孩子做事磨磨蹭蹭怎么办
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孩子做事磨磨蹭蹭怎么办
孩子做事磨磨蹭蹭怎么办,许多父母对自己孩子做事情磨磨蹭蹭是很无奈的,而对于孩子做事磨磨蹭蹭,需要家长正确引导,不然对孩子以后影响很大。下面是孩子做事磨磨蹭蹭怎么办!
孩子做事磨磨蹭蹭怎么办1
孩子上幼儿园后,进入到一个更有规则的环境当中去,要做的事情也变得更多了,但孩子慢悠悠的性子,几乎让家长分分钟急得跳脚。
每天早上,势必要各种催促,催着起床、穿衣、洗脸刷牙、吃早饭……可无奈自家的娃就是悠哉悠哉的慢动作,不拖到最后一秒不出门。
放学回家写作业,也是这儿玩玩,那儿摸摸,明明十分钟可以解决的作业,硬生生拖了一个小时!
每每孩子犯了“拖延症”,妈妈们的各种催促都收效甚微,有时候孩子甚至是越催越拖延,结果换来的是妈妈们一身内伤。
该如何解决孩子的“拖延症”
为什么孩子做事会拖延?
1、孩子的时间观念未发展成熟
可以说,孩子的时间观念并未发展和大人一样成熟。
在2岁之前,孩子们只活在当下,没有“过去”和“未来”的概念,他们不会去担心未来会发生的事情。
在3岁左右,孩子对时间的先后有了初步认识,也仅仅会区分过去、现在、未来大段的时间。但是当你催促孩子“10分钟做完作业”,他们是完全听不懂的,10分钟具体意味着多长他们没有概念。
在4岁左右,孩子能够描述昨天做了什么事情,但是具体什么时间做的他们是不清楚的。
所以在孩子还分不清时间的时候,家长让孩子“快点”的催促,要求他们在特定时间完成任务,这些都是不在孩子脑中的计划和概念。
2、孩子做的慢≠拖延症
家长急于用大人的标准来要求孩子,而大人做事情的标准比较高,所以有时孩子做事情的“慢动作”,在家长眼里就成了“拖延”。
譬如早上让孩子赶紧把书放进书包,拉上拉链就可以走了,但是“放几本书”、“拉上拉链”的过程中的这几个动作,其实孩子并没有大人做得那么容易,本身他们需要很长的时间来完成。
孩子的节奏本来就和大人不同,他们做事情慢不等于是拖延症。
3、家长管太多,孩子越拖延
家长有时候一边催促孩子,一边却又替孩子代劳太多:嫌孩子吃饭慢,就去喂孩子,嫌玩具放的乱,就去帮孩子收拾,嫌孩子穿衣服慢,怕上学迟到,就去帮孩子穿……
因为总是担心孩子做不好,导致家长一手包办,时间一长,反而会让他们产生依赖心理。对他们来说,有些事情拖着,到最后爸爸妈妈会帮自己解决。甚至有的孩子还会觉得自己的“拖延”可以换来父母更多的关注。
所以催促孩子并不能真正的解决孩子磨蹭的问题,往往是越催孩子越磨蹭。
4、孩子不喜欢,所以拖着不做
家长几乎决定了孩子的日常生活,除了一些吃喝拉撒,还会安排各种任务和活动给孩子。当遇到自己不喜欢的事情时,孩子就会拖延不想去做。
虽然有时家长是出于好心,想让孩子从某项任务或者活动中获得成长,但是,在替孩子决定一件事情的同时,也剥夺了他们自我意愿和选择的机会,也失去了做事情的动力和热情。
和大人一样,对自己不喜欢的`事情,也就会一直拖着不去做一样的道理。
如何打败孩子的“拖延症”?
1、帮助孩子树立时间观念
也许孩子知道一个小时60分钟,一分钟60秒,但是60秒到底有多长,能干点什么事情,他们其实并不知道。所以,家长不如通过一些计时器、沙漏等时间工具,将抽象的时间具体化,培养孩子的时间概念。
比如说,和孩子约定半个小时内把碗里的饭菜吃完,那么妈妈们就可以拿出手机,用里面的计时器开始计时,让孩子真真切切看到时间的流逝。
以此类推,家长想要求孩子“5分钟穿完衣服”、“10分钟写完生字”,只要设定相对应的时间,在实际生活中感受到“5分钟”、“10分钟”到底有多长。
2、适当奖励孩子,提高孩子积极性
家长可以将一天内孩子需要做的事情罗列起来,并通过任务管理类的表格表现出来,当孩子完成某项任务时,给予他们评价和奖励,一颗红心、一枚奖章等等,通过鼓励,孩子们更有信心和积极性来完成了。
在制定任务时,孩子也可以一同参与,计划属于自己的每天每段时间需要完成的事情,这样孩子完成起来自主性也更强。长时间坚持下来,孩子做事情的效率就会提高,并且能养成良好的行为习惯。
3、给孩子选择的机会,学会承担
不要总是告诉孩子该做什么,有时候家长替孩子做的决定,孩子往往是被动接受,对于事情本身带着几分消极情绪。
但如果是孩子自己的选择,是孩子心甘情愿做的事情,那么他们就会为自己的选择而努力,也会为自己的选择承担责任。
除此之外,家长也需要适时退出一些“代办”事项,多给孩子一些自己锻炼的机会,扣扣子、拉拉链、系鞋带等等。
如果孩子的某项动手能力比较差,导致做事情动作慢,那么家长可以进行针对性的训练,多给孩子一些自己锻炼的机会。
4、让孩子尝到拖延的后果
俗话说的好,“失败乃成功之母”,想做成功一件事情,失败的结果能够给出严肃的教训和经验。
如果凡是家长事事为孩子开脱,把责任往自己身上揽,孩子没有承担过因自己行为而造成的后果,是不会接受教训,自然不会学着去承担责任。
所以,当家长担心孩子因拖延而上学迟到时,不如就让孩子自己尝尝这拖延的后果吧。我们应该从小就教育他们,所有人都要为自己的事情负起责任,对自己的行为承担后果。
5、家长以身作则是关键
以身作则,永远是家长教育孩子最好的方式。
当孩子做事情磨磨蹭蹭时,首先不妨扪心自问一下,平时家长自己是否也有过拖延的行为,如果有,就要先改变自己,在孩子面前表现的更勤快,做事情更利索。
当孩子认认真真在做一件事情时,家长是否陪在一旁刷手机、看电视,做一些分散孩子注意力的行为,如果有,就请你换一种方式陪伴,不要打扰孩子。
孩子做事磨磨蹭蹭怎么办2
孩子做作业时精力不集中,写着写着就停,不知在想什么,写作业时的多余动作特别多,比如说找橡皮。刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来,这一遍写完了,下一遍还是照着抄,不能连续的写。
写作业不能独立完成,要有家长督促。
再有就是字写的不好,写字不认真,找不到感觉,让他练字还不愿意,抵触情绪严重。
不只是语文字不好,英语和数学都是这样的,数学有几次因为写字潦草会做的题都是错的,平时因为写字慢,作业完不成,被老师留下来的次数也不少。
对于孩子的磨蹭,综合网友们的妙招。提出如下解决办法:
第1招:一分钟专项训练。
(1)训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题(根据年级不同,难度可以不同)。
规定一分钟,看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也写不出一个小题。
(2)一分钟写汉字训练,找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况,并进行对比。
(3)一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差,而且非常慢。这学期,数学老师让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。
写一分钟算一次,看一次能写几组,他给我看了最近几天的练习成绩,原来一分钟最多能写5组,现在最多可以写9组,而且还写得工整好看一些。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵,原来一分钟可以做很多事情,珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。
训练时以1分钟为一组,每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩,并进行对比,练习时间以一星期为宜。
第二招:停止催促,坚持表扬。
孩子做事情磨蹭的时候,很多家长喜欢喊,不断的催促,结果感觉是越催促,孩子的动作越来,家长就更生气,孩子做某件事情的速度快,就表扬。
如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道:“还不到一分钟呢!”总之,很夸张的样子。
随时观察孩子在生活中的表现,对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了!”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了!如果写作业也这样快就好了”。
只表扬,不提孩子做得不足的地方。通过表扬,会激发孩子内在快的动力。
第3招:节约的时间由孩子自由支配。
很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业,比如孩子完成了老师布置的作业,家长会布置什么读英语,孩子刚读完英语,家长又安排做奥数题。等等。
总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在,那就是,只要有孩子空闲时间,家长就会安排任务。
所以,孩子的对策是,化整为零,在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间,由于老师的布置的作业没有完成,家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。
对策:把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计,将孩子需要完成的任务(包括家长布置的任务)进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。
如一共要一个半小时,那么孩子一个半小时(甚至提前保质保量地)完成了,余下的时间就必须由孩子自己支配,如果玩他喜欢的玩具,或者打一会儿游戏,进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。
养成这样的习惯以后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。
第4招:从生活习惯训练。
只能从生活习惯抓起啊,先给他规定时间,要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说,她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟,孩子在床上把袜子理呀理,理得家长冒火。什么吃饭,穿衣,洗漱能拖时间,尽量地拖时间。
对策:通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子,看谁更快。
在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法,手把手地训练。家长在比赛时,可以故意放慢一点,让孩子觉得有有取胜的可能。
甚至有时候不经意输给孩子,让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快,在学习中才会快起来。
也可以用记时完成某一件事情,规定时间完成就表扬或记一个“★”;得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。
第5招:规定时间没有完成立即停止。
有些孩子写作业拖延时间到晚上十点,减少了睡眠时间,导致第二天上课没有精神,降低了学习效率。周而复始,造成恶性循环。这时,我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。
要保证孩子十个小时的睡眠时间,很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点,孩子的作业还没有完成,就不再写了,要求孩子必须睡觉。作业没有完成,会受到老师的批评。
以后,孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招,家长要具体分析孩子作业的量,有时候老师布置的作业超标了,就不能用这个办法。不到万不得已,不要使用这一招。
总之,对孩子磨蹭,家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正,不要操之过急。要注意总结方式方法,不断提高孩子的速度。
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