給對象講故事哄睡覺
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給對象講故事哄睡覺,在我們的印象中故事也是我們的一個主要成長方式,所以對於我們來說關於成長的故事也是有很多不同的情況的,那麼下面介紹給對象講故事哄睡覺,看看是不是你想要的故事吧。
給對象講故事哄睡覺1
孔子帶着他的幾名學生出外講學、遊覽,一路上十分辛苦。這一天,孔子一行人來到一個村莊,他們在一片樹蔭下休息,正準備吃點乾糧、喝點水,不料,孔子的馬掙脫了繮繩,跑到莊稼地裏去吃了人家的麥苗。一個農夫上前抓住馬嚼子,將馬扣下了。
子貢是孔子最得意的學生之一,一貫能言善辯。他憑着不凡的口才,自告奮勇地上前去企圖說服那個農夫,爭取和解。可是,他說話文縐縐,滿口之乎者也,天上地下,將大道理講了一串又一串,儘管費盡口舌,可農夫就是聽不進去。
有一位剛剛跟隨孔子不久的新學生,論學識、才幹遠不如子貢。當他看到子貢與農夫僵持不下的情景時,便對孔子說:“老師,請讓我去試試看。”
於是他走到農夫面前,笑着對農夫說:“你並不是在遙遠的東海種田,我們也不是在遙遠的西海耕地,我們彼此靠得很近,相隔不遠,我的馬怎麼可能不吃你的莊稼呢?再說了,說不定哪天你的牛也會吃掉我的莊稼哩,你說是不是?我們該彼此諒解纔是。”
農夫聽了這番話,覺得很在理,責怪的意思也消釋了,於是將馬還給了孔子。旁邊幾個農夫也互相議論說:“像這樣說話纔算有口才,哪像剛纔那個人,說話不中聽。”
看起來,說話必須看對象、看場合,否則,你再能言善辯,別人不買你的賬也是白搭。
給對象講故事哄睡覺2
熊爺爺,一個喜歡給小動物們講故事的老爺爺,他喜歡打理自己的花園,當自己更老一些的時候,他把自己的花交給小動物們,這會是一份非常有意義的`禮物!
熊爺爺最愛做的兩件事就是種花和講故事。
熊爺爺的花園是世界上最美的花園,屋頂上、牆角邊爬滿了牽牛花,窗臺上擺的是玫瑰花,房前屋後都是茉莉花、百合花,聞着花香就能找到熊爺爺的家。熊爺爺講故事更神了,他的故事呀多得就像天上的星星一樣數不清。 熊爺爺天天又種花又講故事。
年復一年,熊爺爺漸漸老了,背彎了,聲音也不像以前那樣渾厚有力了。 終於有一天,熊爺爺決定不再講故事了。他對小動物們說:“孩子們,爺爺真的老了,再也講不動故事了,也沒有力氣照顧這些花了。我要把花分給每個孩子。”說着,熊爺爺緩緩地站起來,把花園裏的花兒一棵棵小心翼翼地拔起來,交給小動物們,他說:“好好養着花兒,它會給你們帶來歡樂的。” 小動物們回家後,把熊爺爺的花兒很小心地種下去。澆水、施肥、捉蟲,日子一天天地過去了。
在一個寧靜的夜晚,小猴的百合花開啦,小兔的牽牛花開啦,小鹿的玫瑰花也開啦,所有的花兒都開啦。奇怪的是每一朵開放的花蕊裏都傳出一個熟悉的聲音,那不正是熊爺爺的聲音嗎?每一朵盛開的花兒,都給小動物們帶來了一個新故事,他們圍着花兒聽故事,就像圍着熊爺爺聽故事那樣開心。 “多麼神奇的花呀。”小動物們回憶起慈祥可親的熊爺爺,他現在怎麼樣了呢?
熊爺爺正躺在牀上一動不動,像是睡着了,小動物們輕輕的叫喚着:“爺爺,爺爺……”可熊爺爺什麼也聽不見,小動物們多麼希望熊爺爺能醒過來呀,他們跑遍了森林的每個角落,採集了各種各樣的花兒,他們要爲熊爺爺重新造一座美麗的花園。他們一邊種花,一邊唱着歌,他們要用歌聲來喚醒熊爺爺。唱着,唱着,種下去的花兒一朵朵開放了,花兒也隨着小動物們一起唱起來:“啦啦啦……啦啦啦……風兒輕輕吹,歌兒輕輕唱,熊爺爺快快醒來呀……”歌聲和花香飄進了熊爺爺黑洞洞的夢裏,熊爺爺真的醒來了:“謝謝你們來看我,謝謝你們用歌聲來喚醒我!”熊爺爺望着又蹦又跳 的小動物們,望着哩哩啦啦唱歌的花兒,笑了,熊爺爺覺得自己變年輕了。
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