岁
这一环节的小孩觉得自身“是一个小大人了,不再是孩子了”。小孩进到院校后,学得了许多专业知识,她们急切证实自身早已长大以后;
因而刚开始规定单独,个人行为上要想摆脱父母的操控,许多事儿喜爱跟父母唱反调,成年人说东,他偏往西,另一方面,她们又十分依靠成年人,有时候会蛮不讲理,乱闹脾气这些。
这时,爸爸妈妈一定要舍弃父母“一言堂”的方法。涉及小孩本身的事何不多与小孩商议,也可尝试逐渐将管理权交还给小孩,并在小孩碰到挫败和疑惑的情况下,多协助和正确引导小孩。
例如,针对小孩个人爱好的塑造,小孩讨厌弹琴,母亲能够 和小孩商议:是否有其他喜好,是不是要想发展趋势这些方面的喜好等?
顺着小孩的兴趣爱好方位塑造,小孩开心,母亲也轻轻松松,才可以接到更强的学习效率。
针对小孩的“叛逆期”,英国皇室育儿师凯瑟琳也有话要说:
凯瑟琳教师共享:
小孩一定会进到叛逆期,人们必须这一阶段的存有,这证实小孩在长大了。
最先,你需要为小孩的个人行为设置道德底线,决策什么事能够 做,什么事必须多方面限定,什么事是不可以做的,每一个爸爸妈妈不一样,每一个家中的界限也不一样。
此外,不必夺走小孩全部的决策权,要容许小孩一些个人行为的产生。一旦小孩觉得到自身衣食住行的全部层面也不受自身操纵,她们用到最明显的方法抵抗。
做为爸爸妈妈,人们必须制订小孩个人行为的道德底线,把握标准,但无须诸事较真儿。
“叛逆期”从字面来了解,是小孩对父母的判逆,换句话说,“叛逆期”实际上是以父母为管理中心下的界定,但是针对小孩而言,这更是他在探寻单独的自身,学习培训怎样独立生活的“金子期”。
判逆,不代表不科学。人们抚养小孩,是在抚养一个单独的人,而不是聪明的小宠物。人们必须小孩学好面对困境、负责任、信心积极主动。
假如在“叛逆期”,父母跟小孩立在对立,抑制小孩的念头与个人行为,他就变为一碰到困难就畏手畏脚、也害怕负责任的人。
沒有叛逆的孩子,只能自傲的父母。,在我们再次对待“叛逆期”的情况下,便会发觉它实际上是孩子的成长的“探索阶段”;
小孩会在这个阶段慢慢长大了,慢慢搞清楚:什么叫是你的、我能干什么、我可以如何做,因此,父母们,不必把“叛逆期”视作时至今日,用更宽容的心理状态去迎来它吧!
孩子叛逆实际上是好事2
14岁的儿子,青春期叛逆,不写作业,厌学严重,父母一教育就顶嘴对峙……
作为家长,你会选择苦口婆心的劝导,还是疾言厉色地训斥?
前段时间,辽宁有位父亲,却给出了不同的答卷。
他说服了家人,辞职带着儿子走遍全国,打算用陪伴和脚步,引发孩子对人生更多的体验和思考。
这位父亲的决定无疑是大胆的,但是这份苦心却很值得动容。
其实,相比旅行本身,更可贵的是父亲在孩子叛逆期的时候,看到了孩子尖刺下的迷茫。
所以,他没有选择对抗,而是转变角色,努力走进孩子的世界。
所谓叛逆期,并非孩子简单的作对,相反,它是孩子成长中的高速发展期。
父母只有读懂孩子的变化,理解孩子内心的涌动,才能帮助孩子度过叛逆期,迎接属于他们自己的世界。
01
叛逆,是自我意识的觉醒
前不久,林心如在一次采访中感叹,4岁的女儿海豚开始变得叛逆。
比如,为了玩玩具,她会选择自己留在家里,还会抗拒地对妈妈说:“走开”。这么小的孩子,竟然就出现叛逆,令很多人惊讶不已。
我们常常以为,叛逆是青春期孩子才有的特征,这其实是一种误解。
个体心理学上,孩子在不同的成长阶段,都可能会出现不同程度的叛逆。
比如两岁的口头禅是“我不要”;7岁开始出现和大人顶嘴、唱反调。
到了12岁左右,随着青春期的到来,孩子的叛逆会到达一个顶峰。
然而,所有阶段的表现,都指向一个共同的特征:孩子反抗大人的安排,努力发出自己的声音。
婴儿期时,孩子的“自我”意识比较模糊,随着不断成长,他们的独立意识和自我意识在不断觉醒。
于是,他们开始表达不同的主见和决定。
无论是日常生活,还是学习交友,都不愿再听从父母的安排。
所谓叛逆,不过是孩子心智成熟的标志,是他独立人格的开始。
如果父母不理解这种心理,依然像对待孩子那样事无巨细,就很容易产生冲突。
北京中亲联教育研究院院长王占郡,分享过女儿的一件小事。
有一次,他送女儿去上课外班,女儿坐在后座上,手里拿着一杯咖啡在喝。
他担心弄撒,就随口提醒一句:“放在卡座上,别把咖啡洒了。”
没想到,女儿立刻烦躁地冲他大喊:我刚想放,你就提醒我,你说我放了,到底算你的还是算我的?
王占郡赶紧向女儿道歉,收回自己的话。
叛逆期的孩子,出现这样的行为,似乎敏感而又矫情。
但是,对这个阶段的孩子来说,自己做主代表着自尊,代表着独立。
而自尊、独立,重于一切。
02
父母越压制,孩子越容易走偏
许多父母会发现,小时候乖巧的孩子,到了中学突然叛逆了。
他们无法理解,那个对自己言听计从的孩子,忽然间变得“面目全非”:疏离、尖刻、暴躁。。。
这个时候,父母的本能反应也许是“收紧”,比如更加严厉地管控孩子。
可是,自由和独立,就是叛逆期孩子最大的主张。
父母的压制和管束,就像在给弹簧不停施压,最终迎来的是孩子的彻底爆发和失控。
看过一档教育节目,13岁的女孩李卓卿令父母头疼不已。
父母眼中,女儿一直很乖巧,成绩也很优异。可到了初二,女儿突然像变了一个人。
她对学习不再用心,沉迷电视剧和网络小说。父母的教育和提醒,会让女孩烦躁不已。
为了矫正女儿,妈妈采用强硬的对抗,比如关掉电视,收走手机。跟在女儿身后,不断催女儿去写作业。
然而,随着妈妈的训斥和唠叨越来越多,李卓卿的举动也越来越激烈。
她情绪失控,摔碎了杯子,撕毁了试卷,甚至动手攻击妈妈,直到爸爸将她拉开。。。
妈妈崩溃又痛心,可她没有意识到,女儿的失控正是源于自己的步步紧逼。
孩子慢慢长大,学习不再是生活唯一的重心,她开始要求自由和尊重,渴望独立自主的权利。
父母压制得越狠,孩子反叛得就越厉害。
最终,父母越是阻拦的事情,孩子就偏要做。
表面上,叛逆孩子对父母的冲撞和不耐烦,是针锋相对。
可实际上,是父母看不见孩子的`内在需求,依然用唠叨、说教、监视、甚至暴力的方式去管控孩子。
所谓叛逆,不过是孩子为了做自己,被迫选择了对抗而已。
03
三个关键词
帮助孩子走过叛逆期
叛逆期孩子,最大的诉求是打破父母的桎梏,努力做自己。外界的控制和阻力越大,孩子的抵抗就会越厉害。
作为成长的必经阶段,父母的应对方式,决定了孩子行为的最终走向。
理解孩子的叛逆根源,避开锋芒,才能够帮助孩子顺利走过叛逆期。
1、肯定,允许孩子表达不同的意见
叛逆是孩子的本能,是他们摆脱父母控制的必经阶段。
父母先从心理上接受孩子可能的变化,才不会因为被挑战而失去理智。
这个阶段的孩子,会要求自己做主,比如安排自己的生活,对诸多约束感到不满。
一味的说教和打压,很容易引起反感和冲突。父母要学会放手,不要再事无巨细的管控,允许孩子主导和尝试。
否则,即便孩子此刻被迫服从,未来也有可能会爆发。甚至出于报复父母的心理,为了反抗而反抗,最终误入歧途。
2、尊重,遇到事情多商量少命令
叛逆期的孩子,自我和独立意识很强。
一方面,他们渴望得到别人的认同和肯定;另一方面,最怕被父母当做孩子来命令。
作为父母,要学会把孩子当做平等的决策者,而不是被动的执行者。
比如,遇到问题时注意沟通的语气,多采用和孩子商量的方式,而不是直接命令。
否则孩子会觉得自尊受挫,明知道父母是对的,行动上也偏要唱反调。
温和而尊重,才是教育叛逆期孩子的正确方式。
3、陪伴,情感才是引导孩子唯一的线
教育叛逆期的孩子,李玫瑾教授说过:“这个阶段,父母最重要的是陪伴。因为,情感才是引导孩子唯一的线。”
歌手白举纲青春期时非常叛逆,不是打游戏就是KTV唱歌喝酒。
有一次过生日,他照旧请同学吃饭,喝醉了才回来。
父亲什么都没有说,在给他的信中写道:
“儿子,我知道对于你来说,这也许能够使你开心,或者这是你叛逆期发泄的方式。但是我希望,你自己不要受到伤害。”
父亲的爱和陪伴,让他在莽撞中摸索,有过迷茫,却没有丧失方向。他慢慢找到了喜欢的事情,未来也变得越来越清晰。
如果叛逆期的孩子拒绝引导,那么我们不妨保持观望和陪伴。
相信只要有情感这根线,孩子最后就不会走得太偏。
04
李玫瑾说过:孩子的问题,往往都是大人造就的。
这颗种子,在幼年时期埋下,童年时期积累,最终青春期时爆发。
孩子一直在成长,始终在发声。
如果父母跟不上孩子的脚步,不去转换沟通模式,那么,每一次的压制,都是在为将来的爆发埋雷。
叛逆期,是孩子的成长期,也是家庭教育的检验期。
如果每个青春的孩子,在要求独立时,得到的是理解和尊重,是肯定和欣赏。
如果每个叛逆的孩子,在内心迷茫时,得到的是关注和陪伴,是温柔和引导。
那么,叛逆就会成为孩子成长最大的契机。
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