固執是大學生人際交往的最大弱點
本文已影響1.99W人
本文已影響1.99W人
固執是大學生人際交往的最大弱點,對於初入職場的大學生來說,人際交往成了他們在職場中的一個問題,而固執更是讓大學生人間交往出現問題的一個弱點,下面爲大家分享固執是大學生人際交往的最大弱點,一起來了解一下吧。
固執是大學生人際交往的最大弱點1
固執是一種偏執型人格障礙
這類人具有敏感多疑、好嫉妒、自我評價過高、不接受批評、易衝動和詭辨、缺乏幽默感等特點。固執的人常常發生與朋友分手、與戀人告吹、夫妻不和、父子*等情況,因而可以說,固執是人際交往的大敵。固執可分爲感覺性固執、記憶表象固執、情緒固執,這些心理現象可以連成一體,形成一種習慣,當別人破壞這種習慣時,就會使個體產生不愉快、不舒服,甚至苦惱的情緒,從而引發攻擊性行爲,表現出強烈的固執。
自尊心過強是導致固執形成的基矗自尊作爲人的一種精神需要,是可以理解的
但有些人自尊有睿智的思想,熟練的技能,幽默和風趣的談吐,精闢的論*,高尚的品格以及謙虛的態度,因而只能用執拗、頂撞、攻擊、無理申辨等方式來滿足自己的虛榮心,使固執在這種滿足中得到發展。這樣,必然會影響與他人的正常交往。
浮誇、傲慢、懶惰、墨守陳規是構成固執性格的要素之一
這種人常表現爲情緒不穩定,社會適應性較差,對周圍環境或人漠不關心,易與人發生摩擦,處不好人際關係。自己的`內心苦悶,卻又不能耐心地聽別人講話,因而使自己的心理積聚無處排解,最後陷入心理變態的泥潭之中。
個人修養、平時所交往的對象是固執形成和發展程度的重要因素
常與個人修養好,善於應酬周旋、靈活性強或虛心隨和的人交往,往往會改變或減弱本人的固執程度;而固執的人與固執的人交往,會促使雙方更加固執。
固執是可以說服的
1、要克服虛榮心
人無完人,這是客觀事實,用不着掩飾自己的缺點和錯誤。不要誇誇其談、不懂裝懂,要把精力引向事業,使虛榮心這種變態“能量”得到轉化,達到心理平衡。
2、要提高個人修養
豐富知識,把自己從教條和陳規陋習之中解脫出來。要尊敬和信任他人,培養自己寬容待人的態度。不要過於欣賞自己的成績,談論別人的不足,要樂於接受新知識,新事物,不要去計較那些微不足道的事情。
3、要善於剋制自己的牴觸情緒以及無禮的言語和行爲
加強自我調控,學會使用感情轉化的心理調適方法。對自己的錯誤要主動承認,不要頑固地堅持自己的觀點。
固執是大學生人際交往的最大弱點2
大學生人際交往的問題有哪些
1、“戀舊情結”濃厚
一些大學生在未入大學前,往往把大學想象得非常美好、過於神祕,認爲大學是理想中的“天堂”、“生活中的樂園”,一旦進入大學校園後,隨着時光的流失,那種新鮮感、神祕感便慢慢消失,甚至覺得大學裏生活貧乏、單調,“一個書包兩隻碗,寢室―食堂―教室”簡單重複,久而久之便產生了厭倦情緒,甚至寢食不寧,便自然而然地留戀起中學時的生活,想起了中學老師、同學、親友。不少大學生排斥眼前的朋友,追思中學的朋友,不交身邊的朋友,留戀昔日的朋友。這種“戀舊情結”使得一部分學生對大學生活感到索然無味,整日沉浸在追思與遐想中,不願同身邊的同學交往。
2、孤獨,自卑,羞怯,不敢交往
在大學生中,有些人性情孤僻,整天寡言少語,行動怪異,不願與同學接觸交往,同學也因此而不願與之接觸,整天鬱鬱寡歡,孑然一人。平時除了個別感興趣的課程外,其他功課不願意學。有些來自農村或偏遠山區的學生,由於長期生活在相對封閉的小圈子裏,接觸外界的機會比較少,缺乏人際交往方面的鍛鍊,入大學後,那閉塞的心扉一時難以打開,總是羞於同他人交往,或集體活動時發言膽怯,產生懼怕心理。還有些缺乏家庭溫暖或很早失去父母關愛的學生,心理過早地受到壓抑和創傷,一直處於孤獨、自卑的狀態。他們總是認爲自己事事不如別人,更不願參與競爭與交往,始終用冷漠眼光去觀察社會、思考人生,形成了孤僻、自私的心理,不願意接受或認同於別人,我行我素,同學關係緊張。
3、過分注重小集體、小團體利益,講哥兒們義氣
關心集體、熱愛集體、助人爲樂是當代大學生應具備的優良品質。但集體不等同於“小集體”或“小團體”,幫助他人也完全不同於哥們義氣,二者之間有質的區別。過分偏重於後者,就變成狹隘、自私的個人主義行爲。作爲大學生羣體中的一員,必須以前者爲前提,纔不致於損傷大多數同學的利益,造成與多數人關係的不協調。
4、過分追求異性,沉湎於“愛河”之中,忽視同大衆交往
大學生正值青春發育的時期,追求異性,渴望與異性交友是一種正常心理,也是大多數學生的願望。應該說,大學生談戀愛是當代大學校園的一種不可迴避的現象,青年男女正當的需求,無可厚非,但問題的關鍵在於這些人中有部分過分沉湎於“愛河”而不能自拔,他們上課遲到,甚至經常不聽課、不參加集體活動,也很少同其他同學交往,成爲班級中的“特類”。他們把談戀愛當成是自己的主業,沒有過多的時間也不願意“浪費”寶貴的精力與其他人交往。
5、狂妄自大,目中無人,以“自我”爲中心
有些學生進入大學以後,以“天之驕子”自居,於是便用藐視的眼光看待一切,總是認爲別人都不如他,也懶得同別人交往,或在同別人交往時盛氣凌人,將自己的意見凌駕於他人之上。還有些來自城市,家庭經濟條件相對優越的學生,看不起農村學生或小城鎮來的學生,自以爲比別人高貴,不想搭理他們,或只同極少數“身份”相近的學生相交,給人的感覺總是高高在上,很難接近。因此,這些人不喜歡關心他人,也不願意去了解別人,只要求學校和教師多給個人提供方便,處處要顯示比其他同學強。他們要當班幹部、學生會幹部,還想在入黨、就業上領先於別人,使得同學關係很僵。
勇氣:孩子人際交往成長的靈藥
人際交往的不良心態
人際交往的作用和功能
人際交往障礙症的原因
職場人際交往的七大要不得心理
人際交往的技巧有什麼
人際交往中的尊重原則
良好人際交往關係的法則
高中人際交往技巧
人際交往中的禁忌
雙子座女生最大的性格弱點是什麼
人際交往技巧
出租車位置測出你的交際弱點
大學生人際交往原則有哪些 大學生人際交往5大原則介紹
測測你人際交往中的弱點(圖)
人際交往的技巧有哪些
人際交往的黃金法則
人際交往的法則有哪些
論人際交往的方法與技巧
職場上人際交往的三法則
人際交往的基本技巧
人際交往中的基本技巧
人際交往的小竅門有哪些
天蠍座女生最大的性格弱點是什麼
獅子座女生最大的弱點是什麼 不可思議
人際交往小技巧
Harry Styles新戀情曝光 交往大10歲星際女主角
人際交往的重要性
職場人士的人際交往原則
人際交往障礙的表現
人際交往的溝通方法
人際交往中不該說的話
人際交往障礙表現