基層主治醫師評語
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基層主治醫師評語,作爲基層主治醫師,應該要對工作期間的表現做出評價,相信很多基層主治醫師對寫評語感到非常苦惱吧,下面來看看小編爲大家整理的基層主治醫師評語。
基層主治醫師評語1
1、辦事方法有改進,工作有進步,該員工做事情踏踏實實做人本分,能夠虛心接受市場招商經理的建議,努力不足之處;大力開發所負責區域的空白品種,並積極和經理進行各種環節的溝通;在xx年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業業,處處爲公司考慮,不記個人得失; 工作認真,積極勤奮,進步很快、在短時間內掌握工作要點,在內勤中起了榜樣作用、今年完成了公司制定的任務,態度端正、
2、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業務水平也在中不斷提高,關心同事,新晉社會如此努力難能可貴、
3、工作成績進步大,悟*較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果、
4、工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,業務知識紮實,業務水平優秀,與北區各位經理相處融洽,樹立榜
樣,勝任北區大區經理工作;人品端正做事塌實行爲規範對待所負責區域進行有效指導,並提出建設*意見;高度敬業,表現出色
5、xxx老師思想上忠於*的教育事業,教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出*地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務、經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細緻地瞭解學生,循循善誘誨人不倦,與學生建立了*平等*的師生關係,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴於律己爲人師表、教學態度認真,治學嚴謹、精心備課,教學內容充實豐富,能吸收學科新知識新成果,不斷更新教學內容,理論聯繫實際,符合教學大綱要求;-能根據課程特點選擇恰當的教學形式方法和手段,實行啓發式教學,做到因材施教,講授清晰表達準確,重點突出,難點疑點處理恰當,課堂設計合理,節奏適度、培養了學學習的興趣,學生學習的積極*和主動*得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展、此外,xxx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課後做耐心細緻的指導,經過一年的努力,我校孫老師的教學水平有了顯着提高、
6、優秀的業務水平,爲公司創造出較好的企業效益,與同事相處*工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,善於合作、
7、工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,銳意進取,樂於助人,關心同事,與同事相處融
洽,善於合作,起帶頭作用、
基層主治醫師評語2
1、 認真完成了對實 習生的監督:在查房的同時,認真進行理論提問及操作考試,並要求學生認真做好筆記、
2、 科室注重實 習生的培養:帶教老師利用做診時間,講課時間,努力豐富學生的專業知識,利用病歷討論,主任查房意見,培養學生的臨牀思維能力、
3、 重視安全管理:強調安全管理措施,保證實 習生的學 習順利進展,給學生樹立了牢固的安全意識,強烈的責任感和事業心、
4、 xx同學在我單位實 習期間,工作積極主動,學 習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難、在實 習期間得到領導和同事們的一致好評、
5、 某同志踏實肯幹,吃苦耐勞、注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽取、通過學 習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作、這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評、
6、某同志謙虛謹慎,勤奮好學、注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難、
7、 定期對病歷進行檢查和批改:帶教教師的教學態度很好,教學安排合理,尊重學生的意見、儘可能多的讓學生掌握本科室的常見病、多發病、重症急症病的臨牀表現和處理方法,同時也能夠做到讓學生獨立操作,對學生的病歷書寫要求嚴格,認真批改,給學生機會學 習,同時帶教老師對患者及家屬的`盡心盡責也給我們學生做了表率、
8、 給學生樹立良好的醫德醫風:科室老師文明禮貌服務,時刻爲病人着想,千方百計爲病人解除病痛,不與病人爭吵,做到耐心解釋,儘量提前給病人發診斷報告,滿足病人的需求、嚴格執行醫院各項規章制度,不遲到,不早退,工作認真負責,積極主動,互學互尊,團結協作,大力弘揚白求恩精神,發揚救死扶傷,治病救人的優良傳統,是我們學生學 習的榜樣、
9、 科室的教學管理完善科學:認真落實教學任務,教學秩序也有條不紊、能夠按照學校學生實 習的目標和要求及各項教學管理制度規定,能夠很好的爲學生的實 習目標着想,關心學生和愛護學生,嚴格要求學生,使學生的素質和能力得到了全面的發展、
10、 該同學在本科實 習期間,學習刻苦,能掌握本科基本知識和常規操作,對常見病多發病的診斷和治療也基本掌握,考覈成績優良,望今後繼續努力、
基層主治醫師評語3
1、勤懇務實,善於學 習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改進自己的工作方式,
從而在工作中收到良好效果;悟*較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業餘時間精*務知識,提高工作能力;悟*高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用、
2、某同志注重學 習,素質較高,大局觀念強,自覺維護班子團結,工作思路方法清晰得當,廉潔自律,較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務、
3、某同志注重理論學 習,服從組織安排,加強與基層單位的聯繫,積極參與xx安全專項整治的有關工作,廉潔自律,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務、
4、該同志熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的學 習,認真學 習黨的教育方針政策,和黨的*屆三中全會精神;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名*員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養、
5、xx老師溫婉嫺靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生、爲了提升自己惠及學生,她積極參加各種教師進修培訓,並迅速應用所學付諸實踐,取得了很好的教學效果、爲了適應信息社會對教師素養的新要求,她苦學與美術教學相關的應用軟件。
6、工作熱情高;人品端正德行優良自身修養較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處爲公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快受到大多數客戶的好評、
7、該同志擁護**的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養、遵守勞動紀律,教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,爲人師表,有奉獻精神、
8、工作認真刻苦,服務態度非常好,使經理在xx的時候沒有後顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,*技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業樂於助人,與(轉載自:bdfqy 千 葉帆 文摘:醫生年度考覈評語)同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,銳意進取,起榜樣作用,爲我們樹立良好形象
9、良好的個人形象和素養,*技能或業務水平優秀,爲公司業務創造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業好評,爲公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從
整體安排,愛崗敬業,樂於助人,與同事相處融洽,業務知識紮實,業務水平優秀,能帶動東區的給爲同事積極工作,勝任東區大區經理工作;工作出*,業務熟悉,爲我們成立起榜樣、
10、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業務知識紮實,業績發展迅速,工作態度端正,遵守公司規章制度,能積極完成公司的任務、
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