個人計劃書範文大全
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個人計劃書範文大全,我們在日常的工作中常常都會寫計劃書,這是對自己未來工作的規劃,不僅能提升工作效率,而且還能明確目標,一起看看小編收集的關於個人計劃書範文大全的相關內容。
個人計劃書1
研修目標
1、熟悉小學科學教育專業知識和理論,探索有效的科學課堂教學策略,在教學和科研中提升設計課、上課、觀課、評課等課堂教學實踐水平。
2、在研修班的引領和實踐中,學會自我反思、合作探究、經驗積累,不斷拓展學科專業視野,提升學科教學研究品質。
3、做一名快樂學習,善於思考,互助共享、銳意進取的學習型教師,初步形成自己的教學風格。
研修內容
一、在專業引領中學習
1、認真學習研修班開設的相關課程,認真聆聽陳老師及外請專家的講課。每學期精讀科學教學論著兩本以上,廣泛閱讀各類書籍,及時記載讀書感悟。提高教學理論素養和個人素養,並能不斷內化,爲自己的發展提供“養料”。
2、認真觀摩、研討課例,認真參加研修班研討活動,促進自己教學經驗的昇華,達到學習提高的目的。
二、在課堂實踐中學習
1、積極與研修班學習小組成員一起設計實踐性活動,分工合作,形成“學習共同體”,在實踐-研究-反思中提高能力。
2、積極主動地爭取每學期上研究課一至二次,在課堂實踐中提高自己的教學能力,在總結和反思中形成自己的教學風格。
三、在教學科研中學習
1、積極參加研修班設定的研修主題的研究,設計有效的課堂教學策略,在課堂中實踐,與研修班老師、輔導員、成員探討,及時撰寫研究案例與論文。
2、依據研修主題,與研修班成員一起學習、探索,定期撰寫教學案例和研究報告,爭取撰寫一篇有質量的論文。
個人計劃書2
做爲一名幼兒園老師,深深的懂得一個合格優秀的教師是要有愛心、勇於立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常 的工作中經由過程實踐,不竭總結經驗,嚴格按照一名優秀幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動他們, 讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20___的新學期中,我會專心關注每一位幼兒的成長,還會開展一些有我園特色的教育教學課程。爲了更好的開展 新學期的工作,本人擬定以下20___個人工作計劃:
一、教育教學工作
1、培養幼兒講禮貌的習慣,與人談時說普通話。
2、每週按時完成教學內容,激發幼兒樂趣,使幼兒積極地介入,從學習中體會快樂。
3、開展有趣的主題,讓幼兒多動腦,發揮想象力,發現有用經驗,培養幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。
4、 多開展一些有意的活動,營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神,本學期開展主題和學科相連繫的活動,同利用本園的場地優勢,開展好體 育活動和戶外組織.抓晨間磨鍊,充實調動幼兒按時來園的積極性,對經常遲到的幼兒,與家長取得聯繫,獲得家長的配合與撐持。
5、培養幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐後桌面,培養孩子的`自力性和自覺性。
6、認真剖析本班幼兒的個人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。
7、時時刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動,讓幼兒受到教育。
二、幼兒衛生保健工作
1、在進餐、上廁所、做操時,讓幼兒有秩序地進行,不打不鬧;搞好班級衛生工作,做到"不時通風,日日消毒",爲幼兒創設一個衛生,整潔的環境。
2、在穿、脫衣服午睡時,能自己的工作自己做,提高自理能力;
3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;
4、組織開展多樣化的體育活動,讓幼兒磨鍊身體、健康成長。教育幼兒愛潔淨,勤洗手,做好風行病的預防,提醒幼兒少到人多的場所.配合保健醫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作.保證進餐午睡質量,日常平常多注重提醒幼兒喝水.
四、積極和家長溝通因爲是個新的班級,新的幼兒,新的家長。
所 以家長工作由爲重要,只有做好家長工作,才能促進班級的管理,我會積極和家長取得溝通,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結成教育夥 伴,充分發揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長和老師之間的距離。以上是本學期的工作計劃,在今後工作中,我將爭取更 大的進步!也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!
個人計劃書3
一、指導思想
以前郭縣教育局2009年教育教學會議精神爲指針,以課堂教學效益年爲目標,努力提高自身在思想、文化、業務方面的素質及能力,使自己逐步朝着一專多能型教師方向發展,使自己更加適應教學、適應教育、
適應教師這個神聖而偉大的職業。
二、教學方面
1、備課
在開學初,積極參加教研組組織的教研活動,在領導的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然後根據要求,提前備好課,寫好教案。備課時認真鑽研教材、教參,學習好課標,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透
教材,找準重點、難點。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習興趣,有難度的問題找優等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。巡視時,注意對學困生進行面對面的輔導,課後及時做課後記,找出不足。
3、輔導
本期我將利用大量的課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,不會寫字就手把手地教,及時查缺補漏。並多與家長聯繫,及時溝通情況,使家長了解
情況,以便在家裏對孩子進行輔導。
4、作業
根據減負的要求,我會適當的對每天的作業經過精心地挑選,適當地留一些
有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
三、個人學習
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。努力學習英語,以適應當前教育的形式,給自己充電。積極進行學歷進修學習,教師應有一專還要有多能。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,爲教學服務,同時也幫助其他同志製作課件,上網查找資料等等。積極撰寫教育教學論文,本學期至少兩篇論文在市縣等獲獎。
要進行新課程理念的學習,轉變傳統的教育觀,全面開展實驗教學工作,與此相關的材料有:新課程標準,課改通識讀本,國際教育新理念等包括《教師走向成功的22條軍規》、《給教師的100條新建議》、《杜威教育名篇》等。
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