怎樣做一個合格的管理者作文
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怎樣做一個合格的管理者作文,成功的管理者一定是非常合格的,管理者不僅要自身有能力有才能,也要帶動員工發揮自己的潛力,下面就是怎樣做一個合格的管理者作文的優秀範文參考。
怎樣做一個合格的管理者作文1
隨着企業的不斷髮展和擴大,面臨着更大的工作壓力和管理壓力,也出現了越來越多的基層、中層管理者,這當然是好的,給兄弟姐妹們空間與機會,讓大家共同擔當和成長,但在管理上、溝通上就需要更多的磨合和提高,這三大階層帶領着衆多戰士衝鋒陷陣,如果管理上協調上不妥不當的,將會帶來更大的內耗和戰鬥力的下降,因此我一直傳輸一些管理理念,希望大家都能成爲一名合格的管理者。
1、 嚴格要求,以身作則。
不僅僅是對員工的嚴格要求,更是對自已的嚴格要求,一個管理者如果對自已要求不嚴格,不以身作則,不勇於承擔責任,不敢突破和創新,那麼即使他對下屬要求再嚴格,也難以服衆,難以帶好團隊,特別是在IT行業,管理者往往就是一個團隊裏最核心最有能力的那個人,你看得更遠,想得更全,做得更細,你不能是一個坐在那裏只顧吹牛和指揮的人,你應該是融入團隊,一起工作一起解決問題,共同成長。
2、 簡單高效,開放自信。
一個簡單的問題,不能人爲地複雜化,一個複雜的問題,我們應該學會把它簡單化,真正好的管理是簡單、清晰、重點突出的。因此管理者在確定制度、工作會議、管理行爲等方面都要追求簡單、靈活、敏捷的風格,簡單能讓下屬迅速做出反應,進而提高工作效率。互聯網+時代,是一個“快魚吃慢魚”的時代,企業對市場變化、客戶變化、技術更新等的反應速度,決定着企業的生存與發展,企業管理越簡單,反應就會越靈敏快速。
所謂的開放,其實就是能將自已的分享出去,並能吸收別人的觀點和建議,管理者有時就是一位佈道者,你要給予員工傳授和指導,能夠將大家的互補能力充分地運用起來,發揮最大的功效,並且能夠傾聽別人的觀點和意見,作出判斷和吸收,有責任有胸懷。
3、 學會肯定,善於激勵。
學會經常肯定員工的努力和工作效果,做一個善於激勵的管理者,多一些讚美,就多一些陽光和溫暖,在失敗和挫折面前要學會自我激勵,也要學會激勵他們。人生百態,光怪陸離,人生不如意十有89,當我們孤獨地面對得與失、成與敗,我們需要自我鼓勵,也需要別人的鼓勵,從而振奮精神,從頭再起,勇往直前。俗話說得好:“良言一句三冬暖,惡言一聲暑天寒。”讓我們用最真誠的心去激勵別人。
4、 勇於承擔,共存共榮。
責任感是貫穿一個人一生的事情,在學校裏,在企業裏,在家庭裏,在社會上都要講責任感,所謂責任其實就是對別人和自己負責,在管理上分爲兩個意義,第一個是指管理者分內應做的事,如職責、盡責任、崗位責任等。第二個是指沒有做好自己的管理工作,而應承擔的不利後果和義務。
林肯說過一句話:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨鍊自己,求得更高的知識而進入更高的境界。”簡而言之,就是一個人能承擔多大的責任,就能取得多大的成功!責任很多時候決定着管理工作的信念,決定着管理工作的質量和成敗,無論你在管理工作上有多大或多小的責任,只要善於承擔和勇於承擔,就沒有做不好的事,沒有辦不成的事。
5、 提高執行,結果導向。
真正高效的團隊應該是堅持以結果爲導向,每個團隊成員心中都要有明確目標並堅定地朝着目標方向努力,結果的明確性和執着力將會給團隊帶來超強的執行力,併成就團隊,成就隊員,並最終成就企業。
執行力對於企業及管者者來說是最關鍵最重要的,沒有執行力,一切都是空談,我們要全力以赴把想法變成行動,把行動變成結果,把結果變成經濟利益,這是一個講究功勞不講苦勞的時代,完成任務並不等於結果,結果是要產生價值的,客戶購買的也正是結果,而不是你的勞動,這是管理者必須理解的道理。
作爲一名管理者,壓力很大,但心裏面應該能做到寬容、大度,不斤斤計較,也需要自己常常好好思考和總結,不能忘記學習。有人說如果把企業比作是運動場,那基層就是運動員,中層就是教練員,高層就是裁判員,基層看才能,中層看德行,高層看胸懷,有一定的道理,但我們情願很多時候是不用分得這麼嚴格的,特別是在激烈的競爭面前,在艱難險阻面前,我們凝聚成一根繩一顆心,一起努力奮鬥,共同度過,走向輝煌
怎樣做一個合格的管理者作文2
一、要訂適當的目標
每一個成熟管理者都有有一個具體的目標,並且願意爲目標努力,這個目標不能訂得太高而達不到,它必需適度的激勵,同時成熟的管理者知道完成任何事情都要付出代價,不可能無中生有。成熟的管理者也明白資源是有限的,資金、人力、時間等各種資源一定得依照相關完成目標的先後次序分配好。
二、樹立足夠的自信
一個成熟的管理者能接受決策,採取行動實行的責任,他不能故意將困難決策拖到最後才做,也不能請上司代做。從經驗中得知,管理者往往不能等所有事情都清楚時再做決策,他通常得在資料情報不足的班幹部做決定,所以管理者的經驗和判斷力也是很重要的。成熟管理者對自己做決策和實行能力必需有足夠的信心,寄存器怕犯錯的管理者拖延而遲遲不做決定,這會引起更嚴重的後果。
三、學會從別人那裏取得幫助
管理者是透過別人而使工作完成的人,所以一個成熟的管理者必需能接受別人的幫助。授權可被定義爲委託權力和責任給他人,所有有關管理的書都有說管理者應授權給下屬,但是許多管理者認爲授權是很難做到的事情,人了是怕別人做的沒有自己做的好,一個成熟的管理者就知道自己並不能做全部事情,所以能謙虛的接受別人幫助,同時適當的`表達他對別人幫助的感謝。
四、成功的管理者要讓員工樂起來
有一位管理者說過:“要讓員工幹起來,先讓員工樂起來。”此言點到了管理妙處。作爲管理者,要充分尊重每一個員工,爲員工的發展和進步提供公正的機遇,爲他們的工作與生活提供和諧的環境,讓員工“樂起來”。 “尊”則樂。牴觸源自個人價值得不到尊重。現代管理學著名的霍桑實驗證明,與改善工作環境、實行績效獎金、嚴明獎罰等措施比起來,經常與員工進行座談溝通,給員工以“主人翁”的尊嚴和損益共擔的歸屬感,更能廣泛而持久地促進工作效率的提高。“公”則樂。怨氣源自管理者待人處事不公、員工心理失衡。絕大部分員工能勤奮工作,不怕苦和累,最怕管理者不講原則,從個人利益、個人好惡出發,待人有親疏、處事有厚薄,提拔、評優、獎勵、晉級等不公正、不公開,使員工失去公平競爭的機會。這也正是有些管理者“其身不正,雖令不從”的原因所在。管理者只有做到公道正派、公正廉明,員工才能口服心服,幹好各項工作。“和”則樂。不滿源自管理者無情管理有餘,融洽和諧不足。古人說:“欲謀勝敗,先謀人和。”
五、成功的管理者要學會激勵與控制
一個成熟的管理者必需懂得如何激勵和控制自己,有時候甚至要強迫自己去做困難。不愉快但必需去做的事,小孩子做事喜歡別人獎勵,成人就必需學習在獎勵較少的環境中完成工作,多數成人都是靠自我激勵來完成工作,控制自己的脾氣是對管理者的一種挑戰,幼稚氣常會造成無理性的行爲而導致人際關係的破裂,一個容易發脾氣的管理者,最先學習的應該是控制自己的脾氣。
六、充分利用時間
時間是有限的資源,一個成熟的管理者必需謹慎的分配時間於他所希望完成的計劃中,往往在做某個號召時會犧牲完成另一件事的機會,最節省時間的辦法就是不去做那些不需要完成的事,成熟的管理者能夠區分緊急的事和重要的事,因爲緊急有事不見得是重要的事,而重要的事又不見得會是緊爭的事。
七、建立並維持和他人友善的關係
成熟的管理者和他人建立並維持良好的關係。這種關係建成立在人與人互相接的基礎上,也許在私人方面彼此並不喜歡,但在工作上一定要相處和諧,並尊重他人的工作能力。處處爲他人着想是建立良好人際關係的第一步。成熟的管理者必需能瞭解,接受他人的意見的能力,克服自己的偏見,同時適當的對他人表示出自己的感覺。成熟的管理者聽取別人的感覺和意見,並試着去了解他不見得要同意別人,但一定要使別人知道,瞭解他們的思想,友善的與他人溝通,達到良好的人際關係。
八、樹立市場觀念,應對市場變化
第一,要改變觀念,面向市場。企業面對的就是市場。過去是有困難找上級,找領導。領導“點頭”你就放心辦,領導“搖頭”你就千萬別辦,簡單得很。可是現在不行了,現在“點頭”、“搖頭”都要你自己做決定,沒人給你出主意。而做“決定”的根據就是“市場”。
第二,要及時應對市場變化。市場時時在變,甚至瞬息萬變。管理者不但要管好企業內部的事,而且要眼觀六路,耳聽八方,時時注意市場的動向,及時調整自己的經營策略。這樣才能確保企業立於不敗之地。
通上所述是一個成功管理者應該具備的幾點素質,隨着的市場千變萬化,科技信息的不斷髮展,只有主動地設定目標,確定自信心,善於思考,及時抓住機會做出判斷,相信成功就在眼前,成爲一個成功的管理者也會屬於你。
怎樣做一個合格的管理者作文3
如果把中層管理者比喻爲球場上的教練,那麼基層管理人員就可以比喻隊長一不但要在場上指揮隊友共同進攻,更要身先士率,衝鋒陷陣。他們是企業不容忽視的中堅力量,是企業發展的基礎,又是企業人才的後備軍。無數優秀的管理者,都是從基層做起。因此,如何做好一名合格的管理者呢?顯得尤其重要。以下就我個人的想法對此問題做一下探討:
一、 過硬的專業能力
基層管理者即是管理者,同時又肩負了具體的工作和事務,所以個人過硬的業務能力各素質是在組織中“讓人心服口服”爲前提。同時,企業的各種業務培訓一般也是通過基層管理者進行的,所以業務能力對基層管理人員來說佔有舉足輕重的份量。
1、 具備相適應的專業、技能、理論知識。
2、 熟悉自己專業範圍的工作內容、程序、方法、技巧、熟練運用本專業工具的才能。
3、 業務精通,科學決策、組織、協調溝通能力。
二、 優良的品德素質
1、 以公司、集體利益爲重,堅持真理,實事求是。
2、 具有寬闊的胸懷。
3、 具有公正用權意識。
4、 具有求真務實作風。
5、 具有理智的感情。
優良的品德是走好人生道路的必要條件,也是帶班管理的資本。優良的品德,是好學、善良、真誠、勤勉、進取以寬闊的胸懷,正派的作風,表裏如一的形象方面的總和。
三、 相適應的文化素質
全民文化教育不斷提高,員工文化水平普遍較高,同時新技術、新設備,不斷涌現,辦公手段日益現代化。管理文化素質更要提高,必須具有較強的觀察能力、思維能力,應變能力、分析判斷能力、決策運籌能力、計劃組織能力、協調控制能力,總結匯報能力以創新能力等。這些能力的提高,都需要豐富的文化知識作基礎。
1、 有一定的文化政治理論知識。
2、 精通本職的專業知識。
3、 有廣博的相關學科知識。
四、 有強烈的事業心和責任
事業心和責任心,是幹好一切工作的首要條件,也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎。有了這一點,就會努力學習,提高各方面的本領,就會嚴格要求自己,處處以身作則,就會盡職盡責地工作。這就說明了事業心在管理者素質中所具有極其重要的地位和作用。
1、 有熱愛公司、熱愛團隊、熱愛崗位、建功立業思想。
2、 有以公司爲家,一心撲到工作上的職責意識。
3、 有嚴肅認真的態度,一絲不苟的態度。
4、 有埋頭苦幹,奮力拼搏的工作精神。
五、 有對員工的正確態度和深厚感情
對員工的態度和感情問題,歷來是管理工作的一個根本問題。以正確的態度對待員工,做到“以情帶班,以理服人”。是新時期管理工作的一個本性問題。對員工的態度與感情是密切聯繫在一起的,端正態度是產生感情的前提和基礎,深厚的感情是態度端正的具體體現。做好“管教”工作,必須具有以下幾種“心”
1、 尊重的心:管理者必須尊重自己組織中的每個員工。所謂“想人怎樣待己便應該怎樣待人”,尊重是贏得真誠的前提。儘管在組織中,每個員工的身世背景,家庭可能各有不同,但是以平等的心對待每個員工,才能謀求一個融洽的氛圍,讓員工從心裏願意和你共事,願意爲你排憂解難,共謀發展。
2、 關心的心:基層管理者直接接觸的就是一線員工,因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。關心才能顯示出自己的仁愛之心。
3、 體恤的心:既然有了關心,就應該在他們出現個人問題時,體恤他們同時,學會換位思考,所謂“己所不欲勿施於人”。
4、 賞識的心:當你賞識一個人的時候,你就可以激勵他。作爲管理者,就要不斷用賞識的眼光對待員工,不斷地在工作中表達自己的賞識,使員工受到鼓舞和激勵,尤其是在員工做得優秀的時候。管理者不能默認員工的表現,一味地讓員工猜測自己的態度,默認和猜測都將導致溝通的障礙,使員工對管理者喪失信心。你所能做的就是對員工說出你的常識和你對他們的評價,讓員工從你的表情和語言中感受你的真誠,激勵員工的士氣。
5、 分享的心:分享是最好的學習態度,也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當中不斷地和員工分享知識、分享經驗、分享目標、分享一切值得分享的東西,通過分享,管理者不斷能很好地傳達理念,表達想法,不斷形成影響力,用影響力和威信管理者也能不斷從員工那裏吸取更多有用的東西,形成管理都與員工之間的互動,相互學習,相互進步。
6、 授權的心:授權賦能既是經理的職責所在,也是高效管理的心備條件,管理者只有把應授出的權力授予員工,員工纔會願意對工作負責,纔會更有把工作做好的動機,經理必須在授權上多加用心,把授權工作做好,讓授權成爲解放自我,管好員工的法寶,授權的心更表現爲自己夠有勇氣去“舉賢”,能夠容忍下屬超越自己。
7、 服務的心:所謂服務就是把員工當成自己的客戶。管理者是爲員工提供服務的供應商。你所要做的就是充分利用手中的職權和資源爲員工提供工作上的方便爲其清除障礙,致力於無障礙工作環境的建設,讓員工體驗的管理的效率和辦事的高速度,不斷鼓舞員工的士氣。
六、 有良好的自身形象
以身作則,樹立良好形象,是管理者素質的綜合反映和具體體現,員工接受管理者的教育和管理,不僅要聽其言,更要觀其行。要增強管理的權威性和說服力,必須以身作則,樹立良好形象,堅持以行帶班。
1、 對工作盡心盡力,認真負責,勤勤懇懇,兢兢業業,有強烈的工作責任感和集體榮譽,時時刻刻以集體的榮譽和利益爲重,才能使部屬產生尊敬和欽佩感,激發部屬的集體榮譽感和責任感。
2、 遵紀守法,嚴於律己的形象。
3、 身先士卒,勇挑重擔的形象,要求員工做到的,自己首先做到。“敢喊、敢做”,“跟我來”,“看我的”做出好樣子。
4、 公道正派的形象,堅持原則,不分親疏、一視同仁。
5、 顧全大局,維護團結形象,建立和諧有愛的內部關係,增強內部大團結,是作爲管理者的重要職能。
七、 有勝任本職的管理能力
管理能力是最重要的管理素質,其內容非常廣泛,極爲豐富。是新時期基層管理工作發展的需要。管理者必須具備的四種能力:
1、 運用管理規章制度帶班的能力。幹部按制去管,員工按制度去做。
2、 發現問題和解決問題的能力。要善於發現問題,勤於分析問題,正確解決問題。首先,要善於通過與員工實行“五同”觀其變化,尋其徵兆。及時發現存在問題。其次,要通過對了解到的情況進行認真的思考和分析,弄清問題出現的原因,及時拿出解決的措施和辦法,真正做到“四個知道,一個根上”,把可能發生的問題消滅在萌芽狀態。
3、 嚴格管理與說服教育相結合的能力,必須努力提高嚴格管理與說服教育相結合的能力,切實做到:既能堅持嚴格管理,從嚴帶班,又能堅持說服教育,以理帶班,並善於把這兩個方面有機地結合起來。
4、 做好人別人思想轉化工作的能力。“人上一面,形形色色。”
八、 團隊建設能力
基層管理者除了要有過硬的業務能力,那麼體現管理者魅力和價值的就是團隊建建設的能力。一個人的業績可能非常優秀,但是隻注重個人的業績而忽視了團隊,充其量只是一個業務精英。如果將團隊發揮巨大的效能作用,便是一個管理者的最大喜悅。
如何建設一個團隊呢?
1、 充滿活力。活力可以感染組織的每個人,而且活力可以激發每個成員的戰鬥力,讓員工對遠景充滿信心和希望。試想一個沒有活力的人如何可以組建一個有活力的團隊呢?
2、 善於激勵:在工作遇到難題時,作爲一個精神的鼓勵者使員工疲倦時可以重新振奮的去面對難題,而且只有激勵,才能讓能力不足、信心不強的人成長起來。
3、 善於組合;團隊中必然有各種性格特點的人,那麼發現他們個人的人優缺點,發揮個人的優勢力加以組合,使團隊發揮最大效能。基層管理者也要學會佈局——強與弱的搭配,活躍與循規蹈矩組合……然後,再將他們安排到隊中的不同位置。
九、 領導力
基層管理者雖然是“管理者”,但由於本身所處的角色,需要更多發揮自己的領導力而非行政賜於的管理能力,之間的區別在於:
第一、 管理者一般是被任命的,其影響力來自職位所賦予的正式權力。而領導者可以被任命,也可以從羣體中產生的,影響力主要來自非職位權力。
第二、 管理可以運用職權迫使人們去從事某項工作,而領導是依靠個人的魅力去影響他人。
第三、 管理者是依靠制度、管理工具達到目的;而領導者依靠的是遠景規劃、激勵去實現目標。
十、 與上司相處的能力
授命於基層管理者的是上司,因而保持與上司良好的溝通是獲得進一步提升的關鍵。有很多基層管理者可以贏得下屬的尊重,業務能力也非常優秀,卻無法獲得進一步提升滿足自己的更大追求,原因是往往忽視了與上司的溝通。
第一、 讓上司知道你每天都有幹什麼。
這一點非常關鍵,第一尊重,第二避免他滋生出太多的想法,如你想搶他的位、在暗中跟他搗亂、輕視他等等。
第二、 徵詢他的意見獲得支持。
有時明明可以走的捷徑,但因爲忽視了與上司的溝通,而走了彎路,所以在一些問題上多聽聽上司的意見沒有錯。
做爲一名旺旺公司的一名員工,希望能與公司共過退,我是個喜歡文學的人,在業餘時間我常常投入於書本當中去,偶爾也會提筆發表一上自身的感受及隨筆,在此我將我的一些書本積累種想法歸納了一下,我想做爲我要向管理這方面不斷努力和奮鬥。
這是個非常大的問題,有些人天生就不能做管理者,什麼事情讓他一管,沒有問題也變得有問題了。在此,這類人不多談。
再有,成爲一名管理者的人中,我認爲做好管理的自身條件是心態問題,並且是一大堆心態的組合,甚至是“系統心態”的問題。
我們的企業大致上有三類:一是資源型[集成型],二是技術型,三是人力型。第三種是我分的,前兩種是張維迎分的,一看他就是的理論家,沒有實戰經驗。雖然,他的資源型好像包括了人力資源型,但是,這完全是兩碼事,是不能混爲一談的;事實上資源型分爲物質資源爲主和人力資源爲主兩個大類,他們的境況可能完全不能用一類管理模型來闡明。在這點上我和亞洲企業教練之父楊思卓有類似的共識,畢竟他也在企業中實戰過。但是我也感謝張維迎,因爲我也是借了他的肩膀一用。
最難管理的是人力資源爲主的公司,比如,大到——大型建設工程公司,小到——服務人員輸出……,根本是沒有任何物質資源的公司,你按物質資源爲主的管理模型一套,準失敗:我敢同張維迎仁兄打賭!
相對於中高管理者而言,這樣的文章只能在大的方向上有個指引,強調心態。比如:我自己,在任何時候都是在爲我自己工作一樣,這就是心態。我也能很好地站在對方的角度想問題。而管理者做不好的原因基本上是自己的綜合能力問題,也就是協調能力不足,所以你要做好管理工作,你的知識面、經驗、閱歷等、一定要寬,這些只要你平時注意了,不久之後就能習慣之,結果就是輕鬆之。你的“綜合外延”大於你領導的團隊越多,你的管理越輕鬆。
如果,你是所謂的`管理者代表,而沒有管理者能力,或者你有些管理能力,你同樣也輕鬆不了。
也就是說,還是在自己那裏下功夫。
如果有些人做我的領導,結果是:我讓他多輕鬆就多輕鬆,讓他難管理就難的不行,原因是我的協調能力大於他的程度根本不可以比擬的。
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