高中教師個人履職工作總結
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高中教師個人履職工作總結,優秀的人往往都是善於思考善於總結的,可以通過這種方式發現工作中存在的不足,下面大家就跟隨小編一起來看看高中教師個人履職工作總結的相關範文吧,希望對大家能有所幫助。
高中教師個人履職工作總結1
高中教師個人履職總結
教師年度考覈個人總結爲了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,我就本年度的工作小結如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。
二、教育工作方面
面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。並注重教學經驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,還擠時間自學中文本科,並積極學習各類現代教育技術,進一步掌握多媒體課件製作。
總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續努力,取得更大的成績。
高中教師個人履職工作總結2
高中教師個人履職總結
本人20xx年畢業於河西學院化學生物系,20xx年8月進入武威第十六中學任教,11年來,我嚴格按照教學計劃,以及新課程標準的要求給學生授課,較好地完成了教學任務,現對教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使今後的工作取得更大的進步。
一、認真備課
1、備教材:認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充那些資料,怎樣才能教好並提高他們的各種技能。
2、備學生:瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。
3、備教法:如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
二、上課
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,利用問題以及化學各種實驗調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。
課堂語言我儘量簡潔明瞭,克服了以前老是重複的毛病;課堂提問儘可能面向全體學生,並注意引發學生學化學興趣,課堂上講練結合,做到以學生爲主,鍛鍊其各項技能並發展其發散性思維。
三、作業的.佈置
結合本節課,找出重難點,佈置作業做到精讀精練,針對性,有層次性。爲了做到這點,我對各種輔助資料進行篩選,選編習題,力求每一次練習都能起到較好的效果。在批改學生的作業時我認真分析並記錄了學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行鍼對性的評講,並及時對教學方法進行改進,做到有的放矢。
四、努力方向
工作中不足之處
(1)在分層次教學方面做得不好,一味的想讓所有人都懂,忘了部分學生吃不飽,部分學生消化不了。
(2)後進生面較多,培優補差工作需要各前輩教師多多引導。
(3)課後時間要利用,很多學生都是上課聽一下,下課後沒有把化學當一回事。
針對這些情況,我以後一定會做出改正:在教學時,我積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽同科組老師的課(尤其是同級的老師),學習別人的優點,克服自己的不足,也邀請其他老師來聽課,虛心聽取他們的意見,從而改進自己的教學工作,提高教學水平。注意因材施教的原則,對於不同層次學生有不同要求,學會分層次教學,分層次佈置作業。
努力減少後進生,對這部分同學進行有計劃的輔導,充分利用晚自修的時間,在晚自修的時候給學生布置一些任務,例如小測、在規定時間內做練習卷並做簡單的講評。
在這些年的教學工作中,我學到了很多有關教學的知識,爲人師表的知識,那麼在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,改進不足之處,爭取更大的進步!
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