中考通用的萬能作文開頭結尾
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中考通用的萬能作文開頭結尾,寫作文也是要講究公式的,很多作文類型都有固有的套用方法的,自己的經歷其實也是比較好的寫作素材,寫作文真情實感也很重要,一起來看看中考通用的萬能作文開頭結尾吧。
中考的萬能作文開頭結尾1
方法與技巧一:首尾相應結構嚴謹
例:
1、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區,有飽經生活風霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一羣人。
(結尾)太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。
2、(開頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領略東京古老而又現代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨特的精神……
(結尾)我在無限的思考中面對都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但願有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人,但願有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,但願是"雲銷雨霽,彩徹區明",但願我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。
方法與技巧二:自然收束
例:
(開頭)人生,其實就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經歷過纔會懂,纔會成熟。當失敗來臨的時候,不要傷悲,而應該看作是一次成長的機會,一次鍛鍊的機會。衝過去,會更美好、更燦爛的生活等着你,更會有一番成就感;如果退而不前,那隻能迎來更多的失敗,更多人生的遺憾。
(結尾)當我們快要走完人生路時,回首這一生,特別是那些困難和失敗時,會覺得,或許正是由於這些,豐富了我們的人生,戰勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無瑕。
方法與技巧三:畫龍點睛
例:
(開頭)愴然的.災難,古來有之。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心,撼天動地的團結?《史記》有云:民與民同心,則家安之,君與民同心,則國興之。在今天,這是人民與人民,人民與國家,國家與世界的攜手,何愁家不安,何愁國不興?
(結尾)青山一道,我們同歷風雨,團聚一處。而將五洲四海的人們集匯在-起的紐帶,也許,是這樣的期望:爲天下立心,爲生民立命,爲往聖續絕學,爲萬世開太平!
方法與技巧四:妙用修辭
例:
我們的生活雖不似李白"人生得意須盡歡,千金散盡還復來"的豪邁,但理想讓它明亮,奮鬥讓它真實,收穫讓它有一片金黃的款款詩意。
用執着打破命運的鎖,把生活活出詩意,種下理想,不懈奮鬥,相信終會有"雁引愁心去,山銜好月來"的收穫!
中考的萬能作文開頭結尾2
1:排比入題,先聲奪人
生活如酒,或芳香,或濃烈,因爲誠實,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因爲守信,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或素雅,因爲誠信,它變得美麗。
排比,能增加文章氣勢,朗朗上口,使文章富有節奏感和音韻美。用來狀物,能景象紛呈;用來敘事,能酣暢淋漓;用來說理,能氣勢磅礴;用來辯論,能排山倒海;用來抒情,能汪洋恣肆。
2:整散交錯,靈巧入題
若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能採來香山紅葉,我選擇最豔麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但我的選擇,我相信。
整散句結合,能使句式靈活多變,增添文章旋律感和音韻美,給人一種審美感受。開頭用"月光"—"柔和"、"紅葉"—"豔麗"、"星辰"—"明亮"構成鋪排,色彩鮮明,有先"色"奪人之妙,兼具音韻之美。
3:細膩描繪,形象入題
我曾用水的眼睛審視生活,生活也曾如秋水般陰鬱、遙遠。陽光透過楓林灑下來,我順着光束向上望,卻似乎又看到一望無際的蒹葭,霧雪般的白色,水草般的柔軟。在一片渺渺中我看到了媽媽的眼睛,看到了當年媽媽做出選擇的那一剎那。
中描述性語言往往容易流於刻板和平淡,但如果考生能巧妙抓住特徵,注意借鑑,靈活地加以創新,則能打破描繪的刻板和敘述的平淡,讓形象的描述飄逸出令人心蕩神馳的詩情畫意
4:警句突現,啓迪入題
生是偶然,死是必然。生與死,除了那幾聲歡呼,幾陣痛哭外,便再沒了別的。那麼,生與死之間的——生命呢?
警句式的開篇令人注目。"生是偶然,死是必然,生死之間是生命"。凝練、平易、深刻、精闢。
5:對話開篇,引人入勝
一代高僧弘一法師涅磐前對從弟子說:"你看看我的牙齒,怎麼樣?""都掉光了。""那以舌呢,還在嗎?""還在。""所以說,堅韌的東西總是比堅硬的東西強"。
6:事例開篇,簡潔鋪陳
選擇是難的,更何況是心靈的選擇。高漸離爲了荊軻,他選擇了死;馬本齋的母親爲了革命,她選擇了犧牲;祝英臺爲了真摯的愛情,她選擇了化蝶。在這友情、親情與愛情之間的選擇,他們是這樣做的。
文章開頭以名人事蹟簡潔鋪陳:高漸離爲友情選擇了死亡,用自己的頭顱捍衛了"士爲知已者死"的至理名言,成爲千古奇士;馬本齋的母親選擇獻身,用自己的至情——博大母愛以殉人間大義,爲兒子也爲後人樹起一座人格豐碑;祝英臺選擇了化蝶,用自己的靈魂昇華了梁山伯的愛情,爲有情人的天長地久樹立了楷模。
7:對稱開篇,整齊明快
在蝶的眼中,花是天使,因爲花給予她生命的甘露在花的眼中,蜂是摯友,因爲蜂給予她生命的延續。
文章開頭用一組對稱句子,賦予蝶、蜂、花人的性情,通過生動貼切的擬人手法,形式與內容達到完美的統一。體現了考生高超的語言技巧。
8:詩詞開篇,凸顯底蘊
"剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭",這是李後主的感悟;"莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦,"這是李清照的感受;"輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地揮手,作別西天的雲彩",這是徐志摩的不捨;"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全",這又是蘇東坡的坦蕩……
9:抒情議論,氣勢不凡
其實寧靜就是那麼簡單,一個淺淺的微笑,一句貼心的話語,一顆能包含一切的心靈,足以使一張緊繃的臉鬆弛開來,讓笑容在人們臉上輕輕地綻開,那笑容就如徜徉在天邊的雲朵,輕輕地點綴着那片蔚藍的天,清新而自然。
春光似海,青春如花。青春是美麗的,美麗的青春在於奮鬥,在於拼搏。願天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香!
技巧點撥:這兩段文字發於心,出於情,運用排比、比喻修辭,以優美的文字抒發內心真實情感,並配以適當的議論,使文章結尾氣勢不凡,強勁有力。
10:景物烘托,情景合一
風停了,暴雨也結束了,太陽重新露出了笑容,兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠處逐漸隱去,消失在一片晚霞中,兩者混爲一體,沒有距離。
技巧點撥:這段結尾的特點十分突出,景物烘托的作用也很明顯,小作者通過對雨後景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失,情與景有機地結合在了一起。含蓄雋永。餘味無窮。
此刻,一縷陽光從外面射進病房,我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴着它。呵,成長的路上,雖然風雲莫測,但是陽光畢竟很好!我想。
技巧點撥:這段結尾突出陽光的作用,將陽光與成長結合在一起,暗示自己成長道路雖不平坦但充滿陽光,表達出一種樂觀向上的情緒。既照應了主旨,又顯得情韻深厚。
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